Презентация по мировой художественной культуре на тему "Изобразительное и декоративно-прикладное искусство Древнего Китая"

• 1 слайд

  
  
  Изобразительное и
  декоративно-прикладное
  искусство
  
  Древнего Китая
  

• 2 слайд

  I. Изобразительное искусство
  Древнего Китая
  
  
  В искусстве Древнего Китая нашли своё воплощение его основные философско-этические идеи и ценности:
  благоговейное отношение к жизни;
  поиск гармонии в каждом явлении природы;
  идея гармоничного соединения человека и природы;
  стремление к духовному совершенству.
  

• 3 слайд

  1. Скульптура
  Скульптура (рельефы и статуи) обильно украшала буддийские храмы.
  Например, пещеры буддийского монастыря Юньган внутри заполнены множеством скульптурных изображений святых и рельефами на темы буддийских сказаний и легенд. Снаружи скала, в которой вырублен монастырский комплекс, украшена барельефами и колоссальными статуями Будды.
  Статуя Будды в пещерном храме Юньган (V-VI вв.)
  

• 4 слайд

  Скульптура
  
  Статуя Будды в Шаньси
  

• 5 слайд

  В погребальных комплексах Древнего и средневекового Китая помещались многофигурные скульптурные ансамбли: 10-тысячное терракотовое войско; сцены придворной жизни – фигурки танцовщиц, музыкантов, жонглёров, модниц, слуг; фигурки бородатых кочевников, везущих на верблюдах дань ко двору императора.
  «Терракотовое войско». Погребальный ансамбль в провинции Шэнси (III в. до н. э.)
  Воин из погребального комплекса Шэньси
  

• 6 слайд

  Терракотовое войско
  

• 7 слайд

  Терракотовое войско
  

• 8 слайд

  Терракотовое войско
  

• 9 слайд

  Терракотовое войско
  

• 10 слайд

  Скульптура
  
  Скульптура эпохи Хань (III в. до н. э. – II в. н. э.)
  

• 11 слайд

  Скульптура
  
  Скульптура Древнего Китая
  

• 12 слайд

  2. Живопись Древнего Китая
  
  Китайский художник был одновременно и философом, он больше выражал идею, чем изображал.
  
  Картина призывала постигать законы бытия, взаимосвязь явлений; созерцать мир природы, сопереживать. Этому способствовало пустое пространство в изображении – объект философского созерцания.
  
  Художник умел в малом, в одной детали передать многое, выбрать главное. Умел передать жизнеутверждающий взгляд на мир, восхищаться неприметным, привычным.
  
  Художник умел создать впечатление недосказанности, скрытой тайны, наполнить картину намёками, поэтическими раздумьями, ощущением бесконечности природы и бытия.
  
  Каждый предмет в китайской картине был символичен: сосна была символом долголетия, бамбук – мудрости, стойкости и мужества, пион – богатства и счастья, цветок лотоса – чистоты, цветущая слива мейхуа – благородства и стойкости, аист – одиночества и святости, пара уток – символ семейного счастья, фазан – удачной карьеры.
  

• 13 слайд

  Манеры живописного письма
  

• 14 слайд

  Жанры живописи
  

• 15 слайд

  Живопись Древнего Китая эпохи Чжоу (XII – VIII вв. до н. э.)
  
  

• 16 слайд

  Живопись Древнего Китая
  Портрет первого императора Цинь Ши Хуанди (IIIв. до н.э.)
  

• 17 слайд

  
  II.Декоративно-прикладное искусство Древнего Китая
  Ритуальные сосуды культуры Яншао (XVI – XI вв. до н. э.)
  
  (бронза)
  

• 18 слайд

  
  
  Декоративно-прикладное искусство
  
  Ритуальный сосуд периода Чжоу (XII – VIII вв. до н. э.)
  
  

• 19 слайд

  
  Декоративно-прикладное искусство
  
  
  
  Искусство периода Чжоу
  

• 20 слайд

  Декоративно-прикладное искусство
  

• 21 слайд

  Декоративно-прикладное искусство
  
  Фигурки из слоновой кости
  

• 22 слайд

  
  Декоративно-прикладное искусство
  
  
  

Краткое описание документа:

Презентация на тему "Изобразительное и декоративно-прикладное искусство Древнего Китая" содержит иллюстративный и текстовый материал, раскрывающий характерные черты, виды, жанры, темы древнекитайской скульптуры, живописи, декоративно-прикладного искусства, в том числе - монументальной скульптуры, погребальных сооружений, мелкой пластики; манеры изображения и символы живописи.

Презентация может быть использована на занятиях по учебным предметам "Мировая художественная культура", "Искусство", "История мировой культуры".