Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация по музыке на тему « Духовное развитие школьника средствами музыкального искусства»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Презентация по музыке на тему « Духовное развитие школьника средствами музыкального искусства»

библиотека
материалов
« Духовное развитие школьника средствами музыкального искусства»   Автор: Лё...
Цель проекта: изучить возможности влияния музыки на физическое здоровье и усп...
В качестве рабочей гипотезы было выдвинуто утверждение: если духовно развиват...
Организм человека как микрокосм имеет свои естественные ритмы. Все органы и с...
Музыку наш мозг воспринимает одновременно двумя полушариями: левое полушарие...
Ученый Эмото Масару доказал, что структура воды меняется в зависимости от тог...
Почему нельзя слушать рок в неумеренных количествах
Опасная музыка
О влиянии классической музыки Л. В. Бетховен И. С. Бах В. А. Моцарт
Классическая музыка повышает способность организма к высвобождению эндорфино...
Музыка Моцарта оказывает, несомненно, положительное влияние на процессы высш...
Музыка Моцарта способствует лучшему усвоению информации и вообще активизирует...
Всю выборку можно разделить на 2 группы, критерием послужило предпочтение пр...
Успеваемость
Вывод Нужен отметить тот факт, что единственный отличник во II группе, 7 лет...
 Заболеваемость
Вывод: Анализ анкетных данных позволяет предположить, что ученики, предпочита...
Вывод: На основании собранных данных можно сделать очень важные выводы: успев...
Заключение Музыка не просто доставляет нам удовольствие, она влияет на многие...
Информационные ресурсы Информационные ресурсы 1.Барышева Т.А., Шекалов В.А. «...
Слушайте музыку и будьте здоровы!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 « Духовное развитие школьника средствами музыкального искусства»   Автор: Лё
Описание слайда:

« Духовное развитие школьника средствами музыкального искусства»   Автор: Лёвина Надежда Викторовна 9 Г класс МБОУ «Цнинская СОШ№1» филиал в с. Кузьмино - Гать   Руководитель: Грунская Елена Леонидовна, учитель музыки МБОУ «Цнинская СОШ№ 1» филиал в с. Кузьмино - Гать

№ слайда 2 Цель проекта: изучить возможности влияния музыки на физическое здоровье и усп
Описание слайда:

Цель проекта: изучить возможности влияния музыки на физическое здоровье и успеваемость школьников. Задачи проекта. 1.Изучить теоретический материал по данной теме. 2.Провести диагностику и исследовать влияние классической и рок музыки на функциональное состояние и успешность учебной деятельности школьников. 3. Провести работу по информированию учащихся о влиянии музыки на учебную деятельность и её влиянии на здоровье. Предложить рекомендации по оздоровлению средствами музыкального искусства.

№ слайда 3 В качестве рабочей гипотезы было выдвинуто утверждение: если духовно развиват
Описание слайда:

В качестве рабочей гипотезы было выдвинуто утверждение: если духовно развивать школьника средствами музыкального искусства, то это благотворно повлияет на состояние его здоровья и успеваемость.

№ слайда 4 Организм человека как микрокосм имеет свои естественные ритмы. Все органы и с
Описание слайда:

Организм человека как микрокосм имеет свои естественные ритмы. Все органы и системы имеют свои циклические процессы и обладают уникальными гармониями и вибрациями

№ слайда 5 Музыку наш мозг воспринимает одновременно двумя полушариями: левое полушарие
Описание слайда:

Музыку наш мозг воспринимает одновременно двумя полушариями: левое полушарие ощущает ритм, а правое – тембр и мелодию.

№ слайда 6 Ученый Эмото Масару доказал, что структура воды меняется в зависимости от тог
Описание слайда:

Ученый Эмото Масару доказал, что структура воды меняется в зависимости от того, какую музыку она «слышит». Сделав серию снимков кристаллов замороженной воды, он заметил, что самые красивые и гармоничные формы вода принимает под влиянием звучания классической музыки (Баха, Бетховена, Моцарта), под пение мантр и молитв, после произнесенных над нею слов любви, благодарности, сострадания.

№ слайда 7 Почему нельзя слушать рок в неумеренных количествах
Описание слайда:

Почему нельзя слушать рок в неумеренных количествах

№ слайда 8 Опасная музыка
Описание слайда:

Опасная музыка

№ слайда 9 О влиянии классической музыки Л. В. Бетховен И. С. Бах В. А. Моцарт
Описание слайда:

О влиянии классической музыки Л. В. Бетховен И. С. Бах В. А. Моцарт

№ слайда 10 Классическая музыка повышает способность организма к высвобождению эндорфино
Описание слайда:

Классическая музыка повышает способность организма к высвобождению эндорфинов – мозговых биохимических веществ, помогающих справляться с болью и стрессом.

№ слайда 11 Музыка Моцарта оказывает, несомненно, положительное влияние на процессы высш
Описание слайда:

Музыка Моцарта оказывает, несомненно, положительное влияние на процессы высшей мозговой деятельности, требующиеся для математики и шахмат. в Канаде струнные квартеты Моцарта исполняются прямо на городских площадках, чтобы упорядочить уличное движение. Обнаружен и «побочный» эффект: в результате снизилось потребление наркотиков.

№ слайда 12 Музыка Моцарта способствует лучшему усвоению информации и вообще активизирует
Описание слайда:

Музыка Моцарта способствует лучшему усвоению информации и вообще активизирует работу мозга.

№ слайда 13 Всю выборку можно разделить на 2 группы, критерием послужило предпочтение пр
Описание слайда:

Всю выборку можно разделить на 2 группы, критерием послужило предпочтение прослушивания классической или рок музыки. 1 группа – школьники отдают предпочтение классической музыке. 2 группа – ученики с большим предпочтением слушают рок, поп или рэп. В первую группу вошло 16 учеников, что составляет 25,39 %, во вторую группу 47 человек, что составляет 74,6 %. Во II группе на 49,21% больше

№ слайда 14 Успеваемость
Описание слайда:

Успеваемость

№ слайда 15 Вывод Нужен отметить тот факт, что единственный отличник во II группе, 7 лет
Описание слайда:

Вывод Нужен отметить тот факт, что единственный отличник во II группе, 7 лет проходил обучение в музыкальной школе, что возможно объясняет такие высокие результаты в обучении. Вывод: полученные результаты позволяют говорить о том, что в I группе учеников отличников и хорошистов на 55,46 % больше, чем во II группе. И учащихся имющих «3» в I группе меньше на 55,45 %.

№ слайда 16  Заболеваемость
Описание слайда:

Заболеваемость

№ слайда 17 Вывод: Анализ анкетных данных позволяет предположить, что ученики, предпочита
Описание слайда:

Вывод: Анализ анкетных данных позволяет предположить, что ученики, предпочитающие классическую музыку имеют более устойчивый имунитет, который позволяет реже болеть на 11,31%.

№ слайда 18 Вывод: На основании собранных данных можно сделать очень важные выводы: успев
Описание слайда:

Вывод: На основании собранных данных можно сделать очень важные выводы: успеваемость учеников, отдающих предпочтение классической музыке, выше, чем у их одноклассников. Большинство учатся на «хорошо» и «отлично». Оценка «3» объяснима, в основном она по предметам физико-математического цикла. Слушание классической музыки способствуют улучшению памяти, собранности, усидчивости. Дети более спокойны, организованы, умеют планировать время, быстрее и качественнее выполняют домашнее задание. Они с легкостью могут анализировать новый материал, поэтому более успешны в учебной деятельности. Но как показал анализ полученных данных, к сожалению, большинство школьников, не задумывается о возможных результатах не грамотного выбора музыкальных произведений и того воздействия на здоровье и учебу которые она оказывает. Полученные данные позволяют предположить, что увлечение классической музыкой оказывает благотворное воздействие и на здоровье школьников.

№ слайда 19 Заключение Музыка не просто доставляет нам удовольствие, она влияет на многие
Описание слайда:

Заключение Музыка не просто доставляет нам удовольствие, она влияет на многие другие сферы нашей деятельности, и здоровья. Она способна дать мощный толчок и раскрыть множество способностей, заложенных в ребенке, а может стать серьезным препятствием в его развитии и даже негативно отразиться на здоровье. Выдвинутая нами гипотеза о том, что, если духовно развивать школьника средствами музыкального искусства, то это благотворно повлияет на состояние его здоровья и успеваемость, была подтверждена в ходе практической исследовательской деятельности. Полученные результаты диагностики подтвердили наше предположение. По этому очень важно прививать детям интерес и любовь к классической музыке, как важной составляющей здорового образа жизни, способствовать воспитанию художественного вкуса, развивать умения отличать истинные ценности от подделок и суррогатов массовой культуры. Поскольку оздоровление организма при помощи музыки доступно всем, то знания о том, как это достигать, необходимы. Мы считаем, что нужно расширять возможности звучания настоящей музыки в нашей жизни.

№ слайда 20 Информационные ресурсы Информационные ресурсы 1.Барышева Т.А., Шекалов В.А. «
Описание слайда:

Информационные ресурсы Информационные ресурсы 1.Барышева Т.А., Шекалов В.А. «Креативный ребёнок: Диагностика и развитие творческих способностей2 – Ростов-на Дону, 2004. 2. «Большая советская энциклопедия», 2003г. 3. Вайнцвайг П. Десяь заповедей творческой личности. М.: Прогресс, 1990.-С.71 4. Дмитрук М. Музыка исцеляющая. Журнал «Свет» природа и человек» № 5, 2005 г. 5. Кнаббе Г.С «Феномен рока и контркультуры» Вопросы философии 1990, №8. 6.Лобанова Е.А. «Здоровьесберегающие технологии на уроках музыки»(Образование в современной школе. 2005г. №9). 7.Райгородский Б.Д. «Что может музыка?» (Музыка в школе, 2004г. №4) 8. Тулаев П. Русский концерт Анатолия Полетаева. Беседы о музыке и культуре. М.: Издательский центр «Слава!» ООО «Форт-Профи», 2007г. 9.Фролова Т.А. «Влияние музыки на здоровье человека» (Музыка в школе 2008г., №1) 10. Эмото М. Энергия воды для самопознания и исцеления. – София, 2006.- 96с. 11. Янковская А.В. Живые камни духовного храма..\\Искусство как способ познания. Материалы научно-общественной международной конференции. М.: 1999г.- С.152.

№ слайда 21 Слушайте музыку и будьте здоровы!
Описание слайда:

Слушайте музыку и будьте здоровы!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров153
Номер материала ДВ-489724
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх