Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация по мировой художественной культуре на тему "Живопись постимпрессионизма"(11 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по мировой художественной культуре на тему "Живопись постимпрессионизма"(11 класс)

библиотека
материалов
Живопись постимпрессионизма Опаляя деревья и вызов бросая лазури, Просит кров...
Поль Сезанн "Художники должны полностью посвящать себя изучению природы и пыт...
Постимпрессионизм Постимпрессионизм  (от лат. post - после и импрессионизм),...
Поль Сезанн Автопортрет 1839-1906гг Жил в Провансе замкнутой жизнью отшельник...
Ранний период (1860-1872гг.) «Девушка у пианино» Эрмитаж, Санкт-Петербург. «Г...
В числе значительных работ раннего периода — «Портрет отца» Отец художника, Л...
Натюрморты "Натюрморт с яблоками и печеньем". 1880 г. Музей Л'Оранжери, Париж...
Поль Сезанн «Натюрморт с драпировкой и кувшином» Поль Сезанн написал полотно...
1.Можно ли натюрморты Поля Сезанна «расшифровать» по правилам классического...
Он не изображал в привычном виде персонажей на своих портретах, четко акценти...
Пространство в этой картине создается с помощью света, которое органично совп...
Художественные открытия Поля Сезанна определили облик современного искусства...
2 1 3 4 5 Назовите жанры произведений художника. Можно ли увидеть отличительн...
Постимпрессионизм «От искусства в наши дни требуется нечто исключительно живо...
 Винсент ван Гог «Красные виноградники в Арле»
Винсент ван Гог «Едоки картофеля»
Винсент ван Гог Автопортрет
«Комната Винсента в Арле»
Винсент ван Гог «Лодки в море» Море: волны, бущующие, серо-голубые, свинцовые...
К. Айвазовский «Башня. Кораблекрушение, 1847» К. Айвазовский «Берег моря», 18...
Винсент ван Гог «Лодки в Сен Мари» 1.Чем необычна манера исполнения этой кар...
Клод Моне «У моря» Клод Моне «Скала в Этрете» Айвазовский «Радуга» 1.Какие че...
Винсент Ван Гог «Подсолнухи», 1888год В работе над картиной Винсент Ван Гог...
Родился в Геническе,в Херсонской области в 1950году. Закончил Харьковский инс...
Александр Кропко. «Лодка у причала» Какова техника письма в этих картинах?
Александр Кропко, отличается индивидуальным почерком, своеобразием акварельн...
Автопортреты художников
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Укажите автора и название картины Назовите стилевое направл...
Выводы Сделайте вывод самостоятельно Я знал, что… Я не знал, что… Я узнал, чт...
Постимпрессионизм Поль Гоген Родоначальник направления «символизм. Цвет воспр...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Живопись постимпрессионизма Опаляя деревья и вызов бросая лазури, Просит кров
Описание слайда:

Живопись постимпрессионизма Опаляя деревья и вызов бросая лазури, Просит крови и жертв огнедышащий зверь-паровоз. Целый мир обезумел, и рухнуть великой культуре В довременный хаос. С. Соловьев.

№ слайда 2 Поль Сезанн "Художники должны полностью посвящать себя изучению природы и пыт
Описание слайда:

Поль Сезанн "Художники должны полностью посвящать себя изучению природы и пытаться создавать картины, которые бы являлись наставлением…» Поль Сезанн.

№ слайда 3 Постимпрессионизм Постимпрессионизм  (от лат. post - после и импрессионизм),
Описание слайда:

Постимпрессионизм Постимпрессионизм  (от лат. post - после и импрессионизм), условное собирательное обозначение основных направлений французской живописи конца XIX - начала XX вв. Представители: Поль Сезанн – мастер натюрморта, создавал сюжетно-тематические картины . Изображал предметы и думал об их форме: груша – конус, яблоко – шар. Считал, что многие изображения можно свести к геометрическим формам (шар, цилиндр, конус) Работы: «Натюрморт с драпировкой», СТК «Пьеро и Арлекин», Пейзаж «Гора Святой Виктории», «Яблоки и груши»

№ слайда 4 Поль Сезанн Автопортрет 1839-1906гг Жил в Провансе замкнутой жизнью отшельник
Описание слайда:

Поль Сезанн Автопортрет 1839-1906гг Жил в Провансе замкнутой жизнью отшельника. В 1895 году торговец картинами уговорил мастера послать свои работы на выставку. 150 работ Поля Сезанна потрясли парижан. Он сразу же был признан вождем нового поколения живописцев.

№ слайда 5 Ранний период (1860-1872гг.) «Девушка у пианино» Эрмитаж, Санкт-Петербург. «Г
Описание слайда:

Ранний период (1860-1872гг.) «Девушка у пианино» Эрмитаж, Санкт-Петербург. «Гора Сент-Виктуар», 1882—1885, Метрополитен-музей, Нью-Йорк. Ранние работы нарушают законы прямой перспективы: линии в пространстве искривлены, предметы преувеличенно весомы, пространство предстает сферическим.

№ слайда 6 В числе значительных работ раннего периода — «Портрет отца» Отец художника, Л
Описание слайда:

В числе значительных работ раннего периода — «Портрет отца» Отец художника, Луи-Огюст Сезанн, самоуверенный и напористый, преуспел в торговле шляпами, и стал ссужать деньгами производителей шляпного фетра. Вскоре этот «грубый и жадный» человек  сделался самым удачливым ростовщиком в Эксе.

№ слайда 7 Натюрморты "Натюрморт с яблоками и печеньем". 1880 г. Музей Л'Оранжери, Париж
Описание слайда:

Натюрморты "Натюрморт с яблоками и печеньем". 1880 г. Музей Л'Оранжери, Париж. "Пирамида из черепов". 1898 г. Холст, масло. 37x45.5 см. Частная коллекция. "Натюрморт с морской раковиной и черными часами". Около 1869-1870 гг. Холст, масло. 55х74 см. Частное собрание. «Натюрморт»

№ слайда 8 Поль Сезанн «Натюрморт с драпировкой и кувшином» Поль Сезанн написал полотно
Описание слайда:

Поль Сезанн «Натюрморт с драпировкой и кувшином» Поль Сезанн написал полотно «Натюрморт с драпировкой и кувшином» в 1899 году

№ слайда 9 1.Можно ли натюрморты Поля Сезанна «расшифровать» по правилам классического
Описание слайда:

1.Можно ли натюрморты Поля Сезанна «расшифровать» по правилам классического натюрморта 18 века? 2. Как вы понимаете слова Поля Сезанна: «Все в природе лепится в форме шара, конуса, цилиндра, надо учиться писать на этих простых фигурах, и, есливы научитесь владеть этими формами, вы сделаете все, что захотите.» В своем творчестве Поль Сезанн большое внимание уделял такому жанру как натюрморт. Особо любил мастер переносить на свои полотна фрукты. Он четко продумывает композицию картин, каждому из предметов определяя должное место. Чаще других фруктов Сезанн любил писать яблоки из-за их красоты и разнообразия цветов.  «Натюрморт с яблоками»

№ слайда 10 Он не изображал в привычном виде персонажей на своих портретах, четко акценти
Описание слайда:

Он не изображал в привычном виде персонажей на своих портретах, четко акцентируя и прописывая детали образа. Его люди были деформированы, теряли равновесие, очертания не четкие.  На портрете 1895 года, мадам Сезанн изображена, сидящей в красивом, строгом черном платье. Ее голову украшает светская, элегантная шляпка. Что еще раз подчеркивает ее любовь к красивой жизни. Для создания полотна Сезанн использовал свои любимые темные тона. Картина находится на хранении в Пенсильвании. США.

№ слайда 11 Пространство в этой картине создается с помощью света, которое органично совп
Описание слайда:

Пространство в этой картине создается с помощью света, которое органично совпадает с благородным душевным складом изображенной женщины. Прием абстрагирования от реальности, найденные Сезанном, позднее был развит его многочисленными последователями. Мадам Сезанн в оранжерее 1892г 92x73см Metropolitan Museum of Art, New York City

№ слайда 12 Художественные открытия Поля Сезанна определили облик современного искусства
Описание слайда:

Художественные открытия Поля Сезанна определили облик современного искусства и легли в основу таких явлений как фовизм и кубизм. «Хижина Журдена» 15 октября 1906 года Поль Сезанн простудился, работая на натуре над картиной.

№ слайда 13 2 1 3 4 5 Назовите жанры произведений художника. Можно ли увидеть отличительн
Описание слайда:

2 1 3 4 5 Назовите жанры произведений художника. Можно ли увидеть отличительные признаки этих произведений искусства?

№ слайда 14 Постимпрессионизм «От искусства в наши дни требуется нечто исключительно живо
Описание слайда:

Постимпрессионизм «От искусства в наши дни требуется нечто исключительно живое, сильное по цвету, напряженное» Винсент Виллем Ван Гог Винсент ван Гог – голландский художник, прожил во Франции. Продавал картины, был проповедником, учителем. Строит кадровые композиции. Использует «жирный мазок» (пастозный). Его работы плохо продавались, спонсировал его брат Тео Ван Гог. Работы: «Подсолнухи», «Комната Винсента в Арле», «Автопортрет с перевязанным ухом» «Автопортрет в серой испытанной шляпе»

№ слайда 15  Винсент ван Гог «Красные виноградники в Арле»
Описание слайда:

Винсент ван Гог «Красные виноградники в Арле»

№ слайда 16 Винсент ван Гог «Едоки картофеля»
Описание слайда:

Винсент ван Гог «Едоки картофеля»

№ слайда 17 Винсент ван Гог Автопортрет
Описание слайда:

Винсент ван Гог Автопортрет

№ слайда 18 «Комната Винсента в Арле»
Описание слайда:

«Комната Винсента в Арле»

№ слайда 19 Винсент ван Гог «Лодки в море» Море: волны, бущующие, серо-голубые, свинцовые
Описание слайда:

Винсент ван Гог «Лодки в море» Море: волны, бущующие, серо-голубые, свинцовые, оливковые, зеленоватые, янтарные. Настроение: неспокойствие, отчаяние. Лодки: преодолевая стихию, идут к цели. Можно ли утверждать, что это картина-аллегорического характера?

№ слайда 20 К. Айвазовский «Башня. Кораблекрушение, 1847» К. Айвазовский «Берег моря», 18
Описание слайда:

К. Айвазовский «Башня. Кораблекрушение, 1847» К. Айвазовский «Берег моря», 1840г. Есть ли отличия в изображении морского пейзажа у Ван Гога и у художников-романтиков?

№ слайда 21 Винсент ван Гог «Лодки в Сен Мари» 1.Чем необычна манера исполнения этой кар
Описание слайда:

Винсент ван Гог «Лодки в Сен Мари» 1.Чем необычна манера исполнения этой картины? 2.Что указывает на присутствие человека?

№ слайда 22 Клод Моне «У моря» Клод Моне «Скала в Этрете» Айвазовский «Радуга» 1.Какие че
Описание слайда:

Клод Моне «У моря» Клод Моне «Скала в Этрете» Айвазовский «Радуга» 1.Какие черты отличают живопись художников направления импрессионизм и постимпрессионизм от господствующей до этого академической живописи? 2.Каких художников, принадлежавших к направлению импрессионизм, современников Ван Гога, вы знаете?

№ слайда 23 Винсент Ван Гог «Подсолнухи», 1888год В работе над картиной Винсент Ван Гог
Описание слайда:

Винсент Ван Гог «Подсолнухи», 1888год В работе над картиной Винсент Ван Гог применил особую технику письма- импасто. Краски наносятся очень густым слоем и применяются не только традиционные кисти, но еще и нож.

№ слайда 24 Родился в Геническе,в Херсонской области в 1950году. Закончил Харьковский инс
Описание слайда:

Родился в Геническе,в Херсонской области в 1950году. Закончил Харьковский институт строительства и архитектуры в 1973году. В Крыму с 1976года. Участник выставок: -всемирная выставка миниатюры в Торонто. -выставка Крымских художников в Гейдельберге, Германия.

№ слайда 25 Александр Кропко. «Лодка у причала» Какова техника письма в этих картинах?
Описание слайда:

Александр Кропко. «Лодка у причала» Какова техника письма в этих картинах?

№ слайда 26 Александр Кропко, отличается индивидуальным почерком, своеобразием акварельн
Описание слайда:

Александр Кропко, отличается индивидуальным почерком, своеобразием акварельной живописи. Картины «собраны из кусочков» разноцветной мозаики. Александр Кропко «Подсолнухи»

№ слайда 27 Автопортреты художников
Описание слайда:

Автопортреты художников

№ слайда 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Укажите автора и название картины Назовите стилевое направл
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Укажите автора и название картины Назовите стилевое направление

№ слайда 29 Выводы Сделайте вывод самостоятельно Я знал, что… Я не знал, что… Я узнал, чт
Описание слайда:

Выводы Сделайте вывод самостоятельно Я знал, что… Я не знал, что… Я узнал, что… По моему мнению,… Самым трудным было…. На следующем уроке я хочу узнать… Произведения искусства могут …. Биография художников-импрессионистов …..

№ слайда 30 Постимпрессионизм Поль Гоген Родоначальник направления «символизм. Цвет воспр
Описание слайда:

Постимпрессионизм Поль Гоген Родоначальник направления «символизм. Цвет воспринимался как символ: красные реки, синие деревья, зелёные облака. С цветом художник работает новаторски. Цвет – манера восприятия мира. Жил в Таити – писал таитянские пасторали. Работы: "Откуда мы? Кто мы? Куда мы идём?«, "Таитянские женщины" Домашнее задание



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Презентация разработана к уроку МХК в 11 классе по программе Л.А. Рапацкой .Тема урока: "Живопись постимпрессионизма. Творчество Поля Сезанна и Винсента Виллема ван Гога." В ходе урока предусмотрены задания сопоставительного характера, тестовые задания как итоговое повторение.Совершенствуются навыки анализа произведений живописи.

Общая информация

Номер материала: ДБ-330129

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"