Презентация по обществознанию на тему: "Человек, общество, природа". 8 класс.

• 1 слайд

  Проверим домашнее задание

• 2 слайд

  Актуализация…

• 3 слайд

  Человек, общество, природа. (стр. 12) МАОУ г. Калининграда СОШ № 57, 8в8г класс, Обществознание, параграф 2, учитель истории и обществознания Занин М.А

• 4 слайд

  План. Природа и её значение в жизни человека. Связь человека с природой. Человек – венец природы?

• 5 слайд

  Человек, общество, природа стр. 12. Эпиграф к уроку

• 6 слайд

  1. Природа и её значение в жизни человека (с.12-13) Что такое природа? В каких значениях учёные употребляют слово природа? Природа ? ? ?

• 7 слайд

  1. Природа и её значение в жизни человека 1) Как окружающий нас мир во всём бесконечном многообразии проявлений 3) Как биосфера нашей планеты, т.е. земная оболочка, охваченная жизнью 2) Всё, что возникло и развивалось вне человеческой деятельности Природа

• 8 слайд

  Природа – естественная среда обитания человека. Роль природы в жизни людей. А) Природа - естественная среда………….. Б) Природа – кладовая ……………… В) Природа – естественная основа …………..

• 9 слайд

  Активно используется людьми: реки, лес, полезные ископаемые и т.д.

• 10 слайд

  Природа - источник светлых чувств и вдохновения…

• 11 слайд

  стр.13. отрывок из рассказа Рэя Брэдбери «И грянул гром».

• 12 слайд

  2. Связь человека с природой И.В. Вернадский русский учёный (1863-1945) создал учение о…………. Биосфера –…………………….. Ноосфера – ……………………. Биосфера Ноосфера гармония в развитии природы и общества

• 13 слайд

  Заполнить таблицу стр. 17, задание №4: 3. Человек – венец природы?

• 14 слайд

  Заполнить таблицу стр. 17, задание №4: 3. Человек – венец природы? Вывод: Человек венец природы. Аргументы «за»: 1)… 2)… 3)… Аргументы «против»: 1)… 2)… 3)…

• 15 слайд

  Соотнеси: 1. Ноосфера А) естественная среда обитания человека, основа жизнедеятельности человеческого общества. 2. Природа Б) область распространения жизни на земле. 3. Экология В) («мыслящая оболочка») – высшая стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. 4. Биосфера Г) наука, изучающая отношения человеческого общества с окружающей географической, социальной и культурной средой.

• 16 слайд

  Повторяем: Человек - ……………….. Природа - ……………… Биосфера –…………………….. Ноосфера –………………….. В.И. Венадский создал учение о …………….

• 17 слайд

  Подводим итоги урока. Человек – часть природы, он тесным образом связан с природой. 2. Природа имеет всеобъемлющее значение для жизни человека и человечества в целом. 3. Бережное отношение к природе – первейшая обязанность человека, его моральный долг.

• 18 слайд

  Домашнее задание Читать параграф 3, устно вопросы на стр. 16 Рубрика «В классе и дома», задание ;3 стр. 16