Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по обществознанию "Инфляция" (11 класс)

Презентация по обществознанию "Инфляция" (11 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
Инфляция Инфляция (от лат. inflatio — вздутие) — обесценива­ние бумажных дене...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Инфляция Инфляция (от лат. inflatio — вздутие) — обесценива­ние бумажных дене
Описание слайда:

Инфляция Инфляция (от лат. inflatio — вздутие) — обесценива­ние бумажных денег, проявляющееся в форме роста цен на товары и услуги, не обеспеченное повышением их ка­чества.

2 слайд Типы инфляции Инфляция спроса – равновесие спроса и предложения нарушает­ся с
Описание слайда:

Типы инфляции Инфляция спроса – равновесие спроса и предложения нарушает­ся со стороны спроса. Инфляция предложе­ния (издержек) – увеличение издержек производства (вслед­ствие роста заработ­ной платы и за счет роста цен на сырье и энергию) вызывает рост цен на товары и услуги.

3 слайд Виды инфляции По характеру протекания: открытая – отличается продолжи­тельным
Описание слайда:

Виды инфляции По характеру протекания: открытая – отличается продолжи­тельным ростом цен на товары и услуги; скрытая (подавленная) – возникает при неизмен­ных розничных ценах на товары и услуги и одно­временном росте денеж­ных доходов населения.

4 слайд В зависимости от темпа роста цен •	умеренная (ползучая) – цены поднимаются в
Описание слайда:

В зависимости от темпа роста цен • умеренная (ползучая) – цены поднимаются в умеренном темпе и постепенно (до 10% в год); • галопирующая – быстрый рост цен (примерно 100—150% в год); • гиперинфляция – сверхвысокий рост цен (до 1000% в год) Виды инфляции

5 слайд По степени рас­хождения роста цен по различ­ным товарным группам сбалансирова
Описание слайда:

По степени рас­хождения роста цен по различ­ным товарным группам сбалансирован­ная – цены различных товаров относительно друг друга остаются неизменными; несбалансиро­ванная – цены различных товаров по отношению друг к дру­гу постоянно меняются. Виды инфляции

6 слайд Последствия инфляции 1. Обесценение денежных накоплений населения, хозяйствую
Описание слайда:

Последствия инфляции 1. Обесценение денежных накоплений населения, хозяйствующих субъектов и средств бюджетной системы; 2. Ослабление деловой активности. 3. Сокращение частных долгосрочных инвестиций и повышение их риска. 4. снижение покупательной способности денежной единицы 5. деньги теряют свою ценность и перестают выпол­нять функции меры стоимости и средства обращения, что ведет к финансовому краху

7 слайд Денежная Реформа •	деноминация (от лат. denominatio — переименование) – укруп
Описание слайда:

Денежная Реформа • деноминация (от лат. denominatio — переименование) – укрупнение денежной единицы путем обмена в определенной пропорции старых денежных знаков на новые

8 слайд Денежная Реформа девальвация (от лат. de — приставка, озна­чающая понижение,
Описание слайда:

Денежная Реформа девальвация (от лат. de — приставка, озна­чающая понижение, и valeo — стою) – уменьшение золотого содержания де­нежной единицы (при золотом стан­дарте) или снижение ее обменного курса по отношению к иностранным валютам 2014 г. 2016 г.

9 слайд нуллификация (от лат. nullificatio — уничтожение) – объявление старых обесцен
Описание слайда:

нуллификация (от лат. nullificatio — уничтожение) – объявление старых обесценившихся денежных знаков недействительными, либо организация их обмена по очень низкому курсу СССР 1961 г. –Замена 10 рублей образца 1947 г. на 1 рубль. СССР 1991 г. М.С, Горбачев – изъятие 50-рублевой купюры из обращения Денежная Реформа

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 9. Финансы в экономике

Номер материала: ДБ-1082391

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.