Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по обществознанию для подготовки к ЕГЭ

Презентация по обществознанию для подготовки к ЕГЭ

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по обществознанию для подготовки к ЕГЭ"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ЧЕЛОВЕКБиосоциальное существо, представляющее собой особое звено в развитии ж...

    1 слайд

    ЧЕЛОВЕК
    Биосоциальное существо, представляющее собой особое звено в развитии живых организмов на Земле

  • ?Верны ли следующие суждения о человеке?А. Человек есть природный, биологичес...

    2 слайд

    ?
    Верны ли следующие суждения о человеке?
    А. Человек есть природный, биологический факт.
    Б. Человек есть продукт социальной и культурной эволюции.
    верно только А
    верно только Б
    верно А и Б
    оба суждения неверны
    Человек – существо биосоциальное!

  • Бытие человекаСуществование человека во всем многообразии его проявленийВсе т...

    3 слайд

    Бытие человека
    Существование человека во всем многообразии его проявлений
    Все то, что есть

  • Отличия человека от животныхИзготавливает орудия труда и использует их как ср...

    4 слайд

    Отличия человека от животных
    Изготавливает орудия труда и использует их как средство производства материальных благ
    Осуществляет сознательную целенаправленную творческую деятельность
    Обладает высокоразвитым мозгом, мышлением и речью

    Используют только естественные орудия

    Поведение подчинено инстинктам

    Не обладают высокоразвитым мозгом и не умеют говорить

  • Человеческие / животные потребностине только ест, а ест определенным образом...

    5 слайд

    Человеческие / животные потребности
    не только ест, а ест определенным образом приготовленную и сервированную пищу
    только ест
    способствуют развитию
    ведут к деградации

  • Пирамида потребностей человека (по А. Маслоу)Первичные,
врожденныеВторичные,...

    6 слайд

    Пирамида потребностей человека (по А. Маслоу)
    Первичные,
    врожденные
    Вторичные,
    приобретенные

  • ?К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность:в труд...

    7 слайд

    ?
    К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность:
    в трудовой деятельности
    в нормальном теплообмене
    в сохранении здоровья
    в физической активности

  • ?Человека от животных отличает способность:к обмену информацией с себе подобн...

    8 слайд

    ?
    Человека от животных отличает способность:
    к обмену информацией с себе подобными
    к оказанию поддержки попавшим в опасную ситуацию
    к усвоению форм поведения других
    к совместному изготовлению орудий труда

  • Элементы деятельностисубъектобъектпотребностицельсредстварезультатЦель оправд...

    9 слайд

    Элементы деятельности
    субъект
    объект
    потребности
    цель
    средства
    результат
    Цель оправдывает средства
    Н. Макиавелли
    Благородная цель может быть достигнута только благородными средствами
    Н.С. Лесков

  • Мотивы деятельностиМотив – побудительная причинаПотребностиИнтересыПотребност...

    10 слайд

    Мотивы деятельности
    Мотив – побудительная причина
    Потребности
    Интересы
    Потребность – осознаваемая нужда в том, что необходимо для физического и духовного развития
    Интересы – обобщенное выражение потребностей людей

  • ?Осознанный образ ожидаемого итога, на достижение которого направлена деятель...

    11 слайд

    ?
    Осознанный образ ожидаемого итога, на достижение которого направлена деятельность, называется:
    цель деятельности
    результат деятельности
    мотив деятельности
    потребность

  • Задатки и способностиЗадатки – врожденные анатомо-физиологические особенности...

    12 слайд

    Задатки и способности
    Задатки – врожденные анатомо-физиологические особенности нервной системы.
    Способности – сформировавшиеся на основе задатков индивидуальные качества, которые позволяют успешно заниматься определенного рода деятельностью.

  • Уровни развития способностей

    13 слайд

    Уровни развития способностей

  • ?Способности – это:врожденные анатомо-физиологические качества человека
индив...

    14 слайд

    ?
    Способности – это:
    врожденные анатомо-физиологические качества человека
    индивидуальные качества, помогающие осуществлять деятельность
    умение сопереживать
    умение жить в коллективе

  • Основные виды деятельностиИгра
Учение
Труд
Общениеимитация действительностипр...

    15 слайд

    Основные виды деятельности
    Игра
    Учение
    Труд
    Общение
    имитация действительности
    приобретение знаний и
    способов действий
    достижение практического результата
    установление и развитие
    взаимных отношений

  • Творчество – высший вид деятельности людей, которая рождает совершенно новое,...

    16 слайд

    Творчество – высший вид деятельности людей, которая рождает совершенно новое, никогда ранее не существующее
    Механизмы творческой деятельности
    Воображение – создание
    нового образа на основе прошлого опыта
    Фантазия –
    воображение,
    характеризующееся
    особой силой,
    яркостью и
    необычностью
    Интуиция – знание, условия получения которого не осознаются

  • ?Вид деятельности, характерный не только для людей:материально-производственн...

    17 слайд

    ?
    Вид деятельности, характерный не только для людей:
    материально-производственная
    познавательная
    творческая
    игровая

  • Индивид – индивидуальность – личностьИндивид – каждый отдельный человек
Индив...

    18 слайд

    Индивид – индивидуальность – личность
    Индивид – каждый отдельный человек
    Индивидуальность – неповторимость каждого человека
    Личность – социальная характеристика человека (взгляды, способности, потребности, интересы, моральные убеждения…)

  • Структура психики личностиПо Зигмунду Фрейду (1856 – 1939)ЯОНОСверх-Ясфера бе...

    19 слайд

    Структура психики личности
    По Зигмунду Фрейду (1856 – 1939)
    Я
    ОНО
    Сверх-Я
    сфера бессознательного, биологические потребности, вытесненные желания
    сознание, помогающее нам контактировать с внешним миром, регулировать наши действия
    культурные нормы и ценности, созданные обществом и выступающие в качестве цензора в поведении человека
    либидо мортидо

  • Другие элементы психикиПривычки – приобретенные человеком способы автоматичес...

    20 слайд

    Другие элементы психики
    Привычки – приобретенные человеком способы автоматического, неосознанного удовлетворения потребностей.
    Мотивы – осмысленные побудители действий.
    Темперамент – тип психического склада человека (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик).
    Воля – способность человека делать что-либо даже вопреки желанию, преодоление препятствий.
    Разум – способность рассуждать, мыслить предметы и связывать их.

  • Важнейшие качества личностиСознание и самосознание
Способность успешно взаимо...

    21 слайд

    Важнейшие качества личности
    Сознание и самосознание
    Способность успешно взаимодействовать с другими людьми
    Личное достоинство
    Наличие убеждений и принципов
    Способность нести ответственность
    Самоопределение
    Свобода (=«осознанная необходимость»)
    Самоузнавание + образ своего Я + самооценка
    Бенедикт Спиноза (1632-1677)
    способность воспроизводить действительность в идеальных образах

  • ?В чем отличие между понятиями «индивидуальность» и «личность»?Назовите три...

    22 слайд

    ?
    В чем отличие между понятиями «индивидуальность» и «личность»?

    Назовите три структурные элементы психики личности.

  • СоциализацияПроцесс воздействия на человека общества и его социальных структу...

    23 слайд

    Социализация
    Процесс воздействия на человека общества и его социальных структур
    детство  юность  зрелость  старость
    агенты
    первичной социализации:
    родители, родственники,
    друзья
    вторичной социализации:
    учителя, коллеги,
    руководители
    институты социализации
    семья, школа,
    армия, церковь
    +
    Адаптация –
    процесс привыкания
    к новым условиям
    существования
    десоциализация?
    ресоциализация?

  • Отклоняющееся поведениеЭто поведение, несоответствующее принятым нормам и пра...

    24 слайд

    Отклоняющееся поведение
    Это поведение, несоответствующее принятым нормам и правилам, а также ожиданиям общества
    Негативное ОП: нанесение ущерба людям (правонарушение, преступление, алкоголизм, наркомания…)
    Позитивное ОП: опережение привычного хода событий, вызывание у других недоумения (коллекционирование кирпичей и т. п.)
    Причины:
    врожденная предрасположенность
    неблагоприятная социальная среда
    политические, экономические кризисы
    конфликт между господствующей культурой и субкультурой

  • ?Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?А. Отклоняющееся пове...

    25 слайд

    ?
    Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
    А. Отклоняющееся поведение подразумевает нарушение только правовых норм.
    Б. Отклоняющееся поведение подразумевает нарушение писаных и неписаных норм.
    верно только А
    верно только Б
    верно А и Б
    оба суждения неверны

  • Духовный мир личностидуховные потребности в познании окружающего мира, в само...

    26 слайд

    Духовный мир личности
    духовные потребности в познании окружающего мира, в самопознании и в самовыражении
    знания о природе, обществе и человеке
    убеждения и вера в истинность своих убеждений
    способность к тем или иным видам деятельности
    чувства и эмоции
    цели
    ценности
    МИРОВОЗЗРЕНИЕ
    система взглядов человека на мир и свое место в нем

  • Типы мировоззренияОбыденное (житейское):
опирается на личный опыт 
человека и...

    27 слайд

    Типы мировоззрения
    Обыденное (житейское):
    опирается на личный опыт
    человека и мало использует
    опыт других людей
    Религиозное:
    возникает под
    влиянием
    религиозных учений
    Научное:
    опирается на
    достижения
    науки, тесно
    связано с
    общественной
    практикой людей
    Гуманистическое:
    высшей ценностью
    ставит права и
    свободы человека

  • ?Тип мировоззрения, который включает в себя обобщенные итоги достижений челов...

    28 слайд

    ?
    Тип мировоззрения, который включает в себя обобщенные итоги достижений человеческого познания, принципы взаимоотношения человека со средой обитания:
    гуманистическое мировоззрение
    религиозное мировоззрение
    научное мировоззрение
    обыденное мировоззрение

  • Смысл жизниПод смыслом жизни понимается убеждение, 
что жизнь достойна того,...

    29 слайд

    Смысл жизни
    Под смыслом жизни понимается убеждение,
    что жизнь достойна того, чтобы ее прожить
    Это самый глубокий и главный
    мотив человеческого существования

  • Подходы к пониманию смысла жизниГедонистический: стремление к удовольствиям...

    30 слайд

    Подходы
    к пониманию смысла жизни
    Гедонистический: стремление к удовольствиям (Эпикур (341-270 гг. до н. э.)).
    Аскетический: подавление влечений и желаний (киники, Диоген (400-325 гг. до н. э.)).
    Смиренно-стоический: подчинение необходимости, судьбе (стоики, Зенон (336-264 гг. до н. э.)).
    Религиозный: самоотверженное служение Богу.
    Категорически-императивный: жить в соответствии с нравственным законом: «Поступай так, чтобы максима твоей воли всегда могла стать и принципом всеобщего законодательства» (И. Кант (1724-1804 гг.).
    Действенно-гуманистический: человек должен реализовать свой внутренний потенциал.

  • ?Что понимается под смыслом жизни?

Какой подход к пониманию смысла жизни наи...

    31 слайд

    ?
    Что понимается под смыслом жизни?

    Какой подход к пониманию смысла жизни наиболее тебе близок?

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 810 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.04.2017 749
    • PPTX 311.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Желонкин Игорь Константинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Желонкин Игорь Константинович
    Желонкин Игорь Константинович
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 96252
    • Всего материалов: 99

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 41 региона

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе