Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по нглийскому языку "Инновационные методы и подходы при подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку"

Презентация по нглийскому языку "Инновационные методы и подходы при подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
МАСТЕР-КЛАСС учителя английского языка МОУ «СОШ №13» г.Клина Сальниковой О.В....
требования ЕГЭ; уровень знаний и умений учащихся; как адаптировать имеющиеся...
экзаменуемый работает на автоматизированном рабочем месте 4 задания максимал...
Говорение При подготовке к заданию обращайте внимание не только на звуки, но...
Задача: задать 5 прямых вопросов по плану. Время: 20 секунд на каждый вопрос....
О чём надо спросить location Как задать вопрос Where is the …? Where is the …...
(double/single) room price per night What is the (double/single) room price p...
Задача: выбрать 1 фотографию и описать её по плану Время: 1,5 минуты на подго...
Не забудьте начать с фразы: I’ve chosen photo number … Когда? I took the phot...
Описывай происходящее в Present Continuous: The man is ...ing The people are...
1. Внимательно прочитайте инструкцию. 2. Рассмотрите фотографии, определите т...
7. Кратко опишите, что и где происходит на фото. Для описания действия, проис...
I would like to compare and contrast these two pictures. Both pictures are on...
ПИСЬМО
ЭССЕ- письменное высказывание с элементами рассуждения.
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ЭССЕ
РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ I абзац English Перевод I’d like to point out right at the begi...
РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ II абзац English Перевод A lot of people think that… Многие люд...
РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ II абзац English Перевод Firstly, /First of all…. Во первых… Se...
Продолжение высказывания III абзац English Перевод Some people believe that…...
РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ IV абзац English Перевод I can not agree with it as … Я не могу...
РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ V абзац English Перевод In conclusion, В заключении, To sum up,...
In today’s world of ___and____ it is important to_________________. Many...
День науки
День науки
День науки
28 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МАСТЕР-КЛАСС учителя английского языка МОУ «СОШ №13» г.Клина Сальниковой О.В.
Описание слайда:

МАСТЕР-КЛАСС учителя английского языка МОУ «СОШ №13» г.Клина Сальниковой О.В. «Эффективные стратегии подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку»

№ слайда 2 требования ЕГЭ; уровень знаний и умений учащихся; как адаптировать имеющиеся
Описание слайда:

требования ЕГЭ; уровень знаний и умений учащихся; как адаптировать имеющиеся учебные материалы; как смоделировать ситуацию реального экзамена на уроке; как анализировать работы учащихся по всем видам речевой деятельности согласно критериям ЕГЭ; как пользоваться критериями ЕГЭ на уроке. хся ПРАВИЛА УСПЕХА УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

№ слайда 3 экзаменуемый работает на автоматизированном рабочем месте 4 задания максимал
Описание слайда:

экзаменуемый работает на автоматизированном рабочем месте 4 задания максимальное количество баллов - 20 общее время ответа одного экзаменуемого – 15 мин каждое последующее задание выдается после окончания выполнения предыдущего задания всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись Задание 1-Говорение

№ слайда 4 Говорение При подготовке к заданию обращайте внимание не только на звуки, но
Описание слайда:

Говорение При подготовке к заданию обращайте внимание не только на звуки, но и на интонацию. Помните, что:   повествовательное предложение произносится с нисходящей интонацией; однородные члены предложения при перечислении читаются с повышением интонации, а в конце предложения тон понижается; общие вопросы произносятся с восходящей интонацией в конце вопроса; альтернативные вопросы произносятся с повышением тона в первой части (до союза оr) и падением во второй; фразовое ударение обычно падает на смысловые слова (существительные, глаголы, прилагательные, наречия и т.д.). Служебные слова (глаголы-связки, артикли, предлоги или союзы) как правило, являются безударными.   Наиболее сложные (или редко встречающиеся) слова могут быть даны в тексте с транскрипцией, поэтому рекомендуется твёрдо знать эти знаки и попрактиковаться в чтении слов.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Задача: задать 5 прямых вопросов по плану. Время: 20 секунд на каждый вопрос.
Описание слайда:

Задача: задать 5 прямых вопросов по плану. Время: 20 секунд на каждый вопрос. Что сделать до высказывания: за 1,5 минуты изучить картинку и план, вспомнить примеры вопросов по данной теме. Что нужно помнить: Порядок слов в вопросительных предложениях: 1. Вопросительное слово 2. Вспомогательный (модальный, глагол-связка) глагол. 3. Подлежащее (существительное или местоимение). 4. Смысловой глагол (или дополнение). Правильно составить вопрос с точки зрения грамматики. Интонация в вопросах: повышение тона в конце общих вопросов и падение – в конце специальных. Не начинать вопросы с конструкций: What about....? Can you tell me …? Задание 2 – диалог - расспрос с опорой

№ слайда 7 О чём надо спросить location Как задать вопрос Where is the …? Where is the …
Описание слайда:

О чём надо спросить location Как задать вопрос Where is the …? Where is the … located? Where is the … situated? Where can I find the …? opening hours What are the opening hours of the..? When does the … start working? When is the … open? hotel facilities What are the hotel facilities? What facilities are provided in your hotel? What facilities are available at the hotel? availability of (sth) Is (something) available? Наиболее распространённые вопросы в задании 2

№ слайда 8 (double/single) room price per night What is the (double/single) room price p
Описание слайда:

(double/single) room price per night What is the (double/single) room price per night? if breakfast is included Is breakfast included? Is breakfast included into the price? directions to the hotel/ gym How can I get to your hotel/ gym? distance from the city centre How far is the hotel from the city centre? online (advance) reser­vation/booking Can I book/purchase a ticket on­line (in advance)? Can I reserve a room online? entrance fee What is the entrance fee? How much is the ticket? How much does the tour cost? age restriction Is there a minimum age restric­tion for this film? Наиболее распространённые вопросы в задании 2

№ слайда 9 Задача: выбрать 1 фотографию и описать её по плану Время: 1,5 минуты на подго
Описание слайда:

Задача: выбрать 1 фотографию и описать её по плану Время: 1,5 минуты на подготовку и 2 минуты на ответ. Следует: · Внимательно посмотреть на фотографию · У вас есть 1,5 минуты чтобы начать ответ · Говорить в течение всего времени, которое вам отводится · На выполнение задания вам дается 2 минуты. Используйте каждую секунду. Не следует: · Волноваться, если не знаете каких-то слов · Вам не обязательно описывать все объекты на фотографии · Сконцентрируйтесь на фото, постарайтесь не отвлекаться. Задание 3 – описание 1 фотографии на основе плана

№ слайда 10 Не забудьте начать с фразы: I’ve chosen photo number … Когда? I took the phot
Описание слайда:

Не забудьте начать с фразы: I’ve chosen photo number … Когда? I took the photo ... Что / кто на фото? In the photo I can see ... There’s / There are ... There isn’t a ... / There aren’t any … Где? At the top / bottom of the photo... In the middle of the photo... On the left / right of the photo ... next to near in front of on the top of behind under Вот несколько слов , которые помогут Вам

№ слайда 11 Описывай происходящее в Present Continuous: The man is ...ing The people are
Описание слайда:

Описывай происходящее в Present Continuous: The man is ...ing The people are ...ing It’s raining. Не забудь ответить на вопросы: Why did you take the photo? Why did you decide to show the photo to your friend? Вот несколько слов, которые Вам помогут

№ слайда 12 1. Внимательно прочитайте инструкцию. 2. Рассмотрите фотографии, определите т
Описание слайда:

1. Внимательно прочитайте инструкцию. 2. Рассмотрите фотографии, определите тематику и подумайте, какие проблемы, связанные с этой тематикой отражены на фотографиях. 3. Подумайте, что объединяет фотографии, и чем они различаются. 4. Для успешного ответа желательно выявить не менее трех отличий и трех общих характеристик. 5. Сделайте небольшое вступление, например: I would like to compare and contrast two photos. Both pictures are on the subject of… Задание 4 – сравнение двух фотографий на основе плана

№ слайда 13 7. Кратко опишите, что и где происходит на фото. Для описания действия, проис
Описание слайда:

7. Кратко опишите, что и где происходит на фото. Для описания действия, происходящего на фотографии, используйте настоящее продолженное время. 8. Старайтесь дать развернутые ответы на каждый пункт плана. 9. Используйте разговорные клише и средства логической связи для объединения ответов в единый связный рассказ. 10. Не забудьте сделать небольшое заключение для логичного завершения

№ слайда 14 I would like to compare and contrast these two pictures. Both pictures are on
Описание слайда:

I would like to compare and contrast these two pictures. Both pictures are on the subject of… Let me start with… To begin with USEFUL EXPRESSIONS: INTRODUCTION

№ слайда 15 ПИСЬМО
Описание слайда:

ПИСЬМО

№ слайда 16 ЭССЕ- письменное высказывание с элементами рассуждения.
Описание слайда:

ЭССЕ- письменное высказывание с элементами рассуждения.

№ слайда 17 ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ЭССЕ
Описание слайда:

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ЭССЕ

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ I абзац English Перевод I’d like to point out right at the begi
Описание слайда:

РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ I абзац English Перевод I’d like to point out right at the beginning that… В самом начале хотел бы отметить (обратить внимание), что… Today we’ll be taking a closer look at… Сегодня мы более детально рассмотрим… We very clearly remember that… Мы очень хорошо помним, что… Let’s talk briefly about… Давайте поговорим вкратце о…

№ слайда 20 РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ II абзац English Перевод A lot of people think that… Многие люд
Описание слайда:

РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ II абзац English Перевод A lot of people think that… Многие люди думают, что There are many things to be said infavourof… Можномногое сказать в пользу… I would like to explain my point of view… Я бы хотелобъяснить свою точку зрения…

№ слайда 21 РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ II абзац English Перевод Firstly, /First of all…. Во первых… Se
Описание слайда:

РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ II абзац English Перевод Firstly, /First of all…. Во первых… Secondly, Thirdly, Finally Во вторых, в третьих, в конце концов… Besides Кроме того…

№ слайда 22 Продолжение высказывания III абзац English Перевод Some people believe that…
Описание слайда:

Продолжение высказывания III абзац English Перевод Some people believe that… Некоторыеверят, что… Some people argue that … Некоторые спорят, что.. It is said/believed that… Говорят/верят, что..

№ слайда 23 РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ IV абзац English Перевод I can not agree with it as … Я не могу
Описание слайда:

РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ IV абзац English Перевод I can not agree with it as … Я не могу согласится с этим,так как.. I disagree with this point of view (statement, opinion) because Я не соглашусь с этой точкойзрения (утверждением, мнением), потому что.. As opposed to the above ideas…I believe that… В противоречиек высказанной выше идее… Я верю, что..

№ слайда 24 РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ V абзац English Перевод In conclusion, В заключении, To sum up,
Описание слайда:

РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ V абзац English Перевод In conclusion, В заключении, To sum up, Суммируя, Finally, В концеконцов, To conclude, Чтобы завершить,

№ слайда 25 In today’s world of ___and____ it is important to_________________. Many
Описание слайда:

In today’s world of ___and____ it is important to_________________. Many people believe____, but others claim________________ . Let us consider who is right? In my opinion,_________as__________ . To begin with, _____________________ . Moreover, ________________________ . In addition, _______________________ . However, there are people who think that___ because(1)____,__(2)____,__(3)___. But I cannot agree with them. Firstly,_________ . Secondly, ________ . Finally,___________ . In conclusion, I should say: so many people so many opinions, and it is up to you to decide (whether)_____. One can only hope ________. Шаблон – схема написания эссе с элементами рассуждения

№ слайда 26 День науки
Описание слайда:

День науки

№ слайда 27 День науки
Описание слайда:

День науки

№ слайда 28 День науки
Описание слайда:

День науки

Общая информация

Номер материала: ДВ-391530

Похожие материалы