Презентация по обществознанию на тему "Что такое человек?" (6 класс)

• 1 слайд

  Что такое человек?
  Выполнил преподаватель: Гаврилов А.Я.
  МОУ «Гимназия №7», Подольск
  

• 2 слайд

  Человек — высшая ступень эволюции живого, объект и субъект общественно-исторической деятельности и культуры.
  
  

• 3 слайд

  Что же такое ЧЕЛОВЕК?
  
  

• 4 слайд

  «И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душою живою… И взял Господь Бог человека, и поселил его в саду Эдемском, чтобы возделывать его и хранить его. И заповедал Господь Бог человеку, говоря: от всякого дерева в саду ты будешь есть, а от дерева познания добра и зла не ешь от него, ибо в день, в который ты вкусишь от него, смертью умрешь».
  
  Ветхий Завет «Бытие»
  

• 5 слайд

  Всё вокруг тебя насыщено жизнью: разговорами людей, щебетанием птиц, жужжанием насекомых. Жизнь бурлит повсюду: в воде, на земле, в воздухе.
  Как возникла и развивалась жизнь? Возможно, вам кажется, что это не важно? Но человек тем и отличается от животных, что размышляет, стремится познать то, что скрыто в глубине столетий или в беспредельности Вселенной.С тех времён, когда первобытные люди объединились в общество, всегда воз­никали вопросы, на которые человеческая цивилизация до сих пор не нашла од­нозначного ответа: откуда мы взялись?
  Почему мы именно такие? За всю историю было создано много теорий происхождения человека.
  
  

• 6 слайд

   Основными считают такие теории и гипотезы:
  
  сотворение человека Богом;
  эволюционное происхождение человека;
  внеземное происхождение человека.
  
  

• 7 слайд

  Теории божественного происхождения мира и человека придерживается религия. Согласно этой теории мир и люди были созданы Богом. При этом каж­дая религия — христианство, ислам, буддизм, синтоизм и др. по-своему излагают эту гипотезу. В частности, в Библии рассказывается, что мир был создан в 3760 г. до н. э. Тем не менее, последователи каждой из религий имеют свою точку зрения относительно этого вопроса.
  

• 8 слайд

  Теорию эволюционного происхождения человека впервые сформулировал английский учёный Чарльз Дарвин.
  В середине XIX в. в книге «Происхождение видов» он показал, что человек и все живое на планете сформировалось вследствие постепенного, очень медленного развития живых организмов от простейших форм до современных видов.
  Эволюция  — постепенное, на протяжении миллионов лет развитие живых организмов от простейших форм до современных видов.
  

• 9 слайд

  Ныне этой теории придерживается большинство учёных. Даже католическая церковь признаёт её инте­ресной. В частности, Папа Римский Пий XII еще в 1950 г. отметил, что эта теория заслуживает серьёзного изучения. А Папа Иоанн Павел II в своём выступлении на заседании папской Академии наук указал, что «цер­ковь считает теорию эволюции серьёзно обоснованной и подтверждённой научными фактами». Однако он за­метил, что душу человеку мог подарить лишь Бог. 
  Немало учёных, основываясь на исследованиях, придерживаются теории космического происхождения человека. Они утверждают, что всё живое на на­шу планету занесено из космического пространства.
  
  

• 10 слайд

  С точки зрениямногих религий и идеалистических философий, человек и животные относятся к различным категориям существ, несмотря на внешнее и генетическое сходство человека с приматами, при этом утверждается, что животным не свойственны (либо имеются в зачаточном состоянии) следующие качества:
  разум,
  воля к самосовершенствованию,
  духовность,
  высокий уровень абстракции,
  совесть,
  эстетические чувства,
  религиозность (вера в сверхъестественное, высший или абсолютный разум)
  
  

• 11 слайд

  Понятие человека в культуре:
  
  
  «Человек может верить и не верить... это его дело! Человек — свободен... он за всё платит сам: за веру, за неверие, за любовь, за ум — человек за всё платит сам, и потому он — свободен!.. Человек — вот правда! Что такое человек?.. Это не ты, не я, не они... нет! — это ты, я, они, старик, Наполеон, Магомет... в одном! (Очерчивает пальцем в воздухе фигуру человека.) Понимаешь? Это — огромно! В этом — все начала и концы... Всё — в человеке, всё для человека! Существует только человек, всё же остальное — дело его рук и его мозга! Чело-век! Это — великолепно! Это звучит... гордо! Че-ло-век! Надо уважать человека! Не жалеть... не унижать его жалостью... уважать надо!»
  
  Максим Горький — «На дне»
  
  

• 12 слайд

  Личность - система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  
  Достоинство – морально-нравственная категория, означающая уважение и самоуважение человеческой личности. Достоинство неотъемлемое свойство человека как высшей ценности, принадлежащее ему независимо от того, как он сам и окружающие люди воспринимают и оценивают его личность. Достоинство одно из нематериальных благ, принадлежащих человеку от рождения, оно неотчуждаемо и непередаваемо.
  

• 15 слайд

  Достоинство – категория этики, характеризующая ценность индивида как нравственной личности.
  Достоинство – умение уважать не только других людей, но и себя.
  Достоинство – это чувство собственной значимости, не нуждающееся в каких-либо доказательствах.
  Достоинство – это умение оставаться «на высоте» при любых, даже самых неблагоприятных, обстоятельствах.
  
  

• 16 слайд

  
  Готовность поступиться собственными интересами во благо окружающих – проявление достоинства человека.
  Выполнение долга. Выполнение долга – перед Родиной, перед родителями, перед детьми, воинского долга; долга в самом общем понимании – признак достойного человека.
  Судебная система. «Иск о защите чести и достоинства» - эта формулировка в последние годы пользуется всё большей популярностью. Защищать своё гражданское достоинство способен лишь тот, кто осознаёт своё достоинство.
  Состязания. В спорте человеку зачастую приходится преодолевать препятствия, превозмогать физический дискомфорт. Выдержать все испытания, не теряя лица, способен человек, обладающий чувством собственного достоинства.
  Экстремальные ситуации. Человек, спасающий людей при пожаре, взрыве, в любой другой экстремальной ситуации, проявляет себя, как человек достойный.
  Благотворительность. Достойный человек не упустит возможности тихо, не выпячивая собственное «Я», помочь тем, кто действительно нуждается в помощи.
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Как развить в себе достоинство:
  Выполнение долга – не только в широком смысле, но и в смысле взятых на себя в конкретной ситуации обязательств – позволит оценить человека, как имеющего достоинство.
  Занятия спортом. Борьба (как физическая, так и душевная) с тяжелым спортивным снарядом или с тяжелыми нагрузками формирует у человека уважение к себе. Уважение к себе есть проявление чувства собственного достоинства.
  Получение знаний. С приобретением всё новых познаний у человек появляется всё более надежная платформа для развития чувства собственного достоинства.
  Бытовые отношения. Не поощряя и не допуская уничижительного обращения с собой со стороны окружающих человек обретает чувство собственного достоинства.
  Полемика. Тренируясь в полемике, человек приобретает уверенность в себе и, следовательно, чувство собственного достоинства.
  
  

• 19 слайд

  Крылатые выражения о достоинстве:
  Достойный человек не тот, у кого нет недостатков, а тот, у кого есть достоинство.
  Василий Ключевский
  Достоинство каждого человека зависит от того, как он показывает себя в своих поступках.
  Адольф фон Книгге
  Для того, чтобы добровольно и свободно признавать и ценить чужие достоинства, надо иметь собственное.
  Артур Шопенгауэр
  
  

• 20 слайд

  Основные понятия и термины
  Гипотеза- научное предположение , выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений
  Теория- система научных принципов, идей в той или иной области знания.
  

• 21 слайд

  Личность – это человек, осуществляющий сознательную деятельность , наделенный важными социальными свойствами ( способностями общаться, трудиться, обучаться, участвовать в жизни общества, иметь духовные интересы и испытывать сложные чувства).
  Человек- это существо , воплощающее высшую ступень развития жизни, активный участник общественной и исторической деятельности. В человеке тело ( физическое) и ум (психическое) образует нерасторжимое целое.
  

• 22 слайд

  Как произошел человек, если верить тому, что сказано в Ветхом Завете?
  Что такое человек?
  Выделите сильные и слабые качества человеческого существа?
  
  
  Вопросы и задания:
  
  

• 23 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!