Презентация по МХК на тему "Выдающиеся скульпторы Древней Эллады" 10 класс

• 1 слайд

  Что вы видите перед собой?
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  А сейчас?
  

• 4 слайд

  Выдающиеся скульпторы Древней Эллады
  Урок МХК 10 класс
  Автор учитель истории и обществознания
  МОУ «СОШ № 20 с УИОП» г.Ухта РК
  СТРАХОВА Нина Павлиновна
  

• 5 слайд

  Что такое скульптура?
  

• 6 слайд

  Скульптура-
  -искусство ваяния и пластики, пронизанное восхищением красотой и мудрым устройством человека.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Пигмалион и Галатея
  Афродита покровительствовала всем, чья любовь была сильна и постоянна. Примером исключительного благоволения Киприды к одному из любящих является история, произошедшая с царем Кипра, юным Пигмалионом, искусным в ваянии.
  Однажды Пигмалиону удалось вырезать из драгоценной слоновой кости статую молодой женщины удивительной красоты. Чем чаще любовался Пигмалион своим творением, тем больше находил в нем достоинств. Ему стало казаться, что ни одна из смертных женщин не превосходит его статую красотой и благородством. Ревнуя к каждому, кто мог бы ее увидеть, Пигмалион никого не пускал в мастерскую. В одиночестве - днем в лучах Гелиоса, ночью при свете лампад - восхищался юный царь статуей, шептал ей нежные слова, одаривал цветами и драгоценностями, как это делают влюбленные. Он назвал ее Галатеей, одел ее в пурпур и посадил рядом с собой на трон.
  Во время праздника Афродиты, отмечавшегося всеми островитянами, Пигмалион в загородном святилище богини принес ей жертвы с мольбой:
  - О, если бы у меня была жена, похожая на мое творение.
  Много жарких молитв услышала богиня в свой день, но снизошла к одному Пигмалиону, ибо знала, что нет на всем Кипре человека, любившего так горячо и искренне, как Пигмалион. И трижды вспыхнул в алтаре жертвенный огонь в знак того, что Афродита услышала Пигмалиона и вняла его мольбе.
  Не чуя под собой ног, помчался царь во дворец. И вот он в мастерской, рядом со своей рукотворной возлюбленной.
  
  

• 9 слайд

  Пигмалион и Галатея
  

• 10 слайд

  Пигмалион и Галатея
  - Ну что же ты еще спишь! - обратился он к ней с ласковым упреком.- Открой глаза, и ты увидишь, что уже взошла солнечная колесница Гелиоса, и он сообщит тебе добрую весть.
  Лучи легли на лицо из слоновой кости, и Пигмалиону показалось, что оно немного порозовело. Схватив свою подругу за кисть руки, он почувствовал, что кость уступает давлению пальцев, увидел, что кожа на лице становится белее и на щеках проступает румянец. Грудь расширилась, наполнившись воздухом. И Пигмалион услышал спокойное и ровное дыхание спящей. Вот приподнялись веки, и глаза блеснули той ослепительной голубизной, какой блещет море, омывающее остров Афродиты.
  Весть о том, что силой любви оживлена кость и родился не слон, которому она принадлежала, а прекрасная дева, за короткое время облетела весь остров. Огромные толпы стекались на площадь перед дворцом, счастливый Пигмалион уже не боялся завистливых взглядов и пересудов. Он вывел новорожденную, и, увидев ее красоту, люди упали на колени и громогласно вознесли хвалу владычице Афродите, дарующей любовь всему, что живет, и могущей оживлять камень и кость во имя любви и для любви.
  Тут же на глазах у всех Пигмалион провозгласил девушку царицей Кипра и покрыл ее благоуханные волосы царской короной. В пурпурном одеянии с сияющим от обретенного счастья лицом она была прекрасна, как сама Афродита.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  «Человек- мера всех вещей».
  Протагор
  Человеческое тело для древнего грека:
  -совершенство;
  -вертикальность ( главное отличие от животного);
  -пропорциональность.
  

• 13 слайд

  «Человек- мера всех вещей».
  Протагор
  Даже колонна в греческом храме-это пропорции человека.
  

• 14 слайд

  Кариатиды и атланты
  

• 15 слайд

  Афинский акрополь-Эрехтейон
  

• 16 слайд

  Храм Эрехтейон г.Афины
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Заполняем таблицу:
  

• 20 слайд

  Архаика (VII-VI в.в. до н.э.)
  Куросы –
  
  Коры –
  
  

• 21 слайд

  Архаика
  

• 22 слайд

  Архаическая улыбка
  

• 23 слайд

  Классика (V-IV в.в. до н.э.)
  Мирон (500-440 г.г. до н.э.)- открыл тайну пластической концепции движения;
  -классическая красота идеальных героев;
  -приём контпроста.
  ДИСКОБОЛ
  

• 24 слайд

  Мирон
  Афина и Марсий
  

• 25 слайд

  Поликлет (480 – к. V в. до н.э.)
  -творец чисто формальных пластических ценностей:
  -приём конпроста, то есть вертикальное перекрёстное равновесие.
  Дорифор (копьеносец)
  

• 26 слайд

  Поликлет
  Диадумен
  Раненая амазонка
  

• 27 слайд

  Фидий (к. V в. -431 г. до н.э. )
  Воплощение высших идей в скульптуре:
  -грандиозность богов:
  -совершенство человеческого тела и духа.
  Зевс Олимпийский
  

• 28 слайд

  Фидий
  Афина Парфенос
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Поздняя классика (рубеж V века)
  

• 31 слайд

  Скопас (IV век до н.э.)
  -интерес к внутреннему миру человека;
  -первые портреты: переживания- грусть и любовь.
  Марс
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  Пракситель (390-330 гг. до н.э.)
  Изящное изображение человека;
  впервые изображение НЮ, то есть обнажённая фигура;
  Сложный внутренний мир человека.
  Гермес
  

• 34 слайд

  ПРАКСИТЕЛЬ
  

• 35 слайд

  ВЕНЕРА ТАВРИЧЕСКАЯ
  

• 36 слайд

  Лисипп (вт.пол. IV в. До н.э.)
  Придворный скульптор Александра Македонского.
  Портрет Александра
  Македонского
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  Лисипп
  Аристотель
  Диана
  

• 39 слайд

  Эллинизм ( IV-I вв. до н.э.)
  

• 40 слайд

  «Эллину должен уподобиться каждый из варваров»-А.Македонский
  Ника Самофракийская
  

• 41 слайд

  Пергамский алтарь Зевса
  

• 42 слайд

  Пергамский алтарь Зевса
  

• 43 слайд

  Агесандр,Полидор,Афинодор
  Грандиозность .
  Интерес к драматическим сюжетам.
  Патетика .
  Эмоциональные переживания.
  Кредо «Живи незаметно».
  

• 44 слайд

  Агесандр
  Венера Милосская
  

• 45 слайд

  Леохар (330-320 гг. до н.э.)
  Аполлон Бельведерский
  

• 46 слайд

  Апполоний
  Бельведерский торс
  

• 47 слайд

  В Греции больше статуй ,
  чем людей.
  

• 48 слайд

  Проверь себя:
  1.Вид
  Скульптуры.
  

• 49 слайд

  Проверь себя
  2.Как называются колонны в виде девушек?
  

• 50 слайд

  Проверь себя
  3.Автор и название произведения.
  

• 51 слайд

  Проверь себя
  4.Автор и название произведения.
  

• 52 слайд

  Проверь себя
  5.Название произведения
  

• 53 слайд

  6.Вид скульптуры
  

• 54 слайд

  7.Автор и название
  

• 55 слайд

  8.Какой миф воплощён в скульптуре
  

• 56 слайд

  9. Название храма
  

• 57 слайд

  10.Какое чудо света воплощено в скульптуре
  

• 58 слайд

  Оцени свои знания
  1.Бюст.
  2.Кариатиды.
  3.Фидий «Афина»
  4.Поликлет «Дорифор».
  5.Ника Самофракийская
  6.Барельеф
  7.Агесандр,Полидор,Афинодор «Лаокоон»
  8.Медуза Горгона
  9.Храм Эрехтейон
  10.Колосс Родосский
  
  

• 59 слайд

  Скульптура Греции
  

• 60 слайд

  Поставь оценку
  10-9- «5»
  8-7- «4»
  6-5- «3»
  4-3 -«2»
  2-1- «1»
  

• 61 слайд

  Скульптура Греции –
  музей им.А.С.Пушкина г.Москва
  

• 62 слайд

  Домашнее задание
  1.История Афинского Акрополя.
  2.*Типы греческих храмов.
  3.*Биография Перикла.
  

• 63 слайд

  Ресурсы
  https://www.google.ru/search?q=поликлет+диадумен&newwindow=1&biw=1366&bih=589&espv=2&tbm=isch&imgil=kMDj1CKzALhQHM%253A%253B_4GFpInJgsRwKM%253Bhttps%2525
  https://www.youtube.com/watch?v=clmfQt2356A
  http://www.greece4all.ru/mify-drevnej-grecii/mify-drevnej-grecii-neskolko-istorij.html