Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по музыке на тему" Звук. Частота и высота звука"

Презентация по музыке на тему" Звук. Частота и высота звука"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Звук. Частота и высота звука. Экспериментальное исследование Вероники Цыгано...
Цель исследования Выяснить как образуется и какими свойствами обладает звук....
Гипотеза: Звуки возникают в твёрдых предметах, в жидкостях и передаются при п...
Что такое звук? Из энциклопедии и интернета я узнала, что звук - это колебани...
Как звук образуется? Когда человек говорит А мы слышим звук А. Откуда он появ...
Эксперимент со струнами на скрипке В моих руках музыкальный инструмент скрипк...
Эксперимент с металлофоном Металлофон - это музыкальный инструмент Он состоит...
ВЫВОД: Самая толстая струна скрипки и самая длинная пластина металлофона, зв...
Проведем еще несколько экспериментов доказывающих правоту этого вывода. Для э...
Возьмём фужер. Намочим палец в воде. Затем, слегка прижимая палец к верхней...
Теперь возьмём два фужера. Один пустой, второй частично наполненный водой. Т...
В Ы В О Д: Пустой фужер звучит тонко, звук издаваемый им высокий. Фужер напол...
ВЫВОД: Чем чаще колеблются стенки фужера, тем выше звук. Чем реже колеблются...
Наливаем в фужеры разное количество подкрашенной воды. Мокрым пальцем водим...
ТАКИМ ОБРАЗОМ: ВЫСОТА ЗВУКА ЗАВИСИТ ОТ ЧАСТОТЫ КОЛЕБАНИЙ ПРЕДМЕТА ИЗДАЮЩЕГО...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Источники информации: 1.OXFORD «Большая энциклопедия школьника». Изд. ЗАО «Р...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Звук. Частота и высота звука. Экспериментальное исследование Вероники Цыгано
Описание слайда:

Звук. Частота и высота звука. Экспериментальное исследование Вероники Цыгановой Руководитель проекта - Снежкина Н.В. Городская гимназия, 4-Н класс

№ слайда 2 Цель исследования Выяснить как образуется и какими свойствами обладает звук.
Описание слайда:

Цель исследования Выяснить как образуется и какими свойствами обладает звук. Задачи исследования: 1. Узнать, как образуется звук . 2. Узнать, что такое звук . 3. Узнать, что такое частота и высота звука . 4. Узнать, от чего зависит высота звука? 5. Подтвердить полученные знания при помощи экспериментов.

№ слайда 3 Гипотеза: Звуки возникают в твёрдых предметах, в жидкостях и передаются при п
Описание слайда:

Гипотеза: Звуки возникают в твёрдых предметах, в жидкостях и передаются при помощи волн. Звуки имеют различную высоту. Высота звуков зависит от частоты колебаний.

№ слайда 4 Что такое звук? Из энциклопедии и интернета я узнала, что звук - это колебани
Описание слайда:

Что такое звук? Из энциклопедии и интернета я узнала, что звук - это колебания (вибрация) воздуха, твердых предметов, жидкостей. Звук до наших ушей доходит в виде волн. Такие волны называются звуковыми. Звуковые волны возбуждают колебания барабанной перепонки в ухе, она преобразует их в звуки, которые мы слышим.

№ слайда 5 Как звук образуется? Когда человек говорит А мы слышим звук А. Откуда он появ
Описание слайда:

Как звук образуется? Когда человек говорит А мы слышим звук А. Откуда он появился? Я думаю, что звук, возник в гортани. Затем звук распространился во все стороны по тканям и воздуху. Белыми линиями изображены звуковые волны внутри организма. Чёрными сплошными линиями изображены те волны, которые идут по воздуху и доходят до ушей слушателей.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Эксперимент со струнами на скрипке В моих руках музыкальный инструмент скрипк
Описание слайда:

Эксперимент со струнами на скрипке В моих руках музыкальный инструмент скрипка. Если тронуть струны на скрипке по очереди, то мы услышим, что они звучат по разному: какие-то звучат выше, а какие-то ниже. Самая тонкая струна обладает самым высоким звуком, и чем толще струна тем ниже звук. Значит, звук зависит ещё и от качества того предмета, который издаёт звук! Что же это за качество? Для этого проведём ещё один эксперимент.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Эксперимент с металлофоном Металлофон - это музыкальный инструмент Он состоит
Описание слайда:

Эксперимент с металлофоном Металлофон - это музыкальный инструмент Он состоит из металлических пластин одинаковой толщины и ширины, но разной длины. Если по очереди стучать по пластинам молоточком, то мы услышим, что те пластины, которые меньше в длину - издают высокие звуки, а те, что больше в длину - издают низкие звуки!

№ слайда 10 ВЫВОД: Самая толстая струна скрипки и самая длинная пластина металлофона, зв
Описание слайда:

ВЫВОД: Самая толстая струна скрипки и самая длинная пластина металлофона, звучат ниже чем струны и пластины меньшего размера. таким образом: предметы имеющие одинаковую форму, но разные размеры звучат по разному! Чем больше размер издающего звук предмета, тем ниже издаваемые им звуки! Чем меньше размер издающего звук предмета тем выше издаваемые им звуки!

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Проведем еще несколько экспериментов доказывающих правоту этого вывода. Для э
Описание слайда:

Проведем еще несколько экспериментов доказывающих правоту этого вывода. Для экспериментов я взяла фужеры, поскольку на них можно более наглядно продемонстрировать зависимость высоты звука от частоты колебаний. Опыт с «поющими фужерами» мне показывал дедушка и я подумала, что этот опыт очень подойдет к моему исследованию.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Возьмём фужер. Намочим палец в воде. Затем, слегка прижимая палец к верхней
Описание слайда:

Возьмём фужер. Намочим палец в воде. Затем, слегка прижимая палец к верхней кромке фужера, будем водить по ней пальцем. Стекло фужера стало вибрировать, колебаться. Возник звук. Колебания передались воздуху и мы слышим этот звук.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Теперь возьмём два фужера. Один пустой, второй частично наполненный водой. Т
Описание слайда:

Теперь возьмём два фужера. Один пустой, второй частично наполненный водой. Так же как и в первом эксперименте заставим стекла фужеров вибрировать. Пустой фужер и частично наполненный водой зазвучали по разному.

№ слайда 17 В Ы В О Д: Пустой фужер звучит тонко, звук издаваемый им высокий. Фужер напол
Описание слайда:

В Ы В О Д: Пустой фужер звучит тонко, звук издаваемый им высокий. Фужер наполненный водой звучит грубее, звук издаваемый им низкий. Стенки пустого фужера колеблются чаще. Стенки фужера наполненного водой колеблются реже.

№ слайда 18 ВЫВОД: Чем чаще колеблются стенки фужера, тем выше звук. Чем реже колеблются
Описание слайда:

ВЫВОД: Чем чаще колеблются стенки фужера, тем выше звук. Чем реже колеблются стенки фужера, тем ниже звук.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Наливаем в фужеры разное количество подкрашенной воды. Мокрым пальцем водим
Описание слайда:

Наливаем в фужеры разное количество подкрашенной воды. Мокрым пальцем водим по верхним кромкам фужеров. Каждый фужер, в зависимости от количества воды в нём, звучит выше или ниже. Когда все фужеры звучат одновременно мы слышим мажорное трезвучие, которое можно сыграть на музыкальном инструменте или спеть.

№ слайда 21 ТАКИМ ОБРАЗОМ: ВЫСОТА ЗВУКА ЗАВИСИТ ОТ ЧАСТОТЫ КОЛЕБАНИЙ ПРЕДМЕТА ИЗДАЮЩЕГО
Описание слайда:

ТАКИМ ОБРАЗОМ: ВЫСОТА ЗВУКА ЗАВИСИТ ОТ ЧАСТОТЫ КОЛЕБАНИЙ ПРЕДМЕТА ИЗДАЮЩЕГО ЗВУК !

№ слайда 22  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

№ слайда 23 Источники информации: 1.OXFORD «Большая энциклопедия школьника». Изд. ЗАО «Р
Описание слайда:

Источники информации: 1.OXFORD «Большая энциклопедия школьника». Изд. ЗАО «Росмэн –Пресс», 2006 г.; 2. Интернет. Википедия - свободная энциклопедия, сайт - ru.wikipedia.org; 3. Интернет. Статьи о звуке; 4. Семейные архивы.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров250
Номер материала ДA-022159
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх