Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация по музыке на тему " Музыкальная живопись Г. Свиридова " ( 5 класс)

Презентация по музыке на тему " Музыкальная живопись Г. Свиридова " ( 5 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка
Метапредметные связи на уроках музыки и изобразительного искусства в 5 классе...
Тема урока: Музыкальная живопись Г.Свиридова
Цели урока: выявить уровень восприятия школьниками идейно-художественного смы...
Наша программа в 5 классе состоит из двух разделов: «Музыка и литература» и «...
В своей работе мы взяли за основу видео запись выступления Большого симфониче...
Музыка, как и любое другое искусство, возникает из самой жизни и является е...
Целью нашего занятия не является углубленное изучение литературного произведе...
1. Зрительный ряд: на доске портреты А.С. Пушкина, Арины Родионовны, музыкаль...
Ход урока По программе музыка Свиридова идет в 6 классе, но так как этой теме...
2.Пастораль   1. Что означает пастораль? (пастушеский) 2. Какие картины рисуе...
Итог урока Учитель предлагает учащимся провести как анализ своих работ, так и...
Вывод: Мы увидели, что литература, музыка и живопись могут быть вдохновением...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Метапредметные связи на уроках музыки и изобразительного искусства в 5 классе
Описание слайда:

Метапредметные связи на уроках музыки и изобразительного искусства в 5 классе Подготовили: учитель музыки Головнёва Т.В. учитель ИЗО Злобина Л.Д.

№ слайда 2 Тема урока: Музыкальная живопись Г.Свиридова
Описание слайда:

Тема урока: Музыкальная живопись Г.Свиридова

№ слайда 3 Цели урока: выявить уровень восприятия школьниками идейно-художественного смы
Описание слайда:

Цели урока: выявить уровень восприятия школьниками идейно-художественного смысла литературных произведений и музыкальных иллюстраций, и живописного воплощения. -- определить в чем сходство и различие музыки и живописи; — отобразить реальный мир, настроения людей через художественные и музыкальные образы; — доказать, что литература — это искусство слова, музыка - искусство звука, а живопись – искусство красок -- показать звукоизобразительные возможности музыки в описании пейзажей, стремление передать настроение, краски музыкальных пейзажей через творческую деятельность ( рисование акварелью). -- развитие способности к эмоционально- ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражено в творческих работах своего отношения к окружающему миру -- воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия музыкальных, художественных и литературных произведений; нравственных и эстетических чувств: любовь к родной природе, родине, уважение к ее истории и героическому прошлому Цели и задачи:

№ слайда 4 Наша программа в 5 классе состоит из двух разделов: «Музыка и литература» и «
Описание слайда:

Наша программа в 5 классе состоит из двух разделов: «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство». Такое деление учебного материала весьма условно, так как знакомство с музыкальным произведением всегда предполагает его рассмотрение в содружестве с предметами: литературой, изобразительным искусством, историей, мировой художественной культурой , русским языком...

№ слайда 5 В своей работе мы взяли за основу видео запись выступления Большого симфониче
Описание слайда:

В своей работе мы взяли за основу видео запись выступления Большого симфонического оркестра под управлением В. Федосеева в концертном зале имени П.И. Чайковского, так как считаем, что интерпретация, а именно определенный порядок номеров наиболее достоверно раскрывает замысел Пушкина: Тройка Пастораль Вальс Венчание Марш Весна и осень Романс Отзвуки Вальса Зимняя дорога

№ слайда 6 Музыка, как и любое другое искусство, возникает из самой жизни и является е
Описание слайда:

Музыка, как и любое другое искусство, возникает из самой жизни и является ее частью. У музыки, литературы и живописи очень много общих точек соприкосновения, и потому мы стараемся как можно больше уделить внимания связям этих искусств. Интегрированный урок музыки и изобразительного искусства позволяет наблюдать тесную связь литературы с музыкой и живописью. Благодаря этому уроку, учащиеся учатся анализировать интонации вопроса и ответа, повествования и восклицания, радости и отчаяния, призыва и тоски в музыкальной и разговорной речи. Здесь закладываются представления о речитативности музыки и музыкальности слова. Вводная часть Т.В. Головнёва

№ слайда 7 Целью нашего занятия не является углубленное изучение литературного произведе
Описание слайда:

Целью нашего занятия не является углубленное изучение литературного произведения , «Метель» Пушкина для нас становится тем творческим толчком, который позволяет учащимся эмоционально, чувственно передать свои впечатления от прослушивания музыкальных произведений, и как результат, перенос внутреннего состояния на живописное полотно. Т.В. Головнёва Именно поэтому сегодняшний урок является итогом значительной длительной работы. На уроках музыки учащиеся прослушивали произведения Свиридова: Тройка Пастораль Вальс Венчание Марш Весна и осень Романс Отзвуки вальса Зимняя дорога Л.Д. Злобина А на уроках живописи учащиеся воплощали в цвете свой эмоциональный посыл, также на уроках рисования закрепляли умение рисовать человека в движении для более выразительной передачи восприятия окружающего мира. В ходе урока активно используются технологии интонационно-образного анализа музыкального произведения и ассоциативно-образного мышления, Л.Д. Злобина

№ слайда 8 1. Зрительный ряд: на доске портреты А.С. Пушкина, Арины Родионовны, музыкаль
Описание слайда:

1. Зрительный ряд: на доске портреты А.С. Пушкина, Арины Родионовны, музыкальный портрет Г.В. Свиридова. 2. Музыкальный ряд: (Звучит музыка Г.В. Свиридова. Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина «Метель». «Весна и осень», «Пастораль», «Вальс». Гуашь, акварель, уголь, пастель, простые карандаши, компьютер, музыкальный центр, видеоряд к музыкальному произведению

№ слайда 9 Ход урока По программе музыка Свиридова идет в 6 классе, но так как этой теме
Описание слайда:

Ход урока По программе музыка Свиридова идет в 6 классе, но так как этой теме уделено лишь всего 1 час, а музыка очень красивая, мы решили использовать ее в 5 классе на теме музыкальная живопись. А сейчас мы с вами приступим к прослушиванию фрагментов. После каждого фрагмента будем давать небольшой анализ произведению.   1. Вальс   1.Вспомните сколько мелодий получают свое развитие в музыке? Почему композитор не ограничился развитием лишь одной мелодии?   Ответ: Потому что в данном произведении композитор попытается передать сначала образ воспоминания о первой юношеской любви, а затем эта любовь уступает место другому чувству – зрелому и глубокому. 2. Представьте себя дирижером оркестра, который играет на балу ( продирижировать начало фрагмента).Постарайтесь движениями рук передать контраст вступлений и первый темп вальса.  

№ слайда 10 2.Пастораль   1. Что означает пастораль? (пастушеский) 2. Какие картины рисуе
Описание слайда:

2.Пастораль   1. Что означает пастораль? (пастушеский) 2. Какие картины рисует данное произведение (картины природы, сцены безмятежной сельской жизни). 3. А какая эта музыка по характеру? (трепетная, чуткая, лирическая)  3. Весна   1. Какие чувства вызывает у вас эта музыка? (чувство покоя, по характеру эта тема очень напевная проникновенная, звучит легко, нежно, лирично, мечтательно...)

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Итог урока Учитель предлагает учащимся провести как анализ своих работ, так и
Описание слайда:

Итог урока Учитель предлагает учащимся провести как анализ своих работ, так и анализ работ одноклассников для выявления более точного воплощения в рисунке музыкального произведения. Закончить нашу работы мы хотим все-таки цитатой из учебника Г.П. Сергеевой, потому что с этими словами мы целиком и полностью согласны – « Музыкальные иллюстрации – симфонические пьесы Свиридова – не только запечатлели образы пушкинской повести но и наполнили их новыми мыслями и чувствами, созвучными современным слушателям. Композитор придал жанру иллюстраций более глубокий смысл, отказавшись от простого музыкального сопровождения событий повести,, он превратил каждую пьесу в самостоятельное сочинению. Так что же объединяет А.С. Пушкина и Г.В. Свиридова?... Любовь к Родине, русскому народу, его культуре, традициям, простым человеческим чувствам. Все это выражено глубокую, по-русски задушевно, как у великого поэта А.С. Пушкина так и в музыке Г.В. Свиридова .

№ слайда 15 Вывод: Мы увидели, что литература, музыка и живопись могут быть вдохновением
Описание слайда:

Вывод: Мы увидели, что литература, музыка и живопись могут быть вдохновением  для творческих людей. Есть общие жанры, есть общие средства выразительности. Литература, музыка и живопись всегда Союз искусства и добра, Союз великого, земного, Такого близкого, родного… Удрас А.Ф.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров727
Номер материала ДВ-099921
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх