Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация по музуке на тему "Жайлаудағы төлдер"

Презентация по музуке на тему "Жайлаудағы төлдер"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка
Мақсаты: Әннің мәтініне сәйкес ойын, би қимылдарды орындау, шығармашылық қаб...
ӘДІС-ТӘСІЛДЕР Билингвизм компаненттері КӨРНЕКІЛІГІ Төлдердің суреті, қимылды...
Іс-әрекет кезеңдері 	Ән жетекшінің іс-әрекеті 	Балалардың іс-әрекеті Мотиваци...
Іздену-ұйымдастырушы 	 Ән айтамыз жалықпай біздер бүгін Балалар шеңбер болып...
Жұмбақ жасыру: Тастан тасқа секіріп, Ұзын салпақ құлақты. Қайдан маза кетір...
Тастан тасқа секіріп, Ұзын салпақ құлақты. Қайдан маза кетірген, Кім біледі.....
Моп-момақан өзі Сүп-сүйкімді...
Балалардың назарын суретке аудару. Мына суретке нелер бейнеленген, балалар...
Балалар бойымызды сергітіп алу үшін ойын ойнап жіберейікші, Қимылды ойын: “...
Сөзін жазған:Әбілахат Еспаев Әнің жазған:Мәмбетов Ән айту: “Құлыншағым” Құл...
Рефлекция лық коррекция лаушы 	Құлыншақ: Балалар,сендер менің көңілімді көте...
Билингвизм
қозы-ягнёнок
 Құлын- жеребенок
 Бота-верблюженок
Біледі Меңгереді Музыканы тыңдап,сипатын ажыратуды. Әнді мәтінімен мәнерлеп а...
1 из 37

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Мақсаты: Әннің мәтініне сәйкес ойын, би қимылдарды орындау, шығармашылық қаб
Описание слайда:

Мақсаты: Әннің мәтініне сәйкес ойын, би қимылдарды орындау, шығармашылық қабілеттерін таныту, дағдыларын дамыту. Балалардың жануарларға және олардың төлдеріне деген сүйіспеншілігін, қалыптастырып, қамқорлық сезімін ояту.

№ слайда 6 ӘДІС-ТӘСІЛДЕР Билингвизм компаненттері КӨРНЕКІЛІГІ Төлдердің суреті, қимылды
Описание слайда:

ӘДІС-ТӘСІЛДЕР Билингвизм компаненттері КӨРНЕКІЛІГІ Төлдердің суреті, қимылды ойынға қажетті атрибуттар, үнтаспа, техникалық құралдар интерактивті тақта) Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, жұмбақ, тыйым сөздер айту, “Ғажайып сәт”,ой тастау, жұмбақтар жасыру, жаттықтыру, ән айту, ырғақты ойын Лақ-козленок, қозы-ягненок, бұзау-теленок ,құлын-жеребенок,бота-верблюженок

№ слайда 7 Іс-әрекет кезеңдері 	Ән жетекшінің іс-әрекеті 	Балалардың іс-әрекеті Мотиваци
Описание слайда:

Іс-әрекет кезеңдері Ән жетекшінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Мотивациялық қозғаушы Жетекші балаларды әуен ырғағымен көңілді қарсы алады.Амандасу жаттығуын айтуды ұсынады,дыбыстарды таза айтуға үйретеді. Музыка әуенімен амандасады: -Сәлеметсіңдер ме,балалар! До-ре-ми-фа-соль-соль-ля-ля-соль Қонақтармен сәлемдесу. Саламатсыздар ма! Фа,фа,ми,ре,до -Жарайсыңдар балалар! Мен бүгін сендерді көргеніме өте қуаныштымын. -Балалар қазір қай мезгіл? - Көктем мезгілі. - Күн жылынып, көктем шыққанда малдарды, яғни үй жануарларын далаға, өріске, жайлауға шығарады. - Көктем мезгілі келгенде жер жүзі көк түске боялады, шөптер, гүлдер шығадды, адамдар жайлауға көшіп ол жаққа киіз үй тігіп отырады. Әуен ырғағымен балалар залға енеді. Орындықтарға отырады Амандасу жаттығуын айтады. -Саламатсыз ба, апай! Фа,фа,ми,ре,до Саламатсыздар ма!

