Презентация по немецкому языку "Великие люди Германии" (10 класс)

• 1 слайд

  DIE GROSSTE
  DEUTSCHEN
  

• 2 слайд

  AGRICOLA
  

• 3 слайд

  JOACHIM NEANDER
  

• 4 слайд

  FRIEDRICH BROCKHAUS
  

• 5 слайд

  FRIEDRICH KLOPSTOCK
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  KARL BENZ
  

• 9 слайд

  THOMAS MANN
  

• 10 слайд

  OTTO VON BISMARK
  

• 11 слайд

  LLUDWIG VAN BEETHOVEN
  

• 12 слайд

  JOHANN GUTENBERG
  

• 13 слайд

  BRUDER GRIMM
  

• 14 слайд

  ALFRED BREM
  

• 15 слайд

  HELMUT KOHL
  

• 16 слайд

  ROBERT SCHUMANN
  

• 17 слайд

  JOHANN BRAHMS
  

• 18 слайд

  HEINRICH SCHLIMANN
  

• 19 слайд

  ALBERT EINSTEIN
  

• 20 слайд

  LUCAS CRANACH
  

• 21 слайд

  HEINRICH HEINE
  

• 22 слайд

  WILHELM CONRAD ROENTGEN
  

• 23 слайд

  MARLEN DIETRICH
  

• 24 слайд

  PARAZELLS
  

• 25 слайд

  KARL FRIEDRICH ZEISS
  

• 26 слайд

  MARTIN LUTHER
  

• 27 слайд

  JOHANN CEPLER
  

• 28 слайд

  HANS FALLADA
  

• 29 слайд

  BARON VON MUENHHAUSEN
  

• 30 слайд

  BEHRTHOLD BRECHT
  

• 31 слайд

  ALEXANDER HUMBOLDT
  

• 32 слайд

  RICHARD WAGNER
  

• 33 слайд

  GEORG OHM
  

• 34 слайд

  JOHANN SEBASTIAN BACH
  

• 35 слайд

  WERNER VON SIEMENS
  

• 36 слайд

  WILHELM HAUFF
  

• 37 слайд

  FELIX MENDELSSON
  

• 38 слайд

  ROBERT BOSCH
  

• 39 слайд

  RUDOLF DIESEL
  

• 40 слайд

  MAX PLANCK
  

• 41 слайд

  ERNST T.A. HOFFMANN
  

• 42 слайд

  GEORG FRIEDRICH HENDEL
  

• 43 слайд

  J. W. VON GOETHE
  

• 44 слайд

  TILL EULENSPIEGEL
  

• 45 слайд

  ROBERT KOCH
  

• 46 слайд

  FRIEDRICH SCHILLER
  

• 47 слайд

  HEINRICH HERZ
  

Краткое описание документа:

Общее гуманитарное развитие детей в процессе изучения иностранного языка неотделимо от знакомства с культурой страны, язык которой они изучают. Изучение культуры страны- это особая форма познания мира, места самого человека в этом мире.  Актуальность предлагаемой презентации "Велиикие люди Германии" исходит из анализа лингвострановендческого материала, предлагаемого к изучению в рамках общеобразовательной программы.  Необходимо отметить, что в учебниках и книгах для чтения предусмотрено в весьма ограниченном объеме лишь беглое знакомство учащихся с творениями  великих немецких писателей и поэтов.Так, в ныне действующих учебниках представлены для изучения лишь некоторые стихотворения классиков немецкой литературы Гете, Гейне, Шиллера, в то время, как их творчество велико и многогранно. Что касается ученых, художников, то о них не упоминается вообще. Знакомство с единственными представителями современного искусства  - Г. Цилле, К. Кольвиц и О.Нагелем происходит лишь в 11 классе. Что касается  архитектурных достопримечательностей Германии, то о них в учебных пособиях дается весьма незначительное представление, что само по себе явно недостаточно для формирования у учащихся целостного представления  о стране изучаемого языка.Развивающие задачи презентации:

·      развивать навыки монологической речи;

·      развивать навыки диалогического общения;

·      расширить словарный запас учащихся;

·      развивать интерес к изучению иностранного языка.

Презентация  разработана для учащихся старшей ступени обучения и призвана способствовать всестороннему целостному развитию личности учащегося , повышению его культуры одновременно с совершенствованием  иноязычных умений и навыков.