Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
№49 Ы.Алтынсарин МГ
Сабақтың тақырыбы:
“Астана-арман қала”
Бастауыш сынып мұғалімі:Оразбаева Гаухар
Тараз қаласы №49 Ы.Алтынсарин
атындағы мектеп гимназия
2 слайд
Сабақтың мақсаты:
Еліміздің бас қаласы Елорда туралы мағлұмат беру,өлеңмен жұмыс жасай отырып, оқушылардың сөйлеу мәдениетін қалыптастыру,
Оқушылардың ойлау қабілетін кеңейту, сөздік қорын молайту, сауатты оқу дағдысын күшейту, топпен жұмыс істеуге дағдыландыру.
Туған жерін, елін сүюге ,оған құрметпен қарауға , Астананың көркеюіне өз үлестерін қосуға тәрбиелеу.
3 слайд
Сабақтың түрі: саяхат сабақ
Сабақтың әдісі: СТОтехнологиясының
әдістері, түсіндіру,сұрақ-жауап,топтық жұмыс
Сабақтың көрнекілігі:
интерактивті тақта слайдтары,
суреттер
Сабақтың барысы:
I .Ұйымдастыру кезеңі:
1. Сыныпты түгелдеу
2. Назарларын сабаққа аудару
4 слайд
ІІ. «Ой шақыру»
Мақсатымыз білім алу,
Міндетіміз еңбектену,
«5»-ке қолды жеткізу.
5 слайд
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Менің Туым
Өлеңді мәнерлеп оқу
Ту туралы қосымша деректер сұрау
Сурет салу
6 слайд
Семантикалық карта арқылы үй тапсырмасын қорытындылау.
7 слайд
Қазақстан Республикасының рәміздері
Қазақстан-
Туымен тұғырлы,
Елтаңбасымен еңселі,
Әнұранымен айбатты.
8 слайд
ІҮ. Жаңа сабақ
Мозаика арқылы топқа бөлу.
І. «Бәйтерек» тобы ІІ. «Пирамида» тобы
9 слайд
-Балалар,бүгінгі сабағымыз ерекше, ол-саяхат сабағы . Елордамызға саяхатқа шығамыз.
-Ал саяхатқа шығу үшін біздің қолымызда не болуы керек?
-
-Дұрыс айтасыңдар,ендеше мен сендерге қазір саяхат картасын таратып беремін.
-Балалар, бір-біріңе жұмыс алдында не тілейсіңдер?
( топтар бір-біріне іске сәттілік, жетістікке жетейік деген тілектер айтады)
10 слайд
Саяхат картасы
11 слайд
1-аялдама.
Вокзал
Өлең авторымен таныстыру.
Махмұтбай Әміреұлы (20.02.1942 жылы туған, Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, Жаңаталап ауылы) – ақын.
Қызылорда педагогикалық институтын бітірген (1964). 1964-66 жылдары Оңтүстік Қазақстан облысында мұғалім, Қызылорда облысы шығармашылық үйінде әдіскер, 1967-97 жылдары облыстық «Ленин жолы» газетінде корректор, 1967-71 жылдары аудандық «Сырдария» газетінде бөлім меңгерушісі, жауапты хатшы, 1979-85 ж. Редактор, жауапты хатшы, 1971-79 ж. Сырдария ауданы комитетінде нұсқаушы, саяси-ағарту кабинетінің меңгерушісі. 1985 -88 жылдары орта мектептің директоры, 1988 -98 жылдары Қызылорда облысы кәсіподақтар баспасөз орталығының меңгерушісі, 1998 жылдан облыстық «Сыр мектебі» газетінің бас редакторы.
Өлеңді мәнерлеп оқып, түсіндіру
12 слайд
“Астана - арман қала”
13 слайд
2-аялдама.
Бәйтерек
1. Мәлімет беру.
Астана қаласының сол жағалауында «Астана-Бәйтерек» монументі орналасқан.Мұнда Өмір ағашы-Бәйтеректің көк аспанға қарай самғауы көрініс тапқан. Бәйтерек ғимаратының биіктігі-97 метр. «Астана-Бәйтерек» монументі кешенін салу идеясының авторы- Қ.Р Президенті Н.Ә.Назарбаев.
2. Тапсырма
«Бәйтерек» аялдамасының тапсырмасы өлеңді тізбектеп оқу.
14 слайд
Ү. Жаңа сабақты бекіту
3-аялдама.
Пирамида
Бейбітшілік пен келісім сарайы 2006 жылы көрнекті британдық сәулетші Норман Фостер салған ерекше пирамида. Оның биіктігі 62 метр. Пирамиданың табанында 1,5 мың орынға арналған опера залы,жоғары бөлігінде ғимараттың негізгі бөлмесі бар. Онда Қазақстан ассамблеясының кеңселері, мұражайлар, көрме залдары орналасқан.
Тапсырма
*. Сарыарқа, Есіл сөздерімен байланыстыра Астана туралы әңгімеле.
15 слайд
Сергіту сәті
Астана - бас қалам,
Сұлусың жас қалам.
Бақытқа балаймын,
Қызыға қараймын!
16 слайд
4-аялдама.
Ақ Орда
«Ақ Орда» Қ.Р Президентінің резиденциясы. Ол Есіл өзенінің сол жақ жағалауында орналасқан. Ғимарат ауданы 36 720 ш.м құрайды.Резиденция жанында КР Парламенті, ҚР Үкімет үйі, ҚР жоғары соты,ҚР министрліктер үйі орналасқан.
Тапсырма
І топ: «Астана – арман қала» эссе жаз
ІІ топ: Астана қаласына арнап «бес жолды өлең»
жаз
17 слайд
5-аялдама.
Думан
«Думан» ойын-сауық орталағы Елорданың сол жағалауында салынған. Жер асты кіші мұхиты,
3д кинотеатры, «Джунгли» алаңы , зал мен қонақ үй кешені, сонымен қатар сауда залдары, балаларға арналған ойын алаңдары бар. «Думан» ересектердің де,балалардың да сүйікті демалыс орны.
Тапсырма
Сурет салу
18 слайд
6-аялдама.
Хан Шатыр
Бейбітшілік және келісім сарайының желісін жалғастыратын сауда және ойын-сауық орталығы. 200 дей мертлік кешен қаланың зәулім доминантына айналды. Оның қаңқасы ұсақ тордан құралған зәулім шатыр ішінде ауданы 100 шаршы метр қалалық саябақ, дүкендер, кино театрлар, концерт алаңы бар. Астана тұрғындар өздерінің бос уақыттарын осы жерде өткізе алады.
Тапсырма
Бұл аялдаманың тапсырмасы оқулықтан бөлек Астана туралы айту.
19 слайд
-Балалар, осымен саяхатымыз аяқталды.
-Саяхат сендерге ұнады ма?
-Олай болса, бүгінгі сабағымыздың қорытынды кезеңіне де,келіп жеттік.
«Кубизм» әдісі.
20 слайд
Астана - Қазақстанның бас қаласы
21 слайд
Астана көрінісі
22 слайд
Ақ Орда
23 слайд
Астана - Бәйтерек
24 слайд
“Нұр - Астана” мешіті
25 слайд
Есіл өзені
26 слайд
Есіл өзеніндегі ең үлкен көпір
27 слайд
ҮІ. Сабақты қорытындылау.
«Топтастыру» әдісі бойынша
Астана
28 слайд
ҮІІ. Үй тапсырмасы:
«Астана-арман қала» өлеңін жаттау
ҮІІІ. Бағалау.
Қай топтың жеңімпаз екенін анықтау
Мадақтау
29 слайд
Сау болыңыздар!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы:
“Астана-арман қала”
Бастауыш сынып мұғалімі:Оразбаева Гаухар
Тараз қаласы №49 Ы.Алтынсарин
атындағы мектеп гимназия
Сабақтың мақсаты:
•Еліміздің бас қаласы Елорда туралы мағлұмат беру,өлеңмен жұмыс жасай отырып, оқушылардың сөйлеу мәдениетін қалыптастыру,
•Оқушылардыңойлау қабілетін кеңейту, сөздік қорын молайту, сауатты оқу дағдысын күшейту, топпен жұмыс істеуге дағдыландыру.
•Туған жерін, елін сүюге ,оған құрметпен қарауға , Астананыңкөркеюіне өз үлестерін қосуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: саяхат сабақ
Сабақтың әдісі: СТОтехнологиясының
әдістері, түсіндіру,сұрақ-жауап,топтық жұмыс
Сабақтың көрнекілігі:
интерактивтітақта слайдтары,
суреттер
Сабақтың барысы:
I .Ұйымдастыру кезеңі:
1. Сыныпты түгелдеу
2. Назарларын сабаққа аудару
ІІ. «Ой шақыру»
Мақсатымыз білім алу,
Міндетіміз еңбектену,
«5»-ке қолды жеткізу.
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Менің Туым
Өлеңді мәнерлеп оқу
•Ту туралы қосымша деректер сұрау
•Сурет салу
Семантикалық картаарқылы үй тапсырмасын қорытындылау.
Авторлары Рәміздер | Шота Уалиханов, Жандарбек Мәлібеков | Шәкен Оңласынұлы Ниязбеков | Сөзі: Ж.Нәжімеденовтікі, Н. Назарбаевтікі. Әні: Ш. Қалдаяқовтікі |
Әнұран | |||
Елтаңба | |||
Ту |
Қазақстан-
Туымен тұғырлы,
Елтаңбасымен еңселі,
Әнұранымен айбатты.
.
ІҮ. Жаңа сабақ
Мозаика арқылы топқа бөлу.
І. «Бәйтерек» тобыІІ. «Пирамида» тобы
-Балалар,бүгінгі сабағымыз ерекше, ол-саяхат сабағы . Елордамызға саяхатқа шығамыз.
-Ал саяхатқа шығу үшін біздің қолымызда не болуы керек?
-
-Дұрыс айтасыңдар,ендеше мен сендерге қазір саяхат картасын таратып беремін.
-Балалар, бір-біріңе жұмыс алдында не тілейсіңдер?
( топтар бір-біріне іске сәттілік, жетістікке жетейік деген тілектер айтады)
Саяхат картасы
1-аялдама.
Вокзал
Өлең авторымен таныстыру.
Махмұтбай Әміреұлы (20.02.1942 жылы туған, Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, Жаңаталап ауылы) – ақын.
Қызылорда педагогикалық институтын бітірген (1964). 1964-66 жылдары Оңтүстік Қазақстан облысында мұғалім, Қызылорда облысы шығармашылық үйінде әдіскер, 1967-97 жылдары облыстық «Ленин жолы» газетінде корректор, 1967-71 жылдары аудандық «Сырдария» газетінде бөлім меңгерушісі, жауапты хатшы, 1979-85 ж. Редактор, жауапты хатшы, 1971-79 ж. Сырдария ауданы комитетінде нұсқаушы, саяси-ағарту кабинетініңмеңгерушісі. 1985 -88 жылдары орта мектептің директоры, 1988 -98 жылдары Қызылорда облысы кәсіподақтар баспасөз орталығының меңгерушісі, 1998 жылдан облыстық «Сыр мектебі» газетінің бас редакторы.
Өлеңді мәнерлеп оқып, түсіндіру
“Астана - арман қала”
2-аялдама.
Бәйтерек
1. Мәлімет беру.
Астана қаласының сол жағалауында«Астана-Бәйтерек» монументі орналасқан.Мұнда Өмір ағашы-Бәйтеректің көк аспанға қарай самғауы көрініс тапқан. Бәйтерек ғимаратының биіктігі-97 метр. «Астана-Бәйтерек» монументі кешенін салу идеясының авторы- Қ.Р Президенті Н.Ә.Назарбаев.
2. Тапсырма
«Бәйтерек» аялдамасының тапсырмасы өлеңді тізбектепоқу.
3-аялдама.
Пирамида
Бейбітшілік пен келісім сарайы 2006 жылы көрнекті британдық сәулетші Норман Фостер салған ерекше пирамида. Оның биіктігі 62 метр. Пирамиданың табанында 1,5 мың орынға арналған опера залы,жоғары бөлігінде ғимараттың негізгі бөлмесібар. Онда Қазақстан ассамблеясының кеңселері, мұражайлар, көрме залдары орналасқан.
Тапсырма
*. Сарыарқа, Есіл сөздерімен байланыстыра Астана туралы әңгімеле.
Сергіту сәті
Астана- бас қалам,
Сұлусың жас қалам.
Бақытқа балаймын,
Қызыға қараймын!
4-аялдама.
Ақ Орда
«Ақ Орда» Қ.Р Президентінің резиденциясы. Ол Есіл өзенінің сол жақ жағалауында орналасқан. Ғимарат ауданы 36 720 ш.м құрайды.Резиденция жанында КР Парламенті, ҚР Үкімет үйі, ҚР жоғары соты,ҚР министрліктер үйі орналасқан.
Тапсырма
І топ: «Астана – арман қала» эссе жаз
ІІ топ: Астана қаласына арнап «бес жолды өлең»
жаз
5-аялдама.
Думан
«Думан» ойын-сауық орталағы Елорданың сол жағалауында салынған.Жер асты кіші мұхиты,
3д кинотеатры, «Джунгли» алаңы , зал мен қонақ үй кешені, сонымен қатар сауда залдары, балаларға арналған ойын алаңдары бар. «Думан» ересектердің де,балалардың да сүйікті демалыс орны.
Тапсырма
Сурет салу
-Балалар, осымен саяхатымыз аяқталды.
-Саяхат сендерге ұнады ма?
-Олай болса, бүгінгі сабағымыздың қорытынды кезеңіне де,келіп жеттік.
«Кубизм» әдісі.
Астана- Қазақстанның бас қаласы
ҮІ. Сабақты қорытындылау.
«Топтастыру» әдісібойынша
ҮІІ. Үй тапсырмасы:
«Астана-арман қала» өлеңін жаттау
ҮІІІ. Бағалау.
Қай топтың жеңімпаз екенін анықтау
Мадақтау
6 663 976 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калдасбекова Айшат Калдасбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.