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Іздену-ұйымдастырушы 	 Ән айтамыз жалықпай біздер бүгін Балалар шеңбер болып
Описание слайда:

Іздену-ұйымдастырушы Ән айтамыз жалықпай біздер бүгін Балалар шеңбер болып тұрайық Әуенді мен қосқанда Көңілді жүгір жасқанба Әсем әуен тоқтаса Жұбынды берме басқа Сендерді “Саржайлау “әнімен жайлауға баруға шақырамын Балаларға жайлаудың суретін көрсетіп, Құлындарым кісінеп Боталарым боздады. Бұзауларым мөңіреп Қойым ерте қоздады. -Балалар жайлауға келдік ,енді демалып отырайық –деп;музыкалық шығармаларды тыңдауға шақырамын 1:“Боталардың желісі” (Е7 Хасанғалиев)шығармасынаың сипатын түсіндіру 2.”Еркетайым”(А.Тоқсанбаев)жылдам,көңілді сипатта орындалады. 3.”Ана әлдиі”(А.Меңжанова) асықпай,сабырлы сипатта орындалады Балалар би қимылдарын еркін жасауға,жүруге ,өз орындарында тұрып,өз жұптарын табуға тырысады.Әннің сөзін тыңдап,есіне сақтауға,жайлуға ұлдар мен қыздар қол ұстасып,ауыспалы адыммен жүріп билеп барады Бірінші шығарманың сипаты-Жігерлі Екінші шығарманың сипаты- көңілді Үшінші шығарманың сипаты- сабырлы

№ слайда 13 Жұмбақ жасыру: Тастан тасқа секіріп, Ұзын салпақ құлақты. Қайдан маза кетір
Описание слайда:

Жұмбақ жасыру: Тастан тасқа секіріп, Ұзын салпақ құлақты. Қайдан маза кетірген, Кім біледі..... Моп-момақан өзі Сүп-сүйкімді... Жарайсыңдар, балалар. -бұларды не деп атаймыз? Балалар жұмбақ тыңдайды Лақты Қозы Төлдер

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Тастан тасқа секіріп, Ұзын салпақ құлақты. Қайдан маза кетірген, Кім біледі..
Описание слайда:

Тастан тасқа секіріп, Ұзын салпақ құлақты. Қайдан маза кетірген, Кім біледі.....

№ слайда 16 Моп-момақан өзі Сүп-сүйкімді...
Описание слайда:

Моп-момақан өзі Сүп-сүйкімді...

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Балалардың назарын суретке аудару. Мына суретке нелер бейнеленген, балалар
Описание слайда:

Балалардың назарын суретке аудару. Мына суретке нелер бейнеленген, балалар төлдер не істеп жатыр? Осы төлдерге арналған қандай тақпақтар білеміз. Тыйым сөздер білеміз бе? Бұзау, қозы, құлын, бота ,лақ көріп тұрмыз,төлдер жайлауда су ішіп жатыр. Асылы Аппақ менің лағым, Қос құлағың шұнағың. Қарның ашып қалды ма? Неге сонша жыладың. Мерей Әукім-әукім, әукешім, Қасиыншы әукесін. Мамаң әне келеді, Ақ мамасын береді. Расул Малға дауыс көтеріп ұрысуға болмайды, иесі өкпелейді. Жатқан малдың үстінен аттама. Ақты төкпе.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Балалар бойымызды сергітіп алу үшін ойын ойнап жіберейікші, Қимылды ойын: “
Описание слайда:

Балалар бойымызды сергітіп алу үшін ойын ойнап жіберейікші, Қимылды ойын: “Кімге қай төл ұнайды?” Шарты: Ойын ұйымдастыру арқылы балалардың көңіл күйін көтеруге тырысады.Үстел үстінде тұрған барлық төлдердің атрибуттарын бастарына киіп,сол төлдердің дыбысталуын,қимылын әр бала жеке-жеке көрсетеді.Бұл ойынды күннің екінші жартысында ойынды қайталап үйретіп,төлдер жарысын өткізуге болады.Төлдерді қатарласып тұрып,арнайы орнатылған музыкамен шауып барып,белгіні айналып келіп орнына тұрады. Дауыс жаттығуы : Дыбыс қатарын орындайды. (до-ре-ми-фа-соль-ля-си-до) Ғажайып сәт: Залға шауып Құлыншақ кіріп келеді.Балалар бұл жайлауда жайлып журген төрт түлік тің бірі жылқының төлін қалай атаймыз? Құлыншақ:Сәлеметсіңдер ме балалар! (ИоИо) Сендер ән айтайын деп жатқан боларсыңдар.Олай болса мен сендерге өзімнің әнімді ала келдім.Менің әнімді тыңдандар Жетекші: Құлыншақ сен отырып демала ғой,әкелген әнінді біз орындап берейік Балалар төлдер атрибутын таңдап киіп,даусын,қимылын салуға тырысады. Балалар ойынды ,жалғастырады, төлдер болып жарысады. Ойын ойналады Бұзау мө дейді Құлын Ио дейді Қозы мә дейді Бота Бө дейді Қайталап айтады:ля-ля-ля-ля Балалар:Құлыншақ сәлеметсің бе? Балалар:Жарайды

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Сөзін жазған:Әбілахат Еспаев Әнің жазған:Мәмбетов Ән айту: “Құлыншағым” Құл
Описание слайда:

Сөзін жазған:Әбілахат Еспаев Әнің жазған:Мәмбетов Ән айту: “Құлыншағым” Құлыншағым, құндызым. Былдырады,шабады Жалтылдаған жұлдызым Құстай қанат қағады Қайырмасы: Құлыншағым,құлыншақ Болшы маған құлыншақ Құлыншағым,құлыншақ Әр нәрсеге ұрыншақ Еміп алып мамасын Тағы қайтажөнелді, Алаңдатып папасын Көлеңкесін тебеді Қайырмасы: Құлыншағым,құлыншақ Болшы маған құлыншақ Құлыншағым,құлыншақ Әр нәрсеге ұрыншақ Оқыранып енесі Жал-құйрығы сөзіліп Қуанышпен қарап ем Құлыныма көсіліп Қайырмасы: Құлыншағым,құлыншақ Болшы маған құлыншақ Құлыншағым,құлыншақ Әр нәрсеге ұрыншақ Жетекші:Балалар ән не туралы?Ұнадыма? Ән қандай сипатта орындалды? Ал ендеше әнді үйренбес бұрын,сөзін жаттап алайық. Қайталаймыз қара сөзбен 2рет.Енді әуен ырғағына қосылып айтайық Балалар: Әннің сөзін қайталап айтады. Әуенге қосылып айтып үйренеді. Құлыншақ Я Сабырлы,көңілді

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Рефлекция лық коррекция лаушы 	Құлыншақ: Балалар,сендер менің көңілімді көте
Описание слайда:

Рефлекция лық коррекция лаушы Құлыншақ: Балалар,сендер менің көңілімді көтеріп тастадыңдар,Мен сендермен бірге өзімнің биімді қатты билегім келіп отыр Ал балалар онда құлыншақпен бірге би билеп бойымызды сергітіп алайық Балалар мен бірге құлыншақ “Тұлпарым” биін билеп уйренеді Құлыншақ: Балалар мен енді жайлауыма қайтайын,сендермен бірге болғанымды төлдерге айта барамын.Енді балалар менің сендерге әкелген сыйлығым бар.Мені ұмытпай естеріне түсіріп жүріндер.Қабыл алындар. Балалар жайғасып отырады, -Бүгін біз қайда бардық. - Адамдар жайлауға қай уақытта шығады? - Көктемде күн қандай болады? Қане енді осы төлдерді орыс тілінде айтып көрейік. Лақ-козленок, қозы-ягненок, бұзау-теленок -Балалар, бүгінгі ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті сендерге ұнады ма? -Шығармалардың сипаты қандай болды,атап айтындаршы -Бүгін қандай ән үйрендік? -Бүгін қандай би биледік? Бүгін барлығың да өте жақсы жауап бердіңдер. Мен сендерге ризамын. Қорытынды жүріс. Сау болыңдар. Балалар: Я,үйренеміз Құлыншақпен қоштасады. Я,ұмытпаймыз.Рахмет құлыншақ Жайлауға бардық Көктемде. - Күн жылынып, қар ериді, жерге шөптер шығады Балалар қайталап айтады. Я арине ұнады. Сабырлы,жігерлі,көңілді “Құлыншағым”әнің “Тұлпарым”биін Балалар әуен ырғағымен топтан шығады Сау болыңыз.

№ слайда 30 Билингвизм
Описание слайда:

Билингвизм

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 қозы-ягнёнок
Описание слайда:

қозы-ягнёнок

№ слайда 34  Құлын- жеребенок
Описание слайда:

Құлын- жеребенок

№ слайда 35  Бота-верблюженок
Описание слайда:

Бота-верблюженок

№ слайда 36 Біледі Меңгереді Музыканы тыңдап,сипатын ажыратуды. Әнді мәтінімен мәнерлеп а
Описание слайда:

Біледі Меңгереді Музыканы тыңдап,сипатын ажыратуды. Әнді мәтінімен мәнерлеп атйуды. Бұзау, қозы, лақ, құлын, бота бұлар төлдер “Сарыжайлау”әнімен ауыспалы адым жасау арқылы би қимылдарын орындайды “Құлыншағым” әнін орындайды. “Тұлпарым” биін билейді Игереді Музыкалық бейнелерді ажырата біледі, музыканы тыңдап, ойын арқылы төлдерді табуды

№ слайда 37
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров402
Номер материала ДA-034646
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх