Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация по музыке " Три кита в музыке. Танец"

Презентация по музыке " Три кита в музыке. Танец"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Музыка
  « Танец»  Урок – презентация для 1 класса учитель музыки МБОУ СОШ №17 г. В...
Ход урока. 1.Музыкальная разминка. -Итак, вы готовы к уроку музыки? Вы вошли...
Далее следуют слайды ,изображающие народные, классические и современные танцы...
Симд.
Что же такое танец? Один из самых прекрасных видов искусства – танец. Это выр...
Существует несколько разновидностей танцев Народный танец Первый народный тан...
Классический танец Классический танец – это балет. Каких только сюжетов в нем...
Современные танцы Если хоровод – танец, балет – классический танец, то что же...
1.В школу рано мы идем На рассвете встали. Сумки с книгами несем, Школьниками...
Выход из класса под музыку счастья - « Ералаш»
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1   « Танец»  Урок – презентация для 1 класса учитель музыки МБОУ СОШ №17 г. В
Описание слайда:

  « Танец»  Урок – презентация для 1 класса учитель музыки МБОУ СОШ №17 г. Владикавказ РСО - Алания Семенчатенко Л.А. Цель:  1.познакомить с жанром танца; 2.развивать способность к восприятию и осмыслению различной танцевальной музыки; 3. познакомить с двумя разнохарактерными танцами - вальсом и полькой. 4. прививать любовь к национальному танцу РСО – А. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить с новым жанром музыки – танец. 2.Учить детей сравнивать разные по характеру произведения одного жанра – танца. ( польки и вальса) 3. Провести художественную работу над « Песней о школе» Развивающие: 1.Развивать умение рассуждать о музыке, развивать навыки восприятия и анализа произведений. 2.Развивать вокально – хоровые навыки: дикцию, артикуляцию, интонационный слух. 3.Развитие согласованности, ритмичности, координации движений. Воспитательные. 1.Воспитывать вдумчивого слушателя, прививать интерес к музыкальному искусству, эстетический слух.

№ слайда 2 Ход урока. 1.Музыкальная разминка. -Итак, вы готовы к уроку музыки? Вы вошли
Описание слайда:

Ход урока. 1.Музыкальная разминка. -Итак, вы готовы к уроку музыки? Вы вошли в кабинет музыки под знакомую вам музыку. (Осетинская танцевальная) А как вы вошли? Что вам хотелось делать? - танцевать. А почему? – музыка плавная, танцевальная…. А когда нам хочется танцевать? – когда нам весело, когда праздник, свадьба… Сегодня на уроке мы поговорим о том, что же такое танец, какие бывают танцы. На прошлом уроку мы начали разговор о 3 китах в музыке, назовите их : песня, танец, марш. Мы уже говорили о том, что такое марш, а сегодня познакомимся с понятием ТАНЕЦ. Послушайте два музыкальных отрывка и скажите одинаковый у них темп, характер или нет. Звучит «Симд» и «Чешская полька»                                                     ВЕСЁЛЫЙ                                      ПЛАВНЫЙ СКАЧУЩИЙ                                  МЕЛОДИЧНЫЙ БОЙКИЙ                                        МЯГКИЙ ШУТОЧНЫЙ                                  НЕТОРОПЛИВЫЙ (Симд звучит медленно, а полька быстро.) Находим на доске нужное. Дети по желанию участвуют в исполнении симда . Танец имеет разные средства выразительности: гармонические движения и позы, пластика и мимика.

№ слайда 3 Далее следуют слайды ,изображающие народные, классические и современные танцы
Описание слайда:

Далее следуют слайды ,изображающие народные, классические и современные танцы. 3. Сегодня на уроке вы работали над выразительным исполнением песни «Песни о школе». Играет учитель ( ф – но) Давайте исполним её стоя – как на концерте. Прошу вас встать. Выпрямите спинки, чтобы петь красиво. Слушайте музыкальное вступление. Дети исполняют «Песню о школе». Подведение итога урока: С какой новой музыкой вы познакомились сегодня? ( с танцем)  - Какая музыка называется танцем? (Под которую можно танцевать.) Выход из класса под музыку.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Симд.
Описание слайда:

Симд.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Что же такое танец? Один из самых прекрасных видов искусства – танец. Это выр
Описание слайда:

Что же такое танец? Один из самых прекрасных видов искусства – танец. Это выражение эмоций, чувств, мыслей, рассказ о происходящем, бывшем и будущем с помощью музыки, пластики, жестов, ритмичных движений. Итак, еще в детстве мы узнаем, что такое танец. Помните, два притопа, три прихлопа? Это не просто ряд движений, которые прививают чувство ритма и тренируют зрительную память. Это первое формирование образа, воплощенного в движении. Какой тогда был образ, ответить просто. Веселье, радость и ритм! Вот, что значит танец в детстве. А, что же дальше? Где мы с ним сталкиваемся?

№ слайда 18 Существует несколько разновидностей танцев Народный танец Первый народный тан
Описание слайда:

Существует несколько разновидностей танцев Народный танец Первый народный танец появился в древних племенах, когда мужчины перед охотой устраивали пляски вокруг воображаемой добычи. Они вкладывали в свои движения много смысла, огромное количество эмоций и яростное желание победить зверя. Со временем танцы отдалились от этого сюжета и в них стало больше появляться красоты, музыкальности, лирики, чувственной эмоциональности. У каждого народа сейчас есть свои танцы. Изучая их, можно понять, что такое народный танец, и от чего зависит его характерное исполнение. Если это русский, украинский, белорусский танец, движения в них плавные, красивые и широкие, как и местность, где проживают эти народы, они отражают спокойствие и широту души, красоту и величавость природы. А, если мы посмотрим на грузинский танец, то увидим в нем горные шумные реки, водопады, жаркое палящее солнце, скупую растительность. Ведь движения танца резкие, жесткие, точные – у мужчин, а у женщин они плавные, но скупые, короткие, шаги маленькие, плывущие.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Классический танец Классический танец – это балет. Каких только сюжетов в нем
Описание слайда:

Классический танец Классический танец – это балет. Каких только сюжетов в нем нет, и сказки, и легенды, и мифы, даже литературные произведения классиков положены в основу современных балетов. В них танцоры должны обладать намного большим мастерством, так как рассказывать сложный сюжет надо без слов, только лишь с помощью движений тела. Есть множество спектаклей, которые даже и представить невозможно в другом жанре! Щелкунчик, Лебединое озеро, Кармен и многие другие. Классический балет в современном исполнении отличается разнообразием движений, смелостью элементов. На его примере можно очень просто объяснить, что такое танец. Определение таково: это сочетание пластики, ритмических движений, жестов, с музыкой, под которую двигается танцующий. Чаще всего танец имеет свой сюжет, он рассказывает какую-либо историю о жизни, о любви, счастье, а также и о человеческом зле, предательстве, о борьбе этих двух начал.

№ слайда 22 Современные танцы Если хоровод – танец, балет – классический танец, то что же
Описание слайда:

Современные танцы Если хоровод – танец, балет – классический танец, то что же демонстрируют на улицах молодые люди, положив на асфальт лист деревоплиты? Это называется модным словом субкультура, а танец – брейк-данс. Здесь нет сюжета, настроения, страсти, эмоций, добра и зла. Здесь есть только техничное выполнение приемов и трюков. Выглядит это красиво, эффектно, но к искусству имеет вторичное отношение. Потому что это настоящий спорт, для сильных и крепких ребят.

№ слайда 23 1.В школу рано мы идем На рассвете встали. Сумки с книгами несем, Школьниками
Описание слайда:

1.В школу рано мы идем На рассвете встали. Сумки с книгами несем, Школьниками стали. 2. Будем помнить много лет, День осенний, ясный. Лучше школы нашей нет Родины прекрасней.

№ слайда 24 Выход из класса под музыку счастья - « Ералаш»
Описание слайда:

Выход из класса под музыку счастья - « Ералаш»


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров123
Номер материала ДВ-450113
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх