Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Приветствую юных друзей музыки!
2 слайд
Попробуйте объяснить слово «концерт»
Как вы бы ответили на этот вопрос маленькому ребёнку?
Есть ли у этого слова второе значение?
3 слайд
Оказывается, что:
Само это слово вам, конечно, знакомо, особенно в первом его значении:
«концерт,-публичное исполнение произведений по заранее составленной программе».
Но дело в том, что у этого слова есть и другое значение: - это сочинение для какого-либо музыкального инструмента (или голоса) в сопровождении оркестра.
А вот почему оно так называется?
И почему участники должны были играть именно концерт?
4 слайд
Слово это можно перевести как «состязание», таким образом,
«концерт для фортепиано с оркестром» - это состязание пианиста с симфоническим оркестром
+
5 слайд
Когда вам интересно смотреть спортивное состязание? Когда «противники» равны по силе, по мастерству, верно?
6 слайд
Потому, что если состязаются слабая и сильная команды или мастер спорта с новичком-любителем, то заранее уже ясно, кто победит. А это совсем не интересно…
7 слайд
В концерте состязаются какой-нибудь музыкальный инструмент и... целый симфонический оркестр!
Вот так-так! Да разве какой-нибудь крохотке флейте или хрупкой, изящной скрипке под силу победить или хотя бы, говоря спортивным языком, «сделать ничью» с этакой громадой?
Что же это за состязание?
8 слайд
Домашнее задание
Задумайся:
В каких случаях в спортивном состязании может победить тот, кто изначально кажется слабее? (например в определённых видах борьбы – меньший вес, в танцах – ниже категория и т.д.)
А теперь перенеси это на музыку, напиши свои размышления:
при каких условиях любой музыкальный инструмент может «выиграть» у целого оркестра?
9 слайд
Музыка «Концертов» композиторов – классиков тебе поможет «посмотреть» состязание, проследить за борьбой
и ответить верно.
Советую прослушать хоть один шедевр этого жанра на выбор
(следующие слайды, записи найти в сети «интернет», ответ – личный!!!)
10 слайд
Пётр Ильич Чайковский
1840 - 1893
Русский композитор, дирижёр, педагог
«Концерт» № 1 для фортепиано с оркестром,
I часть
11 слайд
Сергей Васильевич Рахманинов
1873 - 1943
Русский композитор, выдающийся пианист-виртуоз и дирижёр
«Концерт» № 3 для фортепиано с оркестром,
I часть
12 слайд
Якоб Людвиг Феликс
Мендельсон-Бартольди
1809 - 1847
Немецкий композитор, пианист, дирижёр
«Концерт» для скрипки с оркестром,
I часть
13 слайд
Людвиг ван Бетховен
1770 - 1827
Немецкий композитор, дирижёр и пианист
«Концерт» № 4 для фортепиано с оркестром,
I часть
14 слайд
Благодарю за творческое развитие!
6 268 708 материалов в базе
«Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Особенности драматургии камерной и симфонической музыки
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Мельникова Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Адаптированные основные образовательные программы НОО для слабовидящих обучающихся
Основы анализа туристско-рекреационного потенциала для развития сельского туризма
Ознакомление младших школьников с основными шахматными понятиями и правилами шахматной игры
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.