Презентация по МПФ «К ВОПРОСУ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНСТИ ШКОЛЬНИКА В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС».

• 1 слайд

  19.06.2022
  1
  «К ВОПРОСУ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНСТИ ШКОЛЬНИКА В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС».
  ГАГИЕВА ЭММА ЛЬВОВНА
  
  МКОУ «СОШ с. Коста Хетагурова»
  

• 2 слайд

  19.06.2022
  2
  Основные позиции.
  Понятия: инновация, педагогические технологии, образованность, УУД...
  
  ФГОС - основные цели.
  
  Необходимость педагогических нововведений.
  
  

• 3 слайд

  19.06.2022
  3
  ФГОС –
  основные цели.
  
  

• 4 слайд

  19.06.2022
  4
  Основные понятия.
  Инновация -ЛАТ.
  
  обновление, новшество,
  изменение.
  Нововведения - это новые качественные состояния учебно-воспитательного процесса, формирующиеся при внедрении в практику достижений педагогической и психологической наук, при использовании передового педагогического опыта.
  Педагогическая инновация - нововведение в педагогическую деятельность, изменения в содержании и технологии обучения и воспитания, имеющие целью повышение их эффективности.
  

• 5 слайд

  19.06.2022
  5
  Основные понятия.
  Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве.
  Педагогическая технология —это продуманная во всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя
  (В.М.Монахов).
  Образовательная технология — это процессная система совместной деятельности учащихся и учителя по проектированию (планированию), организации, ориентированию и корректированию образовательного процесса с целью достижения конкретного результата при обеспечении комфортных условий участникам
  

• 6 слайд

  19.06.2022
  6
  Подробно рассмотрите материал
  Приведите пример
  Выполните упражнения для закрепления материала
  Педагогические технологии.
  Педагогическая технология – это проект определенной педагогической системы, реализуемой на практике
  В.П. Беспалько
  
  
  Педагогическая технология — это системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования
  ЮНЕСКО
  

• 7 слайд

  19.06.2022
  7
  Основные понятия.
  Уровни образованности различаются классом проблем, которые способна решать сама личность:
  Компетентность
  Функциональная грамотность
  Грамотность
  Образованность – интегрированный результат общего образования, выражающийся в способности личности самостоятельно решать определенный класс проблем на основе использования освоенного социального опыта.
  

• 8 слайд

  Универсальные учебные действия.
  

• 9 слайд

  "Стандарт – система требований:
  к структуре основных образовательных программ,
  к результатам освоения основных образовательных программ,
  к условиям реализации основных образовательных программ».
  Образовательные стандарты.
  

• 10 слайд

  В основе ФГОС – деятельностно-компетентностный подход, который отражается в целях и требованиях к результатам образования
  Формирование УУД – школа
  Формирование ключевых компетентностей (социум) –деятельностный подход.
  Образовательные стандарты.
  

• 11 слайд

  Образовательные стандарты.
  Опорная база стандартов – результаты образования в:
  предметных, метапредметных областях;
  личностной сфере.
  

• 12 слайд

  19.06.2022
  12
  Педагогические инновации.
  Важнейшей целью образования является воспитание ученика, который может учиться самостоятельно. Это особенно важно в 21 веке, когда технологии быстро меняются и постоянно приходится учиться и переучиваться.
  Самостоятельные ученики эффективно планируют свое время и выполняют задания без напоминания. Они знают, как определить и использовать ресурсы и средства. Они берут на себя риск самостоятельных действий и учатся на своих ошибках.
  
  

• 13 слайд

  19.06.2022
  13
  
  Задача системы образования –
  разрабатывать новые образовательные программы, программы по предметам;
  
  применять эффективные образовательные технологии;
  
  совершенствовать условия, в которых учатся дети.
  
  

• 14 слайд

  19.06.2022
  14
  ЗАДАЧИ УРОКА
  
  ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
  
  
  СООТВЕТСВУЩИЕ ИМ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  
  
  НЕОБХОДИМЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ (ИКТ) ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
  

• 15 слайд

  19.06.2022
  15
  ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ
  УРОК ОТКРЫТИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ
  УРОК ОТРАБОТКИ УМЕНИЙ И РЕФЛЕКСИИ
  УРОК ТВОРЧЕСТВА (ИССЛЕДОВАНИЕ)
  УРОК ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ (ОБЩЕМЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ)
  УРОК РАЗВИВАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ
  
  

• 16 слайд

  19.06.2022
  16
  Организация познавательной деятельности.
  

• 17 слайд

  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС
  

• 18 слайд

  19.06.2022
  18
  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС
  

• 19 слайд

  19.06.2022
  19
  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС
  

• 20 слайд

  СПАСИБО
  ЗА
  ВНИМАНИЕ!