Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по новейшей истории на тему: "Китай: модернизация и реформы"

Презентация по новейшей истории на тему: "Китай: модернизация и реформы"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • История
КИТАЙ: МОДЕРНИЗАЦИЯ И РЕФОРМЫ Урок по всеобщей истории 9,11 классы Разработка...
Цели урока: Сформировать у учащихся понятие об экономическом и политическом п...
Основные понятия и даты: «большой скачок» «культурная революция» хунвейбины;...
Вопросы повторения: Вспомнить основные этапы национально-освободительного дви...
Политическое развитие после Второй мировой войны: 1945-1949 гг. – гражданская...
1 октября 1949 г. – победа коммунистов, образование КНР Вехи биографии Мао Цз...
Строительство основ социализма в Китае (1949-1956 ) Аграрная реформа (ликвида...
Конституция 1954 г. Китай – унитарное государство с ограниченной автономией н...
Новая генеральная линия 1958 г. 1956 г.- развенчание сталинизма на ХХ съезде...
Политика «Большого скачка» «Три года упорного труда – десять тысяч лет счастл...
Работа с документом: 	Дэн Сяопин в 1980 г. Вспоминал о позиции большинства ру...
«Культурная революция» 1966 г. Формирование отрядов китайской молодёжи – «хун...
Работа с документом: О каких процессах в китайском обществе, можно говорить н...
Внешняя политика 1959,1964 гг. – китайско-индийские столкновения на границе п...
Режим Пол Пота в Кампучии (1975-1979 гг.) Разрушение городов, промышленности;...
Рыночные реформы Дэн Сяопина (1976-1989 гг.) Возрождение рыночной экономики Л...
Внешняя политика «прагматиков» Укрепление и расширение связей со странами Зап...
1989 г. - выступление студентов на площади Тяньаньмэнь Требования – демократи...
Задание: Задания группам: Привести аргументы в таблице Преимущества реформ пр...
Задание: Сформулируйте противоречия в развитии Китая в период «прагматических...
Китай - сегодня Динамичное развитие из-за политической стабильности, сплочённ...
Будущее Китая Раскопки гробницы императора Цинь Ши Хуанди 				 Монастырь Шаол...
Медведь панда – символ Китая
Долгое время китайская цивилизация была отгорожена от остального мира горами...
Домашнее задание: С помощью материалов СМИ и Интернета составить сообщение о...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КИТАЙ: МОДЕРНИЗАЦИЯ И РЕФОРМЫ Урок по всеобщей истории 9,11 классы Разработка
Описание слайда:

КИТАЙ: МОДЕРНИЗАЦИЯ И РЕФОРМЫ Урок по всеобщей истории 9,11 классы Разработка: учителя истории МОУ СОШ № 8 г.Ростова-на-Дону ПЛЕСКАЧ Т.А.

№ слайда 2 Цели урока: Сформировать у учащихся понятие об экономическом и политическом п
Описание слайда:

Цели урока: Сформировать у учащихся понятие об экономическом и политическом положении Китая после Второй Мировой войны; Подчеркнуть роль СССР в содействии строительству основ социализма в КНР и указать причины резкого охлаждения советско-китайских отношений в 60-е годы ХХ века; Выработать умение давать оценку политике «большого скачка» и «культурной революции» как проявлениям «коммунистических экспериментов»; Рассмотреть основные направления курса прагматических реформ 1980-х гг.; Выделять особенности внешней политики Китая на разных этапах развития; Сделать вывод о роли Китая в Азии и мире, о значении российско-китайских отношений и перспективах их развития.

№ слайда 3 Основные понятия и даты: «большой скачок» «культурная революция» хунвейбины;
Описание слайда:

Основные понятия и даты: «большой скачок» «культурная революция» хунвейбины; «красные кхмеры», прагматические реформы 1949 -образование КНР 1958 – начало политики «большого скачка» 1966 – «культурная революция» 1969 – советско-китайский пограничный конфликт; 1981 – начало прагматических реформ 1989 – события на площади Тяньаньмэнь

№ слайда 4 Вопросы повторения: Вспомнить основные этапы национально-освободительного дви
Описание слайда:

Вопросы повторения: Вспомнить основные этапы национально-освободительного движения в Китае в 20-30 гг. ХХ века. Какую роль в истории Китая сыграли эти советские полководцы? Как были образованы китайские партии – КПК и Гоминьдан? Какой вклад внесла Советская Армия в освобождение Китая от японских захватчиков? Блюхер В.К. Василевский А.М.

№ слайда 5 Политическое развитие после Второй мировой войны: 1945-1949 гг. – гражданская
Описание слайда:

Политическое развитие после Второй мировой войны: 1945-1949 гг. – гражданская война КОММУНИСТЫ (лидер – Мао Цзэдун) Гоминьдан (лидер – Чан Кайши)

№ слайда 6 1 октября 1949 г. – победа коммунистов, образование КНР Вехи биографии Мао Цз
Описание слайда:

1 октября 1949 г. – победа коммунистов, образование КНР Вехи биографии Мао Цзэдуна Родился в семье крестьянина, в 1893 г, в провинции Хунань; В юности увлёкся марксистской литературой; В 1927 г. возглавил революционную армию и создал советскую республику в своей провинции; Главной революционной силой считал крестьянство и опирался на него; В 1934 г. Начал «Великий поход» против войск гоминьдана, протяжённостью 12 тыс. км. (потери – 96 тыс.солдат от 100-тысячного войска); 1949 г.- стал председателем правительства Китая и совершил первый визит в СССР на празднование 70-летия И.В.Сталина. Для политика «товарища Мао» характерны непредсказуемость, рискованность, склонность к социальным экспериментам.

№ слайда 7 Строительство основ социализма в Китае (1949-1956 ) Аграрная реформа (ликвида
Описание слайда:

Строительство основ социализма в Китае (1949-1956 ) Аграрная реформа (ликвидация помещичьего землевладения); Индустриализация; Кооперирование сельского хозяйства; Национализация владений иностранцев; Опора на помощь СССР (кредитами, специалистами, оружием)

№ слайда 8 Конституция 1954 г. Китай – унитарное государство с ограниченной автономией н
Описание слайда:

Конституция 1954 г. Китай – унитарное государство с ограниченной автономией национальных окраин; Политическая власть принадлежит КПК во главе с Мао Цзэдуном

№ слайда 9 Новая генеральная линия 1958 г. 1956 г.- развенчание сталинизма на ХХ съезде
Описание слайда:

Новая генеральная линия 1958 г. 1956 г.- развенчание сталинизма на ХХ съезде КПСС Недовольство компартии Китая «неправильной» оценкой сталинизма в СССР и отказом передать Китаю ядерные технологии 1958 г. – переход к ускорению социально-экономического развития – политике «Большого скачка»

№ слайда 10 Политика «Большого скачка» «Три года упорного труда – десять тысяч лет счастл
Описание слайда:

Политика «Большого скачка» «Три года упорного труда – десять тысяч лет счастливой жизни» Создание на селе агрокоммун через полное обобществление; Введение высокого рабочего дня при жизни впроголодь; Жёсткая регламентация жизни; Введение кустарной выплавки чугуна Крах «большого скачка», падение с/х, голод

№ слайда 11 Работа с документом: 	Дэн Сяопин в 1980 г. Вспоминал о позиции большинства ру
Описание слайда:

Работа с документом: Дэн Сяопин в 1980 г. Вспоминал о позиции большинства руководителей КПК в период проведения в Китае политики «большого скачка»: «Товарищи Лю Шаоци, Чжоу Эньлай и я не выступали против проводившегося курса, молчал и товарищ Чэнь Юнь» О какой форме государственного правления можно судить по данному документу?

№ слайда 12 «Культурная революция» 1966 г. Формирование отрядов китайской молодёжи – «хун
Описание слайда:

«Культурная революция» 1966 г. Формирование отрядов китайской молодёжи – «хунвейбинов» (красных охранников); Погромы университетов, храмов, библиотек, музеев; Уничтожение культурных старинных ценностей; Изгнание и унижение интеллигенции Китая, отправка её на перевоспитание в сельские коммуны; Милитаризация страны; «Рисовая эпопея»

№ слайда 13 Работа с документом: О каких процессах в китайском обществе, можно говорить н
Описание слайда:

Работа с документом: О каких процессах в китайском обществе, можно говорить на основании заявления одного из руководителей Китая Лю Шаоци на заседании ЦК КПК6 «Я человек, который издавна поощрял культ личности… поднимая авторитет председателя Мао. Причём я делал это довольно долго… я также прославлял… я создавал культ личности товарищам Линь Бао и Дэн Сяопину. Хотя вы и не одобряете того, что я делаю, но я продолжаю это делать… если нет авторитета личности… то нельзя создавать авторитет и партии». Согласны ли вы с мнением Лю Шаоци, что культ личности, авторитет личности и авторитет партии – одно и то же?

№ слайда 14 Внешняя политика 1959,1964 гг. – китайско-индийские столкновения на границе п
Описание слайда:

Внешняя политика 1959,1964 гг. – китайско-индийские столкновения на границе по поводу Тибета; 1964 г. – испытание ядерной бомбы; 1968-1969 гг. – вооружённый конфликт с СССР на о.Даманский; 1975 г. – помощь в установлении коммунистического режима в Камбодже (Кампучии) – диктатору Пол Поту

№ слайда 15 Режим Пол Пота в Кампучии (1975-1979 гг.) Разрушение городов, промышленности;
Описание слайда:

Режим Пол Пота в Кампучии (1975-1979 гг.) Разрушение городов, промышленности; Отмена денег; Переселение всего населения в сельские коммуны; Физическое уничтожение 3 млн.чел. (из 6 млн.) 1977 г. – объявление войны Вьетнаму режим уничтожен народной армией Вьетнама

№ слайда 16 Рыночные реформы Дэн Сяопина (1976-1989 гг.) Возрождение рыночной экономики Л
Описание слайда:

Рыночные реформы Дэн Сяопина (1976-1989 гг.) Возрождение рыночной экономики Ликвидация коммун, разрешение аренды земли, наёмного труда и свободной торговли; Реабилитация репрессированных; Привлечение иностранного капитала; Поощрение приватизации; Создание свободных экономических зон – территорий с льготными условиями для предпринимателей;

№ слайда 17 Внешняя политика «прагматиков» Укрепление и расширение связей со странами Зап
Описание слайда:

Внешняя политика «прагматиков» Укрепление и расширение связей со странами Запада; Солидарность с жёстким антисоветским курсом Р.Рейгана; 1985 г. – условия для нейтрализации отношений с СССР: вывод советских войск из Афганистана, вьетнамских – из Кампучии. Ослабление военного потенциала СССР на границе с Китаем. 1989 г. – устранение разногласий с СССР – визит М.С.Горбачёва в КНР.

№ слайда 18 1989 г. - выступление студентов на площади Тяньаньмэнь Требования – демократи
Описание слайда:

1989 г. - выступление студентов на площади Тяньаньмэнь Требования – демократизация политической жизни. Подавление митинга войсками, сохранение компартией руководящей силы в обществе.

№ слайда 19 Задание: Задания группам: Привести аргументы в таблице Преимущества реформ пр
Описание слайда:

Задание: Задания группам: Привести аргументы в таблице Преимущества реформ прагматиков Недостатки реформ прагматиков

№ слайда 20 Задание: Сформулируйте противоречия в развитии Китая в период «прагматических
Описание слайда:

Задание: Сформулируйте противоречия в развитии Китая в период «прагматических» реформ»? Можно ли говорить о построении особой китайской модели социализма?

№ слайда 21 Китай - сегодня Динамичное развитие из-за политической стабильности, сплочённ
Описание слайда:

Китай - сегодня Динамичное развитие из-за политической стабильности, сплочённости общества, открытости для зарубежных инвесторов; Полное продовольственное обеспечение при населении (1 млрд. 200 млн.человек); Приток иностранной валюты в страну из многочисленных китайских зарубежных общин; Освоение высоких технологий; Реализация космических программ; Борьба с коррупцией; Нормализация отношений с Россией (закупки военного оборудования, торговля товарами широкого потребления, освоение восточных районов) Программа ограничения рождаемости: «Одна семья – один ребёнок».

№ слайда 22 Будущее Китая Раскопки гробницы императора Цинь Ши Хуанди 				 Монастырь Шаол
Описание слайда:

Будущее Китая Раскопки гробницы императора Цинь Ши Хуанди Монастырь Шаолинь

№ слайда 23 Медведь панда – символ Китая
Описание слайда:

Медведь панда – символ Китая

№ слайда 24 Долгое время китайская цивилизация была отгорожена от остального мира горами
Описание слайда:

Долгое время китайская цивилизация была отгорожена от остального мира горами, морями, почти неприступной преградой из тысяч иероглифов и звуков своего удивительного языка. При этом китайцами была создана высочайшая культура, которая оказала огромное влияние на все на роды, на мировое развитие. Жители нашей планеты благодарны Китаю за бес ценные изобретения, повлекшие за собой, по словам английского философа Френсиса Бэкона, е перемены, значение которых столь велико, что с ними не могут сравниться заслуги ни одной империи, ни одной религии, ни одного выдающегося деятеля». Это бумага, книгопечатание, компас, порох, фарфор, лак, рисовальная кисточка и многое, многое другое. Всемирную признательность получили китайский шелк, китайский чай, китайский календарь, китайские боевые искусства. Китай славится непревзойденными по красоте и самобытности архитектурными ансамблями, уникальнейшим искусством, потрясающей природой. В последние 20 с лишним лет развитие этой страны идет изумляющими мир темпами. За это время пройден путь, на который обычно уходит столетие! Развивающиеся города-гиганты с великолепными высотными зданиями, современные заводы и фабрики, скоростные автострады, протянувшиеся на тысячи километров... Но это далеко не всё. Суть удивительной «китайской сказки’ в творчестве прекрасного и талантливого народа. Михаил ШВЫДКОЙ

№ слайда 25 Домашнее задание: С помощью материалов СМИ и Интернета составить сообщение о
Описание слайда:

Домашнее задание: С помощью материалов СМИ и Интернета составить сообщение о роли Китая в Азии и мире, о значении российско-китайских отношений и перспективах их развития. Ху Цзиньтао и Д.Медведев на Саммите «Большой двадцатки», 2009 г.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.06.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров173
Номер материала ДБ-129710
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх