Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по начальной школе

Презентация по начальной школе

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы
Сравнительный анализ ФГОС НОО и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и интеллектуальным...
Критерии сравнения ФГОСНОО ФГОСНОО обучающихся с ОВЗ (ограниченными возможно...
Цель образования Развитие личности обучающегося на основе усвоенияУУД (униве...
Методологичес-каяоснова Системно–деятельностныйподход Дифференцированный и Д...
Содержательныеобласти образовательных программ обществознание, и естествознан...
Требования к структуре ООП Целевой раздел Содержательный раздел Организационн...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сравнительный анализ ФГОС НОО и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и интеллектуальным
Описание слайда:

Сравнительный анализ ФГОС НОО и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями.

№ слайда 2 Критерии сравнения ФГОСНОО ФГОСНОО обучающихся с ОВЗ (ограниченными возможно
Описание слайда:

Критерии сравнения ФГОСНОО ФГОСНОО обучающихся с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Приказ От22 декабря 2012г. № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» От 19 декабря 2014 г. № 1588 «Об утверждении ФГОС НОО обучающихсяс ОВЗ» От19декабря 2014 г. № 1599 « Об утверждении ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью» Количество разделов 4 4 4 Названия разделов 1. Общиеположения 2. Требования к результатам освоения 3. Требования к структуре ООП НОО 4. Требованияк условиям реализации ООП НОО 1. Общиеположения 2. Требования к структуре АООП НОО 3Требованияк условиям реализации АООП НОО 4. Требования к результатам освоения АООП НОО 1. Общиеположения 2. . Требования к структуре АООП НОО 3Требованияк условиям реализации АООП НОО 4. Требования к результатам освоения АООП НОО Принципструктуирова-ниястандартов 1.Зачем? (цель) 2.Что? (результаты) 3. Как? (структура) 4. При помощи чего? (усл.) 1.Зачем? (цель) 2.Как?( структура) 3. При помощи чего? (усл.) 4.Что? (результаты) 1.Зачем? (цель) 2.Как?( структура) 3. При помощи чего? (усл.) 4.Что? (результаты)

№ слайда 3 Цель образования Развитие личности обучающегося на основе усвоенияУУД (униве
Описание слайда:

Цель образования Развитие личности обучающегося на основе усвоенияУУД (универсальных учебных действий), познания и освоения мира Формирование общей культуры,обеспечивающей разностороннее развитие личности, охрана и укрепление физического и психического здоровья, социального и эмоционального благополучия, формирование основ гражданской идентичности и мировоззрения, формированиеоснов учебной деятельности. Формирование общей культуры,обеспечивающей разностороннее развитие личности, охрана и укрепление физического и психического здоровья, социального и эмоционального благополучия, формирование основ гражданской идентичности и мировоззрения, формирование основ учебной деятельности,создание специальных условий для получения образования, в соответствии с возрастными и индивидуальным.особенностями . Направлен-ностьстандарта уровня образования Стандарт направлен наобеспечение … Ориентация на достижение планируемых результатов Обеспечение вариативности и разнообразия содержания АООП и организационных форм получения образования, с учетомих образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания АООП и организационных форм получения образования, с учетомих образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья.

№ слайда 4 Методологичес-каяоснова Системно–деятельностныйподход Дифференцированный и Д
Описание слайда:

Методологичес-каяоснова Системно–деятельностныйподход Дифференцированный и Деятельностный((переход отзнаниевойпарадигмы кдеятельностной) Дифференцированный и Деятельностный((переход отзнаниевойпарадигмы кдеятельностной) Портретвыпускника -любящий свой народ,край, Родину.. -уважающий ценности семьи и общества, -любознательный, активно познающий мир владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; - готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; - доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, -выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни. Социализированная личность Социализированная личность

№ слайда 5 Содержательныеобласти образовательных программ обществознание, и естествознан
Описание слайда:

Содержательныеобласти образовательных программ обществознание, и естествознание, Основы духовно-нравственнойкультуры народов России, Математика и информатика Технология Филология Искусство Физическая культура Филология Математика Обществознание ОРКСЭ Искусство Физкультура Технология Физкультура Технология - - - - - - - - - - - - - - - - - Жизненныекомпетен-ции. Организация инклюзивного образования Стандартучитывает специальные требования и (или) ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и (или)ФГОС образования обучающихся с УО. Срок обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ при обучении по адаптированным ООП НОО, увеличивается не более чем на два года. Стандартучитывает специальные требования и (или) ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и (или)ФГОС образования обучающихся с УО. Срок обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ при обучении по адаптированным ООП НОО, увеличивается не более чем на два года. Стандартучитывает специальные требования и (или) ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и (или)ФГОС образования обучающихся с УО. Срок обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ при обучении по адаптированным ООП НОО, увеличивается не более чем на два года.

№ слайда 6 Требования к структуре ООП Целевой раздел Содержательный раздел Организационн
Описание слайда:

Требования к структуре ООП Целевой раздел Содержательный раздел Организационный раздел Обязательная часть- 80% Часть формируемая участниками образовательных отношений – 20% Целевой раздел Содержательный раздел Организационный раздел ВАРИАТИВНОСТЬ 80%--- 20% 70% - 30% 60 % - 40% Целевой раздел Содержательный раздел Организационный раздел 70%- 30% 60% - 40% Предмет итоговой оценки освоения ООП Достижениепредметных, метапредметныхи личностныхрезультатов освоения ООП оценка: Промежуточная - Итоговая Достижениеличностных,метапредметныхи предметныхрезультатов освоения ООП +освоение программы коррекционной работы, + жизненных компетенций. Достижение личностных( входит урочная и внеурочная деятельность) ипредметных(базовые учебные действия: общие учебные; - начальные логические операции; - поведенческие учебные действия; + жизненные компетенции (социальный опыт) Требования к условиям реализации ООП Кадровым; - финансовым; - Материально - техническим Кадровым (специальным) - финансовым; -Материально – техническим (усиливается); -Информац. обеспечение Кадровым (специальным) - финансовым; -Материально – техническим (усиливается); -Информац. обеспечение

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров432
Номер материала ДВ-269311
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх