Презентация по обществознанию на тему "Человек и общество"

• 1 слайд

  Урок № 8
  (повторно-обобщающий)
  Тема: «Общество и человек»
  

• 2 слайд

  Цели и задачи:
  
  Повторить понятия «природа», «общество», «человечество», «мировое сообщество», « поколение», «культурное наследие». Обобщить знания по теме «Общество и человек», обсудить проблемные вопросы по данной теме.
  Задуматься над соотношением материальных и нравственных интересов
  

• 3 слайд

  Мы с вами закончили изучать тему. Наша задача обобщить наши знания. Но я предлагаю сделать это в игровой форме. Представьте себе, что вы журналисты центральной газеты, а я ваш главный редактор. Сегодня мы выпускаем газету под названием «Человек и человечество». Нас никто не ограничивает в творчестве, но есть одно условие: газетные материалы должны быть интересными и познавательными.
  - Согласны?
  Принимаемся за работу.
  Каждый ученик-журналист получает свое собственное задание, работает над ним, а в конце урока мы должны сверстать нашу газету.
  

• 4 слайд

  Задания по группам:
  Первая группа: составьте схему-статью «Версии происхождения человека – взгляд современности». Выполните задание графически.
  Вторая группа: составьте текст с ошибками
  Третья группа: оформите страничку «Словарь понятий и терминов», которые изучали в данной теме
  Четвертая группа: написать заметку на тему: «Из жизни древнего человека»,
  Возможно создание иллюстраций по ходу заметки.
  

• 5 слайд

  Задания по группам:
  Пятая группа: оформить «Проект будущего спасения Природы» с использованием газетных вырезок и рисунков.
  Шестая группа: заполнить страничку «Народная трибуна», название рубрики: «Каждый возраст хорош по-своему».
  Седьмая группа: написать фантастический рассказ о том, как 10-летний мальчик по волшебству был превращен во взрослого человека. Тема рассказа: «Мечта сбылась, но…»
  Восьмая группа: Придумайте еще несколько ситуаций, в которые может попасть отставший от прогресса джинн Хоттабыч.
  

• 6 слайд

  Задания по группам:
  Девятая группа: в рубрике «Дискуссионный клуб» проведите дебаты на тему: «Прогресс – за и против». Для работы пригодится заготовка таблица
  Десятая группа: составьте схему генеалогического древа своей семьи
  Одиннадцатая группа: составьте памятку «Основные правила отношения человека к природе»
  Двенадцатая группа: провести социологическое исследование о вкусах разных поколений и сделать выводы.
  
  

• 7 слайд

  Подведение итогов занятия:
  Сейчас вы будете иметь возможность познакомиться с работой авторского коллектива своих товарищей.
  

• 8 слайд

  Домашнее задание:
  Составить кроссворд на тему «Общество и человек»
  

• 9 слайд

  Желаю удачи!