Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация по музыке на тему: "Мир джаза" (6 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по музыке на тему: "Мир джаза" (6 класс)

библиотека
материалов
Практическая значимость работы, заключается, на наш взгляд , в теоретическом...
Теоретический (поиск и анализ литературы и других источников информации по д...
Джаз— форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX — начале XX века в...
Первоначально он прибыл из африканских земель. Для любой африканской музыки х...
После закрытия Сторивилла джаз из регионального фольклорного жанра начинает п...
главенство ритма; импровизация; разговорные интонации; преобладание медных д...
Северо-восточный джаз. Страйд; Стиль Канзас-сити; Джаз Западного побережья; К...
Спиричуэлс – песни северо-американских негров религиозного содержания. Их пел...
Афроамериканка. Выдающаяся исполнительница джазовой музыки, мастер вокальной...
«Золотой век джаза» 1920-е годы «Золотой век джаза» связан с появлением «свит...
Эпоха биг-бендов 1930-е годы – одна из ярчайших кульминаций в эволюции джаза...
Форма биг-бегов сохранила свою актуальность вплоть до конца 1940-х. Музыканты...
Игорь Бутман - один из немногих российских джазменов, достойных называться и...
Вывод: Джаз никогда не был застывшим искусством, и на протяжении своей более...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Практическая значимость работы, заключается, на наш взгляд , в теоретическом
Описание слайда:

Практическая значимость работы, заключается, на наш взгляд , в теоретическом и практическом обосновании применения джазовой музыки на уроках как одного из средств формирования общей художественной культуры у подростков.

№ слайда 4 Теоретический (поиск и анализ литературы и других источников информации по д
Описание слайда:

Теоретический (поиск и анализ литературы и других источников информации по данной тематике); Наблюдения (наблюдение за поведением учащихся во время прослушивания джазовой музыки) Анкетирование (социологический опрос учащихся) беседа с родителями, знакомыми, людьми старшего возраста систематизация собранного материала

№ слайда 5 Джаз— форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX — начале XX века в
Описание слайда:

Джаз— форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX — начале XX века в США в результате синтеза африканской и европейской культур и получившая впоследствии повсеместное распространение. Характерными чертами музыкального языка джаза изначально стали импровизация, полиритмия, основанная на синкопированных ритмах, и уникальный комплекс приёмов исполнения ритмической фактуры — свинг. Название джаз происходит от английского слова jazz, означает ободряющий выкрик у негров

№ слайда 6 Первоначально он прибыл из африканских земель. Для любой африканской музыки х
Описание слайда:

Первоначально он прибыл из африканских земель. Для любой африканской музыки характерен очень сложный ритм, музыка всегда сопровождается танцами, которые представляют собой быстрые притопывания и прихлопывания . На этой основе в конце XIX века сложился ещё один музыкальный жанр рэгтайм. Впоследствии ритмы рэгтайма в сочетании с элементами блюза дали начало новому музыкальному направлению — джазу.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 После закрытия Сторивилла джаз из регионального фольклорного жанра начинает п
Описание слайда:

После закрытия Сторивилла джаз из регионального фольклорного жанра начинает превращаться в общенациональное музыкальное направление, распространяясь на северные и северо-восточные провинции США. Но его широкому распространению, конечно, не могло способствовать только закрытие одного увеселительного квартала. Наряду с Новым Орлеаном, в развитии джаза большое значение с самого начала играли Сент-Луис, Канзас-Сити и Мемфис. В Мемфисе в XIX веке зародился рэгтайм, откуда потом в период 1890—1903 годов он распространился по всему североамериканскому континенту. С другой стороны, представления менестрелей, с их пёстрой мозаикой всевозможных музыкальных течений афроамериканского фольклора от джиги до рэгтайма, быстро распространились повсюду и подготовили почву для прихода джаза. Многие будущие знаменитости джаза начинали свой путь именно в менстрель-шоу. Задолго до закрытия Сторивилла новоорлеанские музыканты отправлялись на гастроли с так называемыми «водевильными» труппами.

№ слайда 9 главенство ритма; импровизация; разговорные интонации; преобладание медных д
Описание слайда:

главенство ритма; импровизация; разговорные интонации; преобладание медных духовых инструментов

№ слайда 10 Северо-восточный джаз. Страйд; Стиль Канзас-сити; Джаз Западного побережья; К
Описание слайда:

Северо-восточный джаз. Страйд; Стиль Канзас-сити; Джаз Западного побережья; Кул (прохладный джаз); Прогрессив-джаз; Хард-боп; Ладовый (модальный) джаз; Соул-джаз. И т.д… Соул-джаз- соул-музыкой в широком смысле иногда называют всю негритянскую музыку, связанную с блюзовой традицией. Для него характерна опора на традиции блюза и афроамериканского фольклора.Близкий родственник хард-бопа, соул джаз представлен малыми, базирующимися на органе мини-составами, которые возникли в середине 1950-х и продолжали выступать в 1970-е. Основанная на блюзе и госпелах музыка соул-джаза пульсирует афроамериканской духовностью.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Спиричуэлс – песни северо-американских негров религиозного содержания. Их пел
Описание слайда:

Спиричуэлс – песни северо-американских негров религиозного содержания. Их пели хором ещё рабы плантаций, подражая духовным гимнам белых переселенцев. Блюз – народная песня американских негров с грустным, печальным оттенком. Регтайм – танцевальная музыка особого ритмического склада. Первоначально создавалась как фортепианное произведение.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Афроамериканка. Выдающаяся исполнительница джазовой музыки, мастер вокальной
Описание слайда:

Афроамериканка. Выдающаяся исполнительница джазовой музыки, мастер вокальной импровизации. КОРОЛЕВА ДЖАЗА

№ слайда 19 «Золотой век джаза» 1920-е годы «Золотой век джаза» связан с появлением «свит
Описание слайда:

«Золотой век джаза» 1920-е годы «Золотой век джаза» связан с появлением «свит-оркестров» (от sweet – сладкий). Коллективы, играющие танцевальную музыку в холлах роскошных отелей и ресторанов. Проникновение в джазовую среду белых музыкантов, оркестров которых, в отличии от негритянских, назывались не джазом, а диксилендом ( «страна Дикси» - собирательное название южных штатов США).

№ слайда 20 Эпоха биг-бендов 1930-е годы – одна из ярчайших кульминаций в эволюции джаза
Описание слайда:

Эпоха биг-бендов 1930-е годы – одна из ярчайших кульминаций в эволюции джаза – эпоха биг-бендов («больших оркестров»), состоящих из трех духовых квартетов (трубы, тромбоны, саксофоны) и ритм-секции (гитара, фортепиано, контрабас и ударные). Важнейшее стилистическое приобретение джаза – свинг (swing – качание),то есть свободная манера игры, своеобразное рубато (отклонение от точной пульсации) на основе пунктирного ритма. В числе знаменитых биг-бендов – оркестры Флетчера Хендерсона, Чика Уэбба, Дюка Эллингтона, Каунта Бейси.

№ слайда 21 Форма биг-бегов сохранила свою актуальность вплоть до конца 1940-х. Музыканты
Описание слайда:

Форма биг-бегов сохранила свою актуальность вплоть до конца 1940-х. Музыканты, поступившие в большинство биг-бэндов как правило чуть ли не в подростковом возрасте, играли вполне определённые партии, или заученные на репетициях, или по нотам.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Игорь Бутман - один из немногих российских джазменов, достойных называться и
Описание слайда:

Игорь Бутман - один из немногих российских джазменов, достойных называться исполнителем мирового уровня. Наши звезды: Лариса Долина, трубач Валерий Пономарев, пианист Сергей Жилин и др. Игорь Бутман

№ слайда 29 Вывод: Джаз никогда не был застывшим искусством, и на протяжении своей более
Описание слайда:

Вывод: Джаз никогда не был застывшим искусством, и на протяжении своей более чем столетней истории он постоянно развивался. Современный джаз – это уже не тот джаз, который начинали играть незнающие нотной грамоты негритянские музыканты. Джаз постепенно утратил свою «развлекательно-танцевальную» функцию и из танц-залов и баров переместился на концертную эстраду в филармонические залы, куда публика приходит не потанцевать под джаз, а послушать его. Всякий раз, когда хорошие джазмены, молодые или старые, оказываются в подходящей обстановке, джаз вновь проявляется во всем своем величии. Мир едва начинает понимать его. Иногда кажется, что история джаза только начинается.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-096061

Похожие материалы