Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию на тему: "Человек - личность" (6 класс)

Презентация по обществознанию на тему: "Человек - личность" (6 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Обществознание
Домашнее задание: прочитать § 1. Вспомните, какие книги, в которых герой явля...
Какой вопрос может возникнуть на основе этого противоречия? ПОХОЖ ?
Сравни свои ответы с предлагаемым образцом. образец Точки зрения на происхожд...
Точки зрения на происхождение человека	 Научное представление о происхождении...
Тема: «Человек - личность» §1
План 1.Что такое личность. 2.Индивидуальность - плохо или хорошо? 3.Сильная л...
Почему человек не только биологическое, но и социальное существо? Проблема ур...
Кто мы и какие мы?
	«Много есть чудес на свете, Человек их всех чудесней» 		(Софокл)
Потребность в питании. Потребность в заботе старших. Потребность в безопаснос...
Развивается речь. Развивается абстрактное мышление. Развивается воображение....
1.Откройте учебник на с. 8. 2.Прочитайте текст рубрики «Обсудим вместе». 3.От...
Заполните таблицу
Игровая деятельность, учение, труд Труд, учение
«Не может быть душа одного цвета, а ум - другого. Если душа здорова, если она...
Какой образ создается у вас при слове «личность»?
1.Откройте учебник на с. 8. 2.Прочитайте с 3-5-й абзацы. 3.Составьте схему, о...
Предположите, с какого времени человек становится личностью? Все ли окружающи...
1.Откройте учебник на с. 9. 2.Прочитайте текст (1-й и 2-й абзацы). 3.Ответьте...
План I.Человек становится личностью: 1)когда начинает понимать себя; 2)с отде...
План 2)относится к окружающему миру; 3)оценивает самого себя. III.Важное каче...
1.Откройте рубрику «Картинная галерея» на с. 10-11. 2.Внимательно рассмотрите...
Предположите, из каких черт складывается индивидуальность?
Каждый человек обладает индивидуальностью, имеет неповторимые, уникальные чер...
1.Откройте рубрику «Картинная галерея» на с. 14. 2.Внимательно рассмотрите ка...
1.Откройте рубрику «Жил на свете человек » на с. 15. 2.Внимательно прочитайте...
Откройте текст на с.15. Прочитайте историю про мальчика Мишу.
Какова главная идея текста? Почему автор задает вопрос «Кто же он?»
1.Откройте рубрику «В классе и дома» на с. 16. 2.Внимательно прочитайте текст...
. В рассказывается о спортсмене Валерии Брумеле и композиторе Людвиге ван Бет...
Выбери человека, которого ты считаешь сильной личностью. Напиши план рассказа...
Нарисуйте карандашами в тетради свое настроение в виде полоски, листочка, пят...
1 из 42

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Домашнее задание: прочитать § 1. Вспомните, какие книги, в которых герой явля
Описание слайда:

Домашнее задание: прочитать § 1. Вспомните, какие книги, в которых герой является сильной личностью, ты читал. Напишите авторов и названия 2-3-х книг. Что позволяет тебе считать героев этих книг сильными личностями.

№ слайда 2 Какой вопрос может возникнуть на основе этого противоречия? ПОХОЖ ?
Описание слайда:

Какой вопрос может возникнуть на основе этого противоречия? ПОХОЖ ?

№ слайда 3 Сравни свои ответы с предлагаемым образцом. образец Точки зрения на происхожд
Описание слайда:

Сравни свои ответы с предлагаемым образцом. образец Точки зрения на происхождение человека Что их отличает? Чем они схожи?

№ слайда 4 Точки зрения на происхождение человека	 Научное представление о происхождении
Описание слайда:

Точки зрения на происхождение человека Научное представление о происхождении человека. «Человек… появился в ходе эволюции – перехода одних видов в другие». Религиозное представление о происхождении человека. «И сотворил Бог человека по образу Своему…» Что их отличает? Чем они схожи? Человек произошёл от обезьяны. Человек появился, когда природа и животные уже существовали. Человека создал Бог.

№ слайда 5 Тема: «Человек - личность» §1
Описание слайда:

Тема: «Человек - личность» §1

№ слайда 6 План 1.Что такое личность. 2.Индивидуальность - плохо или хорошо? 3.Сильная л
Описание слайда:

План 1.Что такое личность. 2.Индивидуальность - плохо или хорошо? 3.Сильная личность – какая она?

№ слайда 7 Почему человек не только биологическое, но и социальное существо? Проблема ур
Описание слайда:

Почему человек не только биологическое, но и социальное существо? Проблема урока Почему личностью может стать только человек среди людей? Что нам надо узнать, чтобы решить проблему урока?

№ слайда 8 Кто мы и какие мы?
Описание слайда:

Кто мы и какие мы?

№ слайда 9 	«Много есть чудес на свете, Человек их всех чудесней» 		(Софокл)
Описание слайда:

«Много есть чудес на свете, Человек их всех чудесней» (Софокл)

№ слайда 10 Потребность в питании. Потребность в заботе старших. Потребность в безопаснос
Описание слайда:

Потребность в питании. Потребность в заботе старших. Потребность в безопасности. Люди так же, как и животные, проявляют заботу о потомстве. В человеке много биологических (природных) качеств.

№ слайда 11 Развивается речь. Развивается абстрактное мышление. Развивается воображение.
Описание слайда:

Развивается речь. Развивается абстрактное мышление. Развивается воображение. Человек – существо социальное. У человека в течение жизни формируются социальные качества.

№ слайда 12 1.Откройте учебник на с. 8. 2.Прочитайте текст рубрики «Обсудим вместе». 3.От
Описание слайда:

1.Откройте учебник на с. 8. 2.Прочитайте текст рубрики «Обсудим вместе». 3.Ответьте на вопросы после него.

№ слайда 13 Заполните таблицу
Описание слайда:

Заполните таблицу

№ слайда 14 Игровая деятельность, учение, труд Труд, учение
Описание слайда:

Игровая деятельность, учение, труд Труд, учение

№ слайда 15 «Не может быть душа одного цвета, а ум - другого. Если душа здорова, если она
Описание слайда:

«Не может быть душа одного цвета, а ум - другого. Если душа здорова, если она спокойна, степенна и воздержана, то и и ум будет ясным…» Сенека

№ слайда 16 Какой образ создается у вас при слове «личность»?
Описание слайда:

Какой образ создается у вас при слове «личность»?

№ слайда 17 1.Откройте учебник на с. 8. 2.Прочитайте с 3-5-й абзацы. 3.Составьте схему, о
Описание слайда:

1.Откройте учебник на с. 8. 2.Прочитайте с 3-5-й абзацы. 3.Составьте схему, отразив содержание понятий «личность» и «сознание».

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Предположите, с какого времени человек становится личностью? Все ли окружающи
Описание слайда:

Предположите, с какого времени человек становится личностью? Все ли окружающие нас люди являются личностями?

№ слайда 20 1.Откройте учебник на с. 9. 2.Прочитайте текст (1-й и 2-й абзацы). 3.Ответьте
Описание слайда:

1.Откройте учебник на с. 9. 2.Прочитайте текст (1-й и 2-й абзацы). 3.Ответьте на вопрос «Когда человек становится личностью?» 4.Составьте сложный план ответа на этот вопрос.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 План I.Человек становится личностью: 1)когда начинает понимать себя; 2)с отде
Описание слайда:

План I.Человек становится личностью: 1)когда начинает понимать себя; 2)с отделением своего «я» о других людей; 3)с появлением индивидуальности; 4)любой человек является личностью, но различается степень уважения к данной личности. II.Уважаема личность или нет, можно определить по тому, как человек: 1)трудится;

№ слайда 23 План 2)относится к окружающему миру; 3)оценивает самого себя. III.Важное каче
Описание слайда:

План 2)относится к окружающему миру; 3)оценивает самого себя. III.Важное качество личности – умение трудится. IV.Личность должна иметь следующие качества: целеустремленность, волю, старательность, настойчивость. V.Личность должна уметь критически относиться к своим успехам. VI.Личность должна уметь преодолевать трудности.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 1.Откройте рубрику «Картинная галерея» на с. 10-11. 2.Внимательно рассмотрите
Описание слайда:

1.Откройте рубрику «Картинная галерея» на с. 10-11. 2.Внимательно рассмотрите два портрета. 3.Выполните задания.

№ слайда 26 Предположите, из каких черт складывается индивидуальность?
Описание слайда:

Предположите, из каких черт складывается индивидуальность?

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Каждый человек обладает индивидуальностью, имеет неповторимые, уникальные чер
Описание слайда:

Каждый человек обладает индивидуальностью, имеет неповторимые, уникальные черты. Подумайте и напишите, а в чём проявляется твоя индивидуальность?

№ слайда 29 1.Откройте рубрику «Картинная галерея» на с. 14. 2.Внимательно рассмотрите ка
Описание слайда:

1.Откройте рубрику «Картинная галерея» на с. 14. 2.Внимательно рассмотрите картину. 3.Ответьте на вопросы.

№ слайда 30 1.Откройте рубрику «Жил на свете человек » на с. 15. 2.Внимательно прочитайте
Описание слайда:

1.Откройте рубрику «Жил на свете человек » на с. 15. 2.Внимательно прочитайте текст. 3.Выполните задания.

№ слайда 31 Откройте текст на с.15. Прочитайте историю про мальчика Мишу.
Описание слайда:

Откройте текст на с.15. Прочитайте историю про мальчика Мишу.

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Какова главная идея текста? Почему автор задает вопрос «Кто же он?»
Описание слайда:

Какова главная идея текста? Почему автор задает вопрос «Кто же он?»

№ слайда 34 1.Откройте рубрику «В классе и дома» на с. 16. 2.Внимательно прочитайте текст
Описание слайда:

1.Откройте рубрику «В классе и дома» на с. 16. 2.Внимательно прочитайте текст. 3.Выберите качества, личности, которые вы считаете достойными человека.

№ слайда 35 . В рассказывается о спортсмене Валерии Брумеле и композиторе Людвиге ван Бет
Описание слайда:

. В рассказывается о спортсмене Валерии Брумеле и композиторе Людвиге ван Бетховене. Считаешь ли ты их сильными личностями? Если да, то почему?

№ слайда 36 Выбери человека, которого ты считаешь сильной личностью. Напиши план рассказа
Описание слайда:

Выбери человека, которого ты считаешь сильной личностью. Напиши план рассказа о этом человеке.

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Нарисуйте карандашами в тетради свое настроение в виде полоски, листочка, пят
Описание слайда:

Нарисуйте карандашами в тетради свое настроение в виде полоски, листочка, пятнышка, облачка

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.08.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров3605
Номер материала ДБ-149824
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх