Презентация по музыке 7 класс "Симфония"

• 1 слайд

  Симфоническая музыка
  
  
  
  Учитель: Сивцев Л.Л
  

• 2 слайд

  Симфония – (от греч. – simphonia – созвучие) – ведущий жанр оркестровой музыки, сложное, богато развитое многочастное музыкальное произведение.
  По своему значению в музыке сравнима с драмой или романом в литературе.
  Как правило, симфонии пишутся для большого оркестра смешанного состава (симфонического), но существуют и симфонии для струнного, камерного, духового и других оркестров; в симфонию могут вводиться хор и сольные вокальные голоса.
  

• 3 слайд

  История термина
  В античности — в Древней Греции и в Древнем Риме — «симфонией» называли благозвучное сочетание тонов.
  Средневековая наука полностью унаследовала античные значения «симфонии».
  
  В XVI веке слово «симфония» использовалось в названиях сборников мотетов и иной духовной — церковной или паралитургической — музыки, относилось оно к вокальному многоголосию.
  
  С момента рождения оперы, в самом конце XVI века, в ней всегда присутствовали инструментальные эпизоды: вступления к каждому акту, звукоизобразительные картины, развернутые танцевальные интермедии — любой такой эпизод именовался «симфонией».
  
  В XVII веке название «симфония» постепенно закрепилось за оркестровыми вступлениями (увертюрами) или интермедиями в инструментальных и вокально-инструментальных сочинениях — в сюитах, кантатах и операх.
  

• 4 слайд

  Классическая симфония (созданная композиторами венской классической школы) состоит, как правило, из четырёх частей, написанных в сонатной циклической форме; в XIX—XX веках широкое распространение получили композиции как с бо́льшим, так и с меньшим количеством частей.
  
  Она дала название новому, неизвестному прежде составу оркестра и самой значительной области инструментальной музыки — широкому спектру её форм и жанров, объединяемых понятием «симфоническая музыка».
  

• 5 слайд

  Великие симфонисты XVIII века
  Моцарт Вольфганг Амадей
  Людвиг Ван Бетховен
  Франц Йозеф Гайдн
  

• 6 слайд

  Рассмотрим ряд симфоний, являющих собой яркий пример, отражение жанра.
  

• 7 слайд

  Симфония № 40.
  В.А. Моцарт (1756 – 1791)
  

• 8 слайд

  Симфония № 40 занимает особое место в творчестве В.А. Моцарта. Внутреннее содержание её богато, сложно и широко развито.
  Симфонию № 40 можно сравнить с «Джокондой» Леонардо да Винчи, ибо смешение чувств в ней столь же загадочно и таинственно.
  
  Глубина и непостижимость образа возникает от слияния контрастов в едином, внутренне противоречивом, как и сама жизнь, целом.
  

• 9 слайд

  Три части Симфонии – 1, 2, 4 – написаны в сонатной форме.
  1 часть начинается с изложения главной партии: трепетной, нежной. Контрастом звучат акцентированные аккорды. Будто предвестники бури.
  2 часть контрастирует с 1 – её образный строй – светлая и спокойная лирика.
  3 часть – менуэт, но в этой Симфонии он лицег танцевальности. Строгая, ритмичная тема подчеркивает решимость.
  Для эпохи Моцарта ритмическое своеобразие основной темы смело и ново.
  

• 10 слайд

  Симфония № 1. «Классическая».
  С. Прокофьев (1891 – 1953)
  

• 11 слайд

  С. Прокофьев – крупнейший композитор XX столетия.
  Музыка его прочно связана с традициями прошлого, но, вместе с тем, является новаторством в области музыкального языка, средств выразительности, приемов музыкальной драматургии.
  В симфонической музыке достижения композитора велики: начиная симфонической сказкой «Петя и Волк» и заканчивая семью симфониями.
  

• 12 слайд

  В Симфонии № 1 Прокофьев оригинально претворил черты гайдновского симфонизма. Не случайно она названа «Классическая».
  В ней сохранены логика и строгость, концепция классической формы XVIII века, и в то же время её отличает современный музыкальный язык.
  Музыка полна острых, «колючих» тем, стремительных пассажей, ярких акцентов., новизны гармоний.
  В финале звучит ослепительная радость.
  Не случайно на музыку Симфонии ставились хореографические композиции.
  

• 13 слайд

  Симфония № 5.
  Л. Бетховен (1770 – 1827)
  

• 14 слайд

  В возрасте 32 лет у Л. Бетховена начала развиваться глухота. Но композитор не покорился судьбе, сумел вернуться к творчеству.
  Симфония № 5 проникнута героическим, мятежным духом.
  «Так стучится в дверь к нам судьба.» - так, по свидетельствам современников, Бетховен сказал о первых тактах Симфонии.
  Основной мотив, яркая выразительная музыка дают возможность трактовать Симфонию как отражение борьбы человека с ударами судьбы.
  

• 15 слайд

  Позже Симфония была сассоциирована с мифом о Прометее, который похитил у богов с Олимпа огонь и передал его людям. За это боги жестоко наказали его.
  
  Сегодня Симфония № 5 приобретает особый, нравственный смысл.
  

• 16 слайд

  Симфония № 5.
  П.И. Чайковский ( 1840 – 1893)
  

• 17 слайд

  Для своей Симфонии № 5 композитор выбрал близкую ему тему – борьбу человека с мрачными силами, стоящими на пути к счастью.
  
  В Симфонии четыре части.
  
  В ней переплетаются трагические размышления о смысле жизни, поэтическое восприятие природы, погружение в атмосферу быта того времени.
  

• 18 слайд

  1 часть написана в форме сонатного аллегро. Она открывается зловеще-трагической темой вступления. «Полнейшее преклонение пред судьбой.» - так определилиеё смысл сам композитор.
  Тема главной партии в экспозиции раскрывает стремление главного героя вырваться из оков.
  В разработке чередуются две темы – краткий разбег и прерывистое движение.
  Реприза завершается угасанием звучности, словно подчеркивая мысль о бесцельности сопротивления судьбе.
  
  

• 19 слайд

  Симфония № 7. «Ленинградская».
  Д. Шостакович (1906 – 1975)
  

• 20 слайд

  А.А. Ахматова (1889 – 1966)
  «…А за мною, тайной сверкая
  И назвавши себя «Седьмая»,
  На неслыханный мчалась пир…
  Притворившись нотной тетрадкой,
  Знаменитая ленинградка
  Возвращалась в родной эфир…»
  

• 21 слайд

  Трагические образы музыки Д. Шостаковича связаны с потрясениями времени, борьбой и страданиями человека.
  Симфония № 7 посвящена блокадному Ленинграду. Она получила всемирное признание как символ борьбы с фашизмом.
  В августе 1942 года ленинградцы нашли в себе силы исполнить Симфонию в зале Филармонии под руководством дирижера Карла Ильича Элиасберга.
  
  

• 22 слайд

  Источники:
  http://www.liveinternet.ru/community/4989775/tags/%F0%F3%F1%F1%EA%E8%E5%20%EA%EE%EC%EF%EE%E7%E8%F2%EE%F0%FB/
  
  
  https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0
  
  https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%E2%84%96_7_(%D0%A8%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87)
  
  
  
  http://www.liveinternet.ru/users/tanualit/rubric/3544453/page2.html
  
  
  http://www.liveinternet.ru/community/4989775/rubric/3385790/