Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по немецкому языку "Активизация учебной деятельности"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по немецкому языку "Активизация учебной деятельности"

библиотека
материалов
Управление процессом активизации учебной познавательной деятельности учащихся...
Цель данной работы состоит в том, чтобы на основе полученной в ходе педагогич...
Эпиграф ’’Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игр...
игра активизирует познавательную деятельность учащихся; игра создает на уроке...
В своей практике я использую все виды дидактических игр: фонетические: эти иг...
В своей практике я также использую речевые игры, в частности ролевые игры. Ро...
проект  — это законченная, длительная во времени (от одного урока до целого с...
Поэтапная разработка совместной деятельности учителя и учащихся при работе на...
Вывод: Ролевая игра и работа над проектами повышают интерес к предмету у учащ...
10 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Управление процессом активизации учебной познавательной деятельности учащихся
Описание слайда:

Управление процессом активизации учебной познавательной деятельности учащихся на уроках немецкого языка учитель: Фатеева Наталья Викторовна

№ слайда 2 Цель данной работы состоит в том, чтобы на основе полученной в ходе педагогич
Описание слайда:

Цель данной работы состоит в том, чтобы на основе полученной в ходе педагогической деятельности информации, определить эффективность применения ролевых игр на уроках иностранного языка и применение проектной работы как фактора повышения мотивации изучения немецкого языка. В соответствии с целью данной работы, определяется её основная задача: разработать и апробировать опытно-экспериментальную работу по применению ролевых игр и проектной работы на уроках иностранного языка (немецкого), повысить интерес к изучаемому предмету у учащихся.

№ слайда 3 Эпиграф ’’Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игр
Описание слайда:

Эпиграф ’’Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра- это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра- это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.’’ В.А.Сухомлинский.

№ слайда 4 игра активизирует познавательную деятельность учащихся; игра создает на уроке
Описание слайда:

игра активизирует познавательную деятельность учащихся; игра создает на уроке доброжелательную и жизнерадостную атмосферу; игра активизирует творческие способности учащихся, развивает воображение, память, мышление; игра помогает снять усталость, преодолеть языковой и психологический барьер; игра повышает интерес учащихся к изучению иностранного языка; игра не только организует процесс общения на иностранном языке, но и максимально приближает его к естественной коммуникации.

№ слайда 5 В своей практике я использую все виды дидактических игр: фонетические: эти иг
Описание слайда:

В своей практике я использую все виды дидактических игр: фонетические: эти игры основаны на театрализации стишков; для учащихся порой сложно дается произношение иноязычных звуков, при их введение, я обычно обыгрываю звуки в игровых ситуациях, например: у нас болит горлышко, давайте покажем его доктору; мы замерзли, давайте погреем свои ручки. лексические: кроссворды, лото, поле чудес; грамматические: пинг-понг (учитель бросает мяч и называет слово, ученик должен составить предложение); орфографические: чайнворды, анаграммы, составь слова из букв.

№ слайда 6 В своей практике я также использую речевые игры, в частности ролевые игры. Ро
Описание слайда:

В своей практике я также использую речевые игры, в частности ролевые игры. Ролевые игры на уроках иностранного языка моделируют реальные ситуации общения.

№ слайда 7 проект  — это законченная, длительная во времени (от одного урока до целого с
Описание слайда:

проект  — это законченная, длительная во времени (от одного урока до целого семестра) планируемая работа учащихся над проблемой с обязательным выходом в иноязычную речевую деятельность, объединенная единой тематикой и имеющая результатом некий материальный продукт (игры, изготовление плакатов, стенгазет, буклетов и пр.) их индивидуальной и коллективной деятельности.

№ слайда 8 Поэтапная разработка совместной деятельности учителя и учащихся при работе на
Описание слайда:

Поэтапная разработка совместной деятельности учителя и учащихся при работе над проектом. Первый этап. Предложение темы исследования. Выбор проблемы/проблем проекта. Второй этап. Согласование общей линии разработки проекта. Формирование групп. Составление подробного плана работы над проектом. Обсуждение путей сбора информации и осуществление поисковой работы. Обсуждение первых результатов в группе. Третий этап. Оформление работы над проектом. Презентация проекта. Обсуждение презентации и полученных результатов.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Вывод: Ролевая игра и работа над проектами повышают интерес к предмету у учащ
Описание слайда:

Вывод: Ролевая игра и работа над проектами повышают интерес к предмету у учащихся, увеличивается рост мотивации к изучению предмета.

Общая информация

Номер материала: ДБ-161179

Похожие материалы