345435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему "Человек и общество. Подготовка к ОГЭ" (9 класс)

Презентация по обществознанию на тему "Человек и общество. Подготовка к ОГЭ" (9 класс)

библиотека
материалов
Вопросы кодификатора Подготовка к ОГЭ_9 класс ТЕМА №1. Человек и общество Авт...
План темы №1: 1.1. Общество как форма жизнедеятельности людей 1.2. Взаимодей...
1.1. ОБЩЕСТВО КАК ФОРМА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ
Обособившаяся от природы, но тесно с ней взаимосвязанная, часть материального...
Понятие «общество» в узком смысле Общество в узком смысле Группа людей, объед...
Общество – это динамическая система: 1. Эта система, изменяясь, сохраняет сво...
Функции общества: 1. производство жизненных благ; 2. систематизация производс...
Типология обществ Критерий	 Типы обществ	 1. Наличие письменности	Дописьменны...
Многовариантность общественного развития (типы обществ) Элвин Тоффлер (род.19...
Типы обществ Традиционное Постиндустриальное Индустриальное
Традиционное (аграрное) общество	Индустриальное общество	Постиндустриальное (...
1.2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ
В узком смысле В широком смысле Весь материальный мир, за исключением обществ...
1.3. ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ОБЩЕСТВА И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ
Основные сферы жизни общества Экономическая Социальная Духовная Политическая
Включает отношения, связанные с производством и потреблением материальных бл...
1.4. БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ
Природа человека Ч Биологическое начало инстинкты биологическая программа раз...
Взгляды на происхождение человека
Происхождение человека и его сущность
Отличие человека от животных Животные Человек 1. Изготавливает орудия труда и...
1.5. ЛИЧНОСТЬ. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОГО ВОЗРАСТА
Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают Понят...
Социализация – это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурн...
Психологические изменения; Физиологические изменения; Развитие мышления; Форм...
1.6. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ (ТРУД, ИГРА, УЧЕНИЕ)
Деятельность как способ существования людей 1.«Деятельность— форма психическо...
Деятельность как способ существования людей Субъект - тот, кто осуществляет д...
Структура деятельности М→Д=Ц+С+д=Р Мотив То, что представляется в сознании и...
Критерии для классификации	Виды деятельности 1. Отношение человека к окружающ...
Потребности и интересы Мотив побудитель Деятельность То, что побуждает деятел...
I классификация потребностей Взаимосвязь
II классификация потребностей Пирамида потребностей человека (по А. Маслоу) П...
Труд – это вид деятельности, направленный на достижение практически полезного...
С П О С О Б Ы П О З Н А Н И Я Чувственное познание (с помощью пяти основных ч...
1.7. ЧЕЛОВЕК И ЕГО БЛИЖАЙШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. ОБЩЕНИЕ.
Малая группа – немногочисленное по составу объединение людей, члены которого...
Межличностные отношения – это отношения между двумя и более отдельными индиви...
Межличностные отношения делятся на следующие виды: Официальные	Неофициальные...
Общение – это процесс взаимосвязи и взаимодействия людей, социальных групп, в...
1.8. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ.
Межличностный конфликт – особое явление, выражающееся в столкновении интересо...
Развитие конфликта
Стратегии поведения в условиях конфликта: Избегание – стремление выйти из кон...
ПОВТОРЕНИЕ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Вопросы кодификатора Подготовка к ОГЭ_9 класс ТЕМА №1. Человек и общество Авт
Описание слайда:

Вопросы кодификатора Подготовка к ОГЭ_9 класс ТЕМА №1. Человек и общество Автор: Павличенко Оксана Александровна, учитель истории и обществознания. ЛГ МАОУ «СОШ №2», г. Лангепас, ХМАО

2 слайд План темы №1: 1.1. Общество как форма жизнедеятельности людей 1.2. Взаимодей
Описание слайда:

План темы №1: 1.1. Общество как форма жизнедеятельности людей 1.2. Взаимодействие общества и природы 1.3. Основные сферы общества и их взаимосвязь 1.4. Биологическое и социальное в человеке 1.5. Личность. Особенности подросткового возраста 1.6. Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) 1.7. Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение 1.8. Межличностные конфликты и их конструктивное решение.

3 слайд 1.1. ОБЩЕСТВО КАК ФОРМА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ
Описание слайда:

1.1. ОБЩЕСТВО КАК ФОРМА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ

4 слайд Обособившаяся от природы, но тесно с ней взаимосвязанная, часть материального
Описание слайда:

Обособившаяся от природы, но тесно с ней взаимосвязанная, часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия и формы объединения людей Общество в широком смысле

5 слайд Понятие «общество» в узком смысле Общество в узком смысле Группа людей, объед
Описание слайда:

Понятие «общество» в узком смысле Общество в узком смысле Группа людей, объединенная общими интересами Отдельное конкретное общество, страна, государство определенный исторический тип общества Общество книголюбов Педагогическое общество Общество собаководов Европейское общество Российское общество Английское общество Индустриальное общество Традиционное общество Архаичное общество

6 слайд Общество – это динамическая система: 1. Эта система, изменяясь, сохраняет сво
Описание слайда:

Общество – это динамическая система: 1. Эта система, изменяясь, сохраняет свою сущность и качественную определенность 2. Общество как динамическая система меняет свои формы, развивается 3. Связь всех сфер жизни общества вытекает из целостности общества как системы 4. Сверхсложная система 5. Многоуровневая (каждый индивид включен в различные подсистемы) 6. Высокоорганизованная, самоуправляемая система (особенно важна подсистема управления)

7 слайд Функции общества: 1. производство жизненных благ; 2. систематизация производс
Описание слайда:

Функции общества: 1. производство жизненных благ; 2. систематизация производства; 3. воспроизводство и социализация человека; 4. распределение результатов труда; 5. обеспечение законности управленческой деятельности государства; 6. структурирование политической системы; 7. формирование идеологии; 8. историческая передача культуры и духовных ценностей

8 слайд Типология обществ Критерий	 Типы обществ	 1. Наличие письменности	Дописьменны
Описание слайда:

Типология обществ Критерий Типы обществ 1. Наличие письменности Дописьменные Письменные 2. Число уровней управления обществом и степень его дифференциации Простые (нет руководителей и подчиненных, богатых и бедных) Сложные (несколько уровней управления и несколько социальных слоев населения) 3. Уровень развития Развитые общества Развивающиеся общества Отсталые общества 4. Формационный признак Бесклассовые общество: первобытное общество коммунистическое общество Классовые общества: рабовладельческое общество феодальное общество капиталистическое общество

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Многовариантность общественного развития (типы обществ) Элвин Тоффлер (род.19
Описание слайда:

Многовариантность общественного развития (типы обществ) Элвин Тоффлер (род.1928) американский социолог и футуролог ВОЛНЫ ТОФФЛЕРА

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Типы обществ Традиционное Постиндустриальное Индустриальное
Описание слайда:

Типы обществ Традиционное Постиндустриальное Индустриальное

15 слайд Традиционное (аграрное) общество	Индустриальное общество	Постиндустриальное (
Описание слайда:

Традиционное (аграрное) общество Индустриальное общество Постиндустриальное (информационное) общество Тесная связь с природой С/х- доминанта в экономике Устойчивость обычаев и традиций Низкая степень урбанизации Корпоративность, иерархичность социальной структуры Тесная связь человека с первичным коллективом Потребительское отношение к природе→ экологические проблемы Промышленность – доминанта в экономике. Массовое производство Формирование массовой (интернациональной по характеру) культуры Преобладание городского населения над сельским Разрушение сословных привилегий Высокая социальная мобильность 1.Широкое применение информационных технологий 2. Информация превращается в фактор производства 3. В экономике преобладающей становится сфера услуг 4. Происходит децентрализация производства→гибкое мелкосерийное производство 5. Высокая социальная мобильность 6. Правовое государство

16 слайд 1.2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ
Описание слайда:

1.2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ

17 слайд В узком смысле В широком смысле Весь материальный мир, за исключением обществ
Описание слайда:

В узком смысле В широком смысле Весь материальный мир, за исключением общества, т.е. совокупность естественных условий существования человеческого общества Весь мир во всей бесконечности его форм и проявлений ПРИРОДА

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд 1.3. ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ОБЩЕСТВА И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ
Описание слайда:

1.3. ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ОБЩЕСТВА И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ

20 слайд Основные сферы жизни общества Экономическая Социальная Духовная Политическая
Описание слайда:

Основные сферы жизни общества Экономическая Социальная Духовная Политическая

21 слайд Включает отношения, связанные с производством и потреблением материальных бл
Описание слайда:

Включает отношения, связанные с производством и потреблением материальных благ Отношения складывающиеся в процессе создания, сохранения и освоения духовных благ Включает отношения между различными социальными общностями и группами Включает отношения в области политической деятельности, руководит и управляет Макроструктура общества = общество как система Э П С Д Сферы тесно связаны друг с другом

22 слайд 1.4. БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ
Описание слайда:

1.4. БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ

23 слайд Природа человека Ч Биологическое начало инстинкты биологическая программа раз
Описание слайда:

Природа человека Ч Биологическое начало инстинкты биологическая программа развития анатомия, физиология € к высшим млекопитающим Социальное начало деятельность общение мышление речь Психическое начало внутренний мир человека характер эмоциональная сфера Человек – это субъект общественно-исторической деятельности и культуры, биосоциальное существо, обладающее сознанием, членораздельной речью, нравственными качествами и способностью изготавливать орудия труда

24 слайд Взгляды на происхождение человека
Описание слайда:

Взгляды на происхождение человека

25 слайд Происхождение человека и его сущность
Описание слайда:

Происхождение человека и его сущность

26 слайд Отличие человека от животных Животные Человек 1. Изготавливает орудия труда и
Описание слайда:

Отличие человека от животных Животные Человек 1. Изготавливает орудия труда и использует их как средство производства материальных благ 2. Осуществляет сознательную целенаправленную творческую деятельность 3. Обладает высокоразвитым мозгом, мышлением и речью 1. Используют только естественные орудия 2. Поведение подчинено инстинктам 3. Не обладают высокоразвитым мозгом и не умеют говорить

27 слайд 1.5. ЛИЧНОСТЬ. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОГО ВОЗРАСТА
Описание слайда:

1.5. ЛИЧНОСТЬ. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОГО ВОЗРАСТА

28 слайд Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают Понят
Описание слайда:

Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают Понятие «человек» употребляется для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей; понятие подчеркивает наличие такой общности, как человеческий род Индивид – единичный представитель человеческого рода, конкретный человек Индивидуальность – неповторимое своеобразие, отличительные особенности (внутренние и внешние)от других людей 1.Личность – устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, как члена того или иного общества. 2. Личность – как субъект отношений и сознательной деятельности

29 слайд Социализация – это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурн
Описание слайда:

Социализация – это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе. Процесс социализации продолжается всю жизнь.

30 слайд Психологические изменения; Физиологические изменения; Развитие мышления; Форм
Описание слайда:

Психологические изменения; Физиологические изменения; Развитие мышления; Формирование самосознания; Формирование мировоззрения; Полярность мнений и поведения; Чувство взрослости. Особенности подросткового возраста:

31 слайд 1.6. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ (ТРУД, ИГРА, УЧЕНИЕ)
Описание слайда:

1.6. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ (ТРУД, ИГРА, УЧЕНИЕ)

32 слайд Деятельность как способ существования людей 1.«Деятельность— форма психическо
Описание слайда:

Деятельность как способ существования людей 1.«Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта». 2. Деятельность- специфическая форма отношения человека к окружающему миру и самому себе с целью изменения и преобразования

33 слайд Деятельность как способ существования людей Субъект - тот, кто осуществляет д
Описание слайда:

Деятельность как способ существования людей Субъект - тот, кто осуществляет деятельность (может быть человек, группа людей, организация, государственный орган) Объект - то, на что направлена деятельность (могут быть природные материалы, различные предметы, сферы или области жизни людей)

34 слайд Структура деятельности М→Д=Ц+С+д=Р Мотив То, что представляется в сознании и
Описание слайда:

Структура деятельности М→Д=Ц+С+д=Р Мотив То, что представляется в сознании и ожидается в результате Д это предметы труда, орудия труда, технологии Действия это итог, продукт деятельности

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд Критерии для классификации	Виды деятельности 1. Отношение человека к окружающ
Описание слайда:

Критерии для классификации Виды деятельности 1. Отношение человека к окружающему миру 1. Практическая 2. Духовная 2. Исторический процесс 1. Прогрессивная – Регрессивная 2. Созидательная - Разрушительная 3. Социальные нормы 1. Законная – Незаконная 2. Моральная - Аморальная 4. Социальные формы объединения людей 1. Коллективная 2. Массовая 3. Индивидуальная 5. Способы существования 1. Однообразная, монотонная, шаблонная 2. Инновационная, изобретательская, творческая 6. Сферы общественной жизни Экономическая Политическая Социальная Духовная 7. Этапы становления и развития личности человека Игра – учение – труд - общение

37 слайд Потребности и интересы Мотив побудитель Деятельность То, что побуждает деятел
Описание слайда:

Потребности и интересы Мотив побудитель Деятельность То, что побуждает деятельность человека, ради чего она совершается Потребности Убеждения Эмоции Идеалы Интересы Переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности «Иметь значение важно» 1)Условия, обеспечивающие удовлетворения потребностей; 2)это ценности, характерные для определенной группы людей.

38 слайд I классификация потребностей Взаимосвязь
Описание слайда:

I классификация потребностей Взаимосвязь

39 слайд II классификация потребностей Пирамида потребностей человека (по А. Маслоу) П
Описание слайда:

II классификация потребностей Пирамида потребностей человека (по А. Маслоу) Первичные, врожденные Вторичные, приобретенные

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд Труд – это вид деятельности, направленный на достижение практически полезного
Описание слайда:

Труд – это вид деятельности, направленный на достижение практически полезного результата. Игра – это особый вид деятельности, целью которого не является производство какого-нибудь материального продукта, а сам процесс – отдых, развлечение. Учение – это вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков.

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд С П О С О Б Ы П О З Н А Н И Я Чувственное познание (с помощью пяти основных ч
Описание слайда:

С П О С О Б Ы П О З Н А Н И Я Чувственное познание (с помощью пяти основных чувств) Ощущения Восприятие Представление Понятие Суждение Умозаключение Сенсуализм (эмпирики) Рационализм (рационалисты) Рациональное познание (с помощью мышления, разума) Познавательная деятельность Познание – это отражение и воспроизведение действительности в мышлении субъекта, результатом которого является знание о мире; процесс поиска истины. Знание – результат познания, верное отражение действительности в мышлении человека; научные сведения. Мышление — совокупность умственных процессов, лежащих в основе познания

46 слайд 1.7. ЧЕЛОВЕК И ЕГО БЛИЖАЙШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. ОБЩЕНИЕ.
Описание слайда:

1.7. ЧЕЛОВЕК И ЕГО БЛИЖАЙШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. ОБЩЕНИЕ.

47 слайд Малая группа – немногочисленное по составу объединение людей, члены которого
Описание слайда:

Малая группа – немногочисленное по составу объединение людей, члены которого имеют общую цель и находятся друг с другом в непосредственных контактах. Признаки малой группы: Наличие общей цели; Совместная деятельность; Личное взаимодействие членов группы; Длительность существования; Добровольный характер; Определённый эмоциональный фон.

48 слайд
Описание слайда:

49 слайд Межличностные отношения – это отношения между двумя и более отдельными индиви
Описание слайда:

Межличностные отношения – это отношения между двумя и более отдельными индивидами. Формальные переговоры о приеме на работу; беседа директора с родителями ученика отношения между должностными лицами в служебное время назначение деловой встречи по телефону. Неформальные вечеринка друзей; поездка с приятелями на пикник; туристический поход; знакомство с соседом беседа с приятелем по телефону.

50 слайд Межличностные отношения делятся на следующие виды: Официальные	Неофициальные
Описание слайда:

Межличностные отношения делятся на следующие виды: Официальные Неофициальные Деловые Личные Рациональные Эмоциональные Субординационные Паритетные

51 слайд Общение – это процесс взаимосвязи и взаимодействия людей, социальных групп, в
Описание слайда:

Общение – это процесс взаимосвязи и взаимодействия людей, социальных групп, в ходе которого происходит обмен информацией, опытом, результатами деятельности. Через общение человек: получает знания об окружающем мире; происходит передача опыта; усваивает культурные и нравственные ценности, которые выработало человечество; усваивает правила и нормы поведения; учится оценивать поступки других людей; формирует личные качества: принципиальность, отзывчивость, честность, доброту и др.

52 слайд 1.8. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ.
Описание слайда:

1.8. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ.

53 слайд Межличностный конфликт – особое явление, выражающееся в столкновении интересо
Описание слайда:

Межличностный конфликт – особое явление, выражающееся в столкновении интересов, мнений, взглядов отдельных людей. Причины конфликтов: Неумение контролировать эмоции; Негативные чувства (зависть, корысть); Невоспитанность; Различные ценностные ориентации; Возрастные.

54 слайд Развитие конфликта
Описание слайда:

Развитие конфликта

55 слайд Стратегии поведения в условиях конфликта: Избегание – стремление выйти из кон
Описание слайда:

Стратегии поведения в условиях конфликта: Избегание – стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая её; Приспособление – сглаживание противоречий в ущерб своих интересам; Соперничество – открытая борьба за свои интересы; Компромисс – урегулирование разногласий путём взаимных уступок; Сотрудничество – совместный поиск решения, удовлетворяющего интересы обеих сторон.

56 слайд
Описание слайда:

57 слайд ПОВТОРЕНИЕ
Описание слайда:

ПОВТОРЕНИЕ

58 слайд
Описание слайда:

59 слайд
Описание слайда:

60 слайд
Описание слайда:

61 слайд
Описание слайда:

62 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-266508

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.