562939
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПрезентация по МХК: «Средневековая легенда о Гамлете»

Презентация по МХК: «Средневековая легенда о Гамлете»

библиотека
материалов
Средневековая легенда о Гамлете Презентацию подготовили ученицы 9 «Б» класса...
Истоки: греческий миф об Оресте Орест – сын Агамемнона и Клитемнестры. После...
В других трагедиях Еврипида ("Электра", "Орест") поступок Ореста лишается вся...
Орест и Ифигения. 1788 Миф об Оресте отразил процесс преодоления архаического...
Скандинавская история об Амлете Легенду о Гамлете впервые записал в конце XI...
Фенгон отправил Амлета в Англию в сопровождении двух придворных (у Шекспира –...
История о Гамлете, принце Датском Шекспир написал свою пьесу примерно в 1601...
Dominico Tojetti. Офелия (Шекспир «Гамлет»). Edwin Abbe. Гамлет и Офелия
Офелия (Шекспир «Гамлет»). Jules Joseph Lefebvre. Офелия
Возможно, Гамлет, как бывший студент Виттенбергского университета, помышлял о...
«Гамлет, Горацио и могильщики» Рис. Э. Делакруа. 1839 Смысл знаменитого монол...
Иллюстрации Саввы Бродского
Иллюстрации Саввы Бродского
Список источников Караськова О.В. «Средние века. Возрождение», – СПб.: Корона...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Средневековая легенда о Гамлете Презентацию подготовили ученицы 9 «Б» класса
Описание слайда:

Средневековая легенда о Гамлете Презентацию подготовили ученицы 9 «Б» класса гимназии № 405 Ердакова Алина и Зуева Юля Преподаватель: Дудкина Наталия Всеволодовна Санкт-Петербург, 2012

2 слайд Истоки: греческий миф об Оресте Орест – сын Агамемнона и Клитемнестры. После
Описание слайда:

Истоки: греческий миф об Оресте Орест – сын Агамемнона и Клитемнестры. После того как Агамемнон был убит Клитемнестрой и Эгисфом, сестра Ореста Электра (или его кормилица) спасла его из рокового дома. Он вырос в Фокиде у царя Строфия, женатого на тетке Ореста – Анаксибии. Здесь и возникла дружба между Орестом и его сверстником Пиладом, сыном Строфия. Когда Орест стал совершеннолетним, он получил от дельфийского оракула приказ отомстить за смерть отца. Согласно "Орестее" Эсхила, преследуемый богинями мести эриниями за пролитие им крови матери, Орест обращается, по совету Аполлона, за помощью к Афине, которая передает дело об убийстве Клитемнестры на рассмотрение созываемого ею специального суда афинских старейшин (ареопага) на холме Ареса в Афинах. Благодаря заступничеству самой Афины, отстаивающей главенствующую роль мужчины в семье и государстве, голоса делятся поровну, что, по условиям афинского суда, означает оправдание Ореста. По другому варианту, Орест должен был для своего оправдания доставить в Грецию из Тавриды (где встретился с сестрой Ифигенией) деревянный кумир богини Артемиды.

3 слайд В других трагедиях Еврипида ("Электра", "Орест") поступок Ореста лишается вся
Описание слайда:

В других трагедиях Еврипида ("Электра", "Орест") поступок Ореста лишается всякого героического ореола, и сам он изображается душевнобольным человеком, способным на новую бессмысленную жестокость. Орест царствовал после Менелая в Спарте, а поздние источники сообщают о смерти Ореста от укуса змеи в Аркадии. Возможно, в этой области существовал древний культ Ореста как местного героя. Считалось, что останки Ореста, хранившиеся в аркадском городе Тегея еще в VI в. до н.э., вопреки воле местных жителей, были перенесены в Спарту.

4 слайд Орест и Ифигения. 1788 Миф об Оресте отразил процесс преодоления архаического
Описание слайда:

Орест и Ифигения. 1788 Миф об Оресте отразил процесс преодоления архаического закона кровной мести, происходивший на фоне смены матриархального уклада патриархатом: эринии, преследующие Ореста за пролитие крови матери, безразличны к преступлению самой Клитемнестры, так как она не находилась со своим мужем в кровном родстве. По закону убийство Орестом матери должно повлечь за собой гибель самого Ореста, но он не несет наказания, так как за него вступается государство в лице ареопага.

5 слайд Скандинавская история об Амлете Легенду о Гамлете впервые записал в конце XI
Описание слайда:

Скандинавская история об Амлете Легенду о Гамлете впервые записал в конце XI века датский историк Самсон Грамматик в своем собрании легенд и хроник под названием «История Дании». Предание гласит, что во времена язычества один из правителей Ютландии был убит на пиру своим братом Фенгоном. Затем Фенгон женился на вдове убитого и завладел его землями. Сын убитого, молодой Гамлет (или Амлет) должен был отомстить за гибель отца. Чтобы обмануть Фенгона, Амлет притворился безумным. Поступки его говорили о помешательстве, но в речах крылось несомненное коварство, и никому не удавалось до конца разгадать смысл слов Амлета. Поэтому Фенгон продолжал подозревать племянника. Он пытался завлечь его в западню и заставить проговориться о своих истинных намерениях. Но Амлета предупредил об опасности его верный друг и молочный брат (ставший прототипом Горацио у Шекспира). Один из придворных (у Шекспира – Полоний) пытался, спрятавшись, подслушать разговор Амлета с матерью. Но Амлет обнаружил его в углу под соломой, убил, а труп бросил на съедение свиньям. Он упрекал мать в том, что она не верна памяти убитого отца.

6 слайд Фенгон отправил Амлета в Англию в сопровождении двух придворных (у Шекспира –
Описание слайда:

Фенгон отправил Амлета в Англию в сопровождении двух придворных (у Шекспира – Розенкранц и Гильденстерн) с письмом к английскому королю, в котором просил убить племянника. Но Амлет подменил письмо, и вместо него казнили его спутников. Амлет женился на дочери английского короля и вместе с ней вернулся в Ютландию, где все считали его погибшим. Внезапный приезд заставил придворных превратить тризну в праздник. Амлет напоил всех допьяна, а затем поджег дворец. Придворные погибли в огне, а Фенгону он отрубил голову, исполнив, наконец, долг кровной мести. Изображение Гамлета (Амблетта). XVII век

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд История о Гамлете, принце Датском Шекспир написал свою пьесу примерно в 1601
Описание слайда:

История о Гамлете, принце Датском Шекспир написал свою пьесу примерно в 1601 году. Взяв за основу старинный сюжет, он показал нам Англию XVII века. Шекспир говорит со своими современниками о главных вопросах жизни. Каков Гамлет Самсона Грамматика? Умный, изворотливый, сильный, жестокий, способный не только бестрепетно убить человека, но и поглумиться над трупом врага. Этому Гамлету почти не ведомы нравственные муки, он – истинный сын своего времени. У Шекспира трагедия Гамлета состоит в том, что человек, обладавший сердцем и умом, сломался, увидев ужасные стороны жизни – кровосмешение, измену, убийство близких. Он утратил веру в людей, в любовь, разочаровался в жизни. Притворяясь безумным, он и вправду чуть не сошел с ума от подлости окружающих. Но когда его начинают травить, как зверя, в нем просыпается принц крови, человек своей эпохи. Тогда превыше всего ценилось умение владеть шпагой, а коварство не считалось пороком. И Гамлет начинает действовать, уверяя себя самого, что борется не за собственную жизнь и трон, а за восстановление всеобщей справедливости.

9 слайд Dominico Tojetti. Офелия (Шекспир «Гамлет»). Edwin Abbe. Гамлет и Офелия
Описание слайда:

Dominico Tojetti. Офелия (Шекспир «Гамлет»). Edwin Abbe. Гамлет и Офелия

10 слайд Офелия (Шекспир «Гамлет»). Jules Joseph Lefebvre. Офелия
Описание слайда:

Офелия (Шекспир «Гамлет»). Jules Joseph Lefebvre. Офелия

11 слайд Возможно, Гамлет, как бывший студент Виттенбергского университета, помышлял о
Описание слайда:

Возможно, Гамлет, как бывший студент Виттенбергского университета, помышлял о науке, об искусстве, о деятельности на пользу человечеству. А пришлось ему мстить, интриговать, притворяться, убивать – в открытом бою, как Лаэрта, или косвенно (как Офелию). Его безумие – не только способ обезопасить себя, но и возможность говорить правду окружающим (роскошь, непозволительная для принца). Он откровенно дурачит Полония, Розенкранца и Гильденстерна – коварных льстецов, служащих Клавдию, и бестрепетно отправляет их на тот свет. Гамлет не бездействует, он готовит месть. Хотя принц понимает, что убийство перевернет его жизнь. Век расшатался – и скверней всего, Что я рожден восстановить его.

12 слайд «Гамлет, Горацио и могильщики» Рис. Э. Делакруа. 1839 Смысл знаменитого монол
Описание слайда:

«Гамлет, Горацио и могильщики» Рис. Э. Делакруа. 1839 Смысл знаменитого монолога «Быть или не быть?» заключается именно в том, что Гамлет пытается выбрать, убийцей стать или жертвой. Этот вопрос не мог стоять перед Амлетом древней легенды. Трагедия человека эпохи Возрождения, каковым был сам Шекспир и каковым он сделал своего героя, – расхождение между идеалами и реальностью, невозможность жить в соответствии с установками души.

13 слайд Иллюстрации Саввы Бродского
Описание слайда:

Иллюстрации Саввы Бродского

14 слайд Иллюстрации Саввы Бродского
Описание слайда:

Иллюстрации Саввы Бродского

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Список источников Караськова О.В. «Средние века. Возрождение», – СПб.: Корона
Описание слайда:

Список источников Караськова О.В. «Средние века. Возрождение», – СПб.: Корона ПРИНТ, 2003 http://blog.kp.ru/users/3208812/post120464079/ http://ru.rfwiki.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B5 https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B5

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена ученицами 9б класса гимназии № 405 Санкт-Петербурга Алиной Ердаковой и Юлией Зуевой под руководством учителя Н. В. Дудкиной. В презентации прослеживаются истоки легенды о Гамлете (древнегреческий миф об Оресте, скандинавская легенда об Амлете), сопоставляется Гамлет Саксона Грамматика с шекспировским. В приложении приводятся иллюстрации Саввы Бродского к «Гамлету» Шекспира.

Материалы презентации можно использовать на уроках литературы, МХК и во внеклассной работе.

Общая информация

Номер материала: ДБ-161142

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация