Актуальность
Ребенок, способный правильно оценить и понять чувства и эмоции другого
человека, для которого понятия дружба, сострадание, доброта, любовь не являются
пустым звуком, имеет гораздо более высокий уровень эмоционального развития, не
имеет проблем в общении с окружающими, он гораздо устойчивее переносит
стрессовые ситуации и не поддается негативному воздействию извне.
Нравственное воспитание дошкольников особенно
важно, потому как именно в дошкольном возрасте ребенок особенно восприимчив к
усвоению нравственных норм и требований. Это одна из очень важных сторон
процесса формирования личности ребенка.
Главная функция нравственного воспитания состоит
в том, чтобы сформировать у детей дошкольного возраста нравственное сознание,
устойчивое нравственное поведение и нравственные чувства, соответствующие
современному образу жизни, сформировать активную жизненную позицию, привычку
руководствоваться в своих поступках, действиях, отношениях с окружающими его
людьми.
Дети проходят большой путь от усвоения
нравственных понятий сначала на уровне представления до полного овладения его
содержанием.
Задачи нравственного
воспитания.
.Привитие высоких
моральных качеств;
.Формирование нравственных чувств,
представлений, понятий;
.Создание основ для совершения
«правильных
поступков».
Задачи воспитателя в
нравственном развитии ребенка.
Формирование любви к
Родине
( патриотическое воспитание);
Формирование доброжелательного
отношения и
уважения к окружающим;
Бережное отношение к результатам
труда;
Формирование желания помогать близким;
Поощрение активности и инициативности
в самостоятельной деятельности.
Формы нравственного
воспитания, используемые в моей работе.
Общение (обсуждение);
Ролевая игра.
Нравственные качества,
воспитываемые сказкой.
Любовь и уважение к
семье;
Бережное отношение к
природе;
Уважение и любовь к
друзьям, взаимовыручка.
Результаты нравственного
воспитания посредством сказок.
Дети стали добрее, внимательнее друг к другу и ко всем окружающим.
Заботятся о растениях в уголке природы.
Не терпят беспорядка в своих личных вещах и вещах
сверстников.
Правильно оценивают поступки свои и окружающих.
Осознанно с большой любовью и уважением относятся к своим
родным и близким.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.