Презентация по музыкальному сопровождению занятия классического танца

• 1 слайд

  МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
  Занятия по классическому танцу 3 год обучения
  Концертмейстер Букина Людмила Валерьевна
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  ЧТО ДАЕТ?
  Занятия по хореографии проводятся с музыкальным сопровождением, что воспитывает у учащихся:
  чувство ритма
  музыкальность выполнения упражнений
  умение передавать характер пластикой движений, взглядом и поворотом головы
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ?
  Музыкальное сопровождение должно быть:
  выразительным
  характерным для каждого вида упражнения, где ясно прослушивается музыкальная фраза, укладывающееся количество тактов, соответствующее продолжительности упражнения.
  
  Все комбинации урока должны строиться с учетом музыкальной фразы (тактовой квадратности), начинаться и заканчиваться вместе с ней.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  ОСОБЕННОСТИ СОПРОВОЖДЕНИЯ
  Музыкальные фразы могут быть малые и большие: четыре такта, восемь, шестнадцать, тридцать два и т. д.
  
  Музыкальный размер определяет количество долей в одном такте. В хореографии чаще применяется музыка с музыкальным размером: 2/4; 3/4; 4/4; на фразу приходится в музыкальных произведениях двухдольного размера 8 счетов. Трехдольного – 12, четырехдольного – 16 счетов по тактам 4 счета.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  ХАРАКТЕР МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  ПРИМЕР МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
  

• 12 слайд

  ПРИМЕР МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
  

Краткое описание документа:

Занятия по хореографии проводятся с музыкальным сопровождением, что воспитывает у учащихся чувство ритма, музыкальность выполнения, умение передавать характер пластикой движений, взглядом и поворотом головы. Перечень исполняемых движений и примеры музыкальных произведений с указанием композиторов и названия .