Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация по национально - региональному компоненту "Шагаа"

Презентация по национально - региональному компоненту "Шагаа"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по национально - региональному компоненту "Шагаа""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Использование потенциала пальчиковых игр для развития речи детей младшего д...

    1 слайд

    Использование потенциала
    пальчиковых игр для развития речи
    детей младшего дошкольного возраста

    Воспитатель: Саая Элдепмаа Семис-ооловна
    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ д/с «Светлячок» г.Ак-Довурак – 2013г
    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
    д/с «Светлячок» 2015

    Шагаа байырлалы!
    Улуг болуктун уругларынын байырлалы

    Кижизидикчи башкылары: Делег-оол А.О
    Саая Э.С

  • Проблемой проекта является низкий уровень развития речи у детей младшего дош...

    2 слайд

    Проблемой проекта является низкий уровень развития речи у детей младшего дошкольного возраста.
    Ученые установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.
    Этот факт должен использоваться в работе с детьми и там, где развитие речи происходит своевременно, и особенно там, где имеется отставание, задержка развития моторной стороны речи. Рекомендуется стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук.



    Шагаа-биле!"
    Сорулгазы:
    1.Шагаа-деп чул дээрзи- биле уругларны таныштырар;
    2. Тыва улустун чаагай чанчылдарын, езулалдарын, йорээлдерин уругларга дамчыдар; 3. Уругларнын аас-дылын сайзырадыр;
    4. Азырал дириг амытаннарга ынак болурунга кижизидер;
    Дерилгези: тыва огнун чартыы, огнун эт-херекселдери, тос карак, артыш, аяктар, хонек, тавакта тыва далган,саржаг, боорзак,суттен кылган ак чемнер.
    Байырлалдын чорудуу:
    Башкарыкчы биле уруглар залче кирип ора аалчылар биле чолукшуур. ( ол уеде сыгыт-хоомейлиг аялга дынналып турар).
    Башкарыкчы -Амыргын-на бе? -Амыр-амыр!
    (уруглар оожум олуттарынга олуруп алырлар).
    Башкарыкчы:Шагнын чаагай эргилдези шагаа хуну унуп келди!
    Шаг чаагай, Шагаа чаагай!Оршээ!
    Эки чуве бээр келзин,бак чуве ынай турзун!
    Оршээ- оршээ курай-курай!!!
    Шагаа-Найыр будуузунде
    Ойнаалынар-хоглээлинер
    Эрги чылды удевишаан
    Чаа чылды уткуулунар



  • Актуальность проекта заключается в формировании   и развитии речи дошкольник...

    3 слайд

    Актуальность проекта заключается в формировании и развитии речи дошкольников, с включением в учебно-игровую деятельность игрового метода обучения (пальчиковые игры). Наиболее продуктивными для решения поставленной проблемы являются пальчиковые игры, которые при организации учебно-воспитательного процесса дают наиболее значимый эффект в работе с детьми.

    (Аът чылы кирип келир)
    Аът чылы: - Амыр-ла бе уруглар !
    Уруглар: - амыр-ла амыр !
    Аът чылы: Бээр менче дыннанар,
    Будун чылды силерге
    Бугудеге баран болдум.
    Мени танып корунерем
    Кайы чылдын демдээ-дир мен уруглар?
    Уруглар: -Аът! Аът чылы: Силернин удеп турар чылынар-дыр мен. Силернин–биле байырлажыр ойум келди уруглар, чоруур бертинде уруглар биле ойнап-хоглеп алыр дээш келдим. Ынчангаштын мээн-биле ойнаптаалынарам уруглар.
    Оюн: «Ортеннэжир»
    Аът чылы: Ажыл-херээм будурдум
    А мээн чоруур ойум келди Эки ойнап-хогленер уруглар, байырлыг !



  • Цель работы:выявление роли  пальчиковых игр  для развития речи детей младшего...

    4 слайд

    Цель работы:
    выявление роли пальчиковых игр для развития речи детей младшего дошкольного возраста
    Аялга -биле Хой чылы кирип келир.
    Хой чылы: Шагаа- биле амыр-менди эргим чонум! (могейер)
    Шагдан тура маннаанынар
    Чаа-чыл-даа моорлап келдим
    Хой чылы силерге мен
    Уутунмас улуг олча кежикти
    Ог-буленерге оорушку маннайны,
    Сонневишаан чедип келдим.
    Шагаа хуну моорейлиг
    Адыг-чарыш маргылдаалыг
    Чадан адып,багдан тыртып
    Адааннажып моорейлежиил!
    Оюн «Баг тыртыжары» ( уруглар 2 болукке болуп алгаш ойнаар). Хой чылы: Хой дег чаагай сеткилдиг мал
    Ховар дээрзин боданарам.
    Хонну биче, чаны кортук Хоокуй мени кээргенерем.
    Экииргек-даа , дузааргак-даа
    Эки-ле мал хойдур ийин.
    Башкарыкчы: Хундуткелдиг хой чылым, дорже эртип моорланар! А бис аян ырдан ырлап бээр бис, бе уруглар?
    Кууселдеде ыры: "Хоглуг ыры".
     
    Башкарыкчы: Уруглар, чаа моорлап келген чылывыска улегер домактардан чугаалап берээлинер.

  • Задачи 1. Подготовить методический материал, план работы, картотеку пальчиков...

    5 слайд

    Задачи
    1. Подготовить методический материал, план работы, картотеку пальчиковых игр.
    2. Провести пальчиковые игры с детьми в разных видах деятельности.
    3. Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста.

  • Гипотеза – использование пальчиковых игр будет способствовать развитию речи д...

    6 слайд

    Гипотеза – использование пальчиковых игр будет способствовать развитию речи детей младшего дошкольного возраста:
    - подбора пальчиковых игр способствующих развитию мелкой моторики руки;
    - систематическое проведение пальчиковых игр с детьми в разных видах деятельности.
    Башкарыкчы : Шагнын соолгу эргилдези чыкылама кышты солуур. Чырык чаагай частын башкы Шагаа айы, чаа-чыл-дыр. Тыва-сам: «Тевек»
    Башкарыкчы: Шагаа дээрге тыва чоннун Чаагай кузел, чанчылы-дыр Айнын чаазын, хуннун эртезин Алгап-йорээн байырлал-дыр.
    (Дангына биле Аза-кадай сывыртажып кирип келир)
    Башкарыкчы: Ойт, канчап бардын шулбус? Дангынаны канчаарын ол? Аза-кадай: Аалымче алырым ол. Мында уругларнын хойун (урурларны коруп турар), шоодайымга сынмас эвес бе? Дангынаны апарып кааш шоодайлардан экээйн. (дээш дангынага баар).
    Башкарыкчы: Оршээп кор, шулбус.Дангынаны хостап кор. Байырлалда уругларнын дангыназын апаарынга кайыын боор, берип кор. Аза-кадай: -Чок! Байырлал-даа болза бербес мен. Башкарыкчы: - Ам канчаар улус боор бис. Хой чылы: -Адыр, адыр канчап барды, дангынаны хостап алырда шулбуска тывызыктан тыптырыптар бис, бе уруглар? Бээр дынна, шулбус, уругларнын тывызыктарын тып корем:

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    7 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    8 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.
    Аза-кадай: -1) Ойнаар-кыс-ла дыр. 2) От, 3)Чыл, айлар, хонуктар, Дээр, сылдыстар,5)Игил, бызаанчы, 6)12 ай, 30 хонук,24 шак, 7)Чылдын дорт уези: кыш, час, чай,кус, 8) Диш. Ха-ха-хаа. тып кааптым. Хой: Дыка-ла мерген болдун ам чараш дангыналарнын танцы самын коргеш, дангынаны биске бээр боор сен аа шулбус?
    Уруглар самы:" Аяк-шайым ".
    Аза-кадай:
    - амытаннын ажы-толун
    Аргажокка хунаажы бээр
    Алыс бодум аскаксымаар
    Акшый берген кадай боор мен.
    (ол уеде башкарыкчы уругларны бодунун артынче тургузуп ап турар)
    Тыва оюн:"Аскак- кадай".
    Аза- кадай: - Шылай бердим , ма-ма Дангынанар ап алынар. Мен чорууйн .
    ( чоруй баар)
    Дангына: - Мени шулбустан хостап алганынар дээш четтирдим, уруглар .
    Шагаа дээрге тыва чоннун
    Чаагай кузел чанчылы дыр
    Артыжаныр ,айдызаныр
    Кайгамчыктыг байырлал-дыр.Ынчангаштын артыш деп ырывыс ырлаптаалынар уруглар.
    Кууселдеде ыры «Артыш»
    (Дангына уруглар,оолдар ырлажып кааптарга ).
    Дангына:
    Чинчи шуру чажырары
    Чиге солун оюн ол-дур
    Ону манаа ойнаалынар
    Оолдар кыстар бээрленер.
    Тыва оюн: "Чинчи чажырары".
    Ам Шагаа дугайында шулуктерден чугаалап берээлинер уруглар аалдап келген аалчыларывыска.
    Уругларнын шулуктери:

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    9 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    10 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.
    Башкарыкчы:
    Айым чаазы, хунум эртени!
    Эрги чылды удеп тур бис
    Чаа чылды уткуп тур бис
    Унуп келген хой чылы
    Улуг ууле , аас-кежикти хайырлазын
    Оршээ оршээ,курай курай !!!

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    11 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    12 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    13 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    14 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    15 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    16 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    17 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    18 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Методы исследования:Анализ литературы по изучаемой теме.
Педагогический эксп...

    19 слайд

    Методы исследования:

    Анализ литературы по изучаемой теме.
    Педагогический эксперимент, включающий:
    - выявление уровня развития мелкой моторики руки у детей;
    - статистическую обработку полученных экспериментальных данных.

  • Коргенинер дээш четтирдивис!

    20 слайд

    Коргенинер дээш
    четтирдивис!

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 810 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2016 2527
    • PPTX 7.6 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Делег-оол Айлан Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Делег-оол Айлан Олеговна
    Делег-оол Айлан Олеговна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17127
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ДО

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Решение школьных проблем: интеграция нейропсихологического подхода и подготовка детей к школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы организации безопасной среды в дошкольном образовании

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов