Презентация по музыке "Наскальные рисунки открывают свою тайну" 6 класс

• 1 слайд

  Наскальные рисунки открывают свою тайну 6 класс 2 четверть

• 2 слайд

• 3 слайд

  Наскальные рисунки открывают свою тайну 6 класс 2 четверть «Музыка и живопись»

• 4 слайд

  Древние памятники первобытного искусства Петроглифы – наскальные рисунки наиболее универсальный источник истории культуры человечества начиная с древнекаменного века. Петроглифы - фиксировали события, окружающую действительность, накопленные опыт и знания в символах и передавали особым способом информацию последующим поколениям. Древнее искусство - петроглифы, мифы, кюи-легенды, ритуалы – прошли сквозь века и сохранились как памятники культуры.

• 5 слайд

  Развитие искусства от древности до современности Древнее искусство Петроглифы, Мифы Кюи-легенды Современное искусство Живопись Литература Музыка

• 6 слайд

  Баксы - шаманы “Шаман – человек, одаренный волшебством и знанием, (он) выше других, он поэт, музыкант, прорицатель и вместе с тем врач” - Шокан Валиханов

• 7 слайд

• 8 слайд

  КОБЫЗ, КЫЛКОБЫЗ- самый древний казахский смычковый струнный музыкальный инструмент

• 9 слайд

  Сведения о времени и месте нахождения кобыза. Первые сведения о кобызе известны с 8-9 века. Сведения об его аналоге найдены в архивах древних историков Китая, изучавших быт Степи, а также в трудах Аль- Фараби. Изображения кобыза, датируемые 7-8 вв., были обнаружены на склонах горы Улытау.

• 10 слайд

  Коркыт Каракожаулы- 8-9 вв. Зарождение и становление, возникновение кобыза, а также казахского музыкального искусства в целом, связано с именем легендарного старца, мудреца и музыканта – Коркыта Каракожаулы. Коркыт «Қобыз сарыны»

• 11 слайд

  Однажды Коркыту во сне явился белобородый святой старец и сказал: «Ты должен смастерить инструмент, размером с голень шестилетнего нара, обтянуть его кожей одногорбого верблюда, натянуть струны из некрученого конского волоса от жеребца пятилетки и будешь ты обладать дивным инструментом. Этот кобыз станет крылом для твоих мыслей и светилом твоего пути, спасителем твоей души» Легенда о происхождении кобыза

• 12 слайд

  «Кобызотерапия»- Кумысжан Мукашевой Традиции воспевания звуком кобыза продолжают и современные целители. Психолог, композитор, кобызист Кумысжан Мукашева, автор методики «Кобызотерапия». Вот уже 14 лет её методика применяется для лечения и профилактики широкого спектра заболеваний и нарушений и даёт положительные результаты.

• 13 слайд

  + песня «Қорқыт қобыз» - Қорқыт бабамыздан қалған, Қобыз - өкініш пен арман. Тыңдасаң, сыр айтады, Өкініп мұң айтады.   Оғыз - ұрпақтары тірі, Қобыз заманының үні. Бозінген боздағаны, Жүректі қозғағаны – О… Хей … Қорқыт, әруағы қозған, Қобыз, қиялынан озған. Шежіре шер тартады. Өнердің алды аспаны.   Қобыз - дүниенің шегі, Қорқыт - тәңірімнің тегі. Мәртігін мақұлдатқан, Өлместің отын жаққан О.. Хей ….

• 14 слайд

  Группы инструментов Духовые Струнные Ударные Язычковые

• 15 слайд

  Группы инструментов Струнные Домбра Кобыз Кылкобыз Жетыген Духовые Саз сырнай Ускирик Сыбызгы Уран Ударные Дангыра Дабыл Дауылпаз Асатаяк Конырау Язычковые Шанкобыз

• 16 слайд

  Сугир Алиулы 1862-1961   казахский композитор-кюйши. Сугир был учеником великого кюйше-кобызиста Ыхласа Дукенова . Исполняя кюи Ыхласа, Сугир перекладывал их для домбры. Сугир приобрел популярность в народе, его называли «добраши Сугир». Сугир создал новые музыкальные традиции, соединив мелодию домбры с мелодией кобыза.

• 17 слайд

  Новое направление в музыке «Дека» «Асыл» «Туран»

• 18 слайд

  Домашнее задание Эссе – сочинение «Наскальные рисунки открывают свою тайну» (10-15 предложений о значении древних инструментов в современности) Презентация или сообщение «Петроглифы Казахстана»