Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему "Деньги" (7 класс)

Презентация по обществознанию на тему "Деньги" (7 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по обществознанию на тему "Деньги" (7 класс)"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  Деньги

    1 слайд


    Деньги

  • История развития денегОпределите  основные исторические этапы развития денег?...

    2 слайд

    История развития денег
    Определите основные исторические этапы развития денег?

    (5 минут)

  • История развития денегI этап
Случайные товары

    3 слайд

    История развития денег
    I этап
    Случайные товары

  • История развития денегII этап
Металлические деньги

    4 слайд

    История развития денег
    II этап
    Металлические деньги

  • История развития денегIII этап
Бумажные деньги

    5 слайд

    История развития денег
    III этап
    Бумажные деньги

  • История развития денегIV этап
Электронные деньги

    6 слайд

    История развития денег
    IV этап
    Электронные деньги

  • История развития денегI этап
Случайные товарыII этап
Металлические деньгиIII...

    7 слайд

    История развития денег
    I этап
    Случайные товары
    II этап
    Металлические деньги
    III этап
    Бумажные
    IV этап
    Электронные деньги

  • Оцените, насколько каждый из перечисленных предметов (веществ, животных) приг...

    8 слайд

    Оцените, насколько каждый из перечисленных предметов (веществ, животных) пригоден для выполнения функций денег по предложенным свойствам. Оцените каждое свойство в оценках 0/1 (0 – товар не обладает данным свойством;
    1 – товар обладает данным свойством).
    2. Определите наиболее приемлемый для выполнения роли денег товар. (5 минут)

  • Оцените, насколько каждый из перечисленных предметов (веществ, животных) приг...

    9 слайд

    Оцените, насколько каждый из перечисленных предметов (веществ, животных) пригоден для выполнения функций денег по предложенным свойствам. Оцените каждое свойство в оценках 0/1 (0 – товар не обладает данным свойством;
    1 – товар обладает данным свойством).
    2. Определите наиболее приемлемый для выполнения роли денег товар.

  • Виды денегЗаполните пропуски в схеме.
(5 минут)

    10 слайд

    Виды денег
    Заполните пропуски в схеме.
    (5 минут)

  • ВИДЫ  ДЕНЕГНАЛИЧНЫЕ?ЭЛЕКТРОННЫЕНа базе компьютерных сетей?Счёт в банке, вклад...

    11 слайд

    ВИДЫ ДЕНЕГ
    НАЛИЧНЫЕ
    ?
    ЭЛЕКТРОННЫЕ
    На базе компьютерных сетей
    ?
    Счёт в банке, вклад
    ?
    СИМВОЛИЧЕСКИЕ (неполноценные)
    ТОВАРНЫЕ
    (полноценные)
    МОНЕТЫ
    БЕЗНАЛИЧНЫЕ
    ?
    БУМАЖНЫЕ
    На базе банковских карт

  • Функции денегВ каждой ситуации определите какую функцию выполняют деньги. (5...

    12 слайд

    Функции денег
    В каждой ситуации определите какую функцию выполняют деньги. (5 минут)

  • Функции денегВ каждой ситуации определите какую функцию выполняют деньги.

    13 слайд

    Функции денег
    В каждой ситуации определите какую функцию выполняют деньги.

  • Услуг, всеобщим, особый, и, являющийся, товар, эквивалентом, других товаров,...

    14 слайд

    Услуг, всеобщим, особый, и, являющийся, товар, эквивалентом, других товаров, стоимости.


    Составьте из набора предложенных слов определение денег (5 минут)

  • Деньгиэто особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом стоимости других тов...

    15 слайд

    Деньги
    это особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом стоимости других товаров и услуг.

  • Центральный банк России

    16 слайд

    Центральный банк России

  • Творческая работаТема: ДеньгиСинквейн – это не простое стихотворение, а стих...

    17 слайд

    Творческая работа
    Тема: Деньги
    Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:
    1 строка – одно существительное, выражающее главную тему синквейна.
    2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
    3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
    4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
    5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

  • Домашнее заданиеНаписать эссе, выбрав одну из тем.
«Деньги – зло или добро»
«...

    18 слайд

    Домашнее задание
    Написать эссе, выбрав одну из тем.
    «Деньги – зло или добро»
    «Не в деньгах счастье, а в их количестве»




Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 324 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2016 1993
    • PPTX 925.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Никитина Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Никитина Ирина Александровна
    Никитина Ирина Александровна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8869
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 121 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 303 человека

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 287 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 72 человека

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе