Презентация по обществознанию на тему "Экономика и ее основные участники" ( 7 класс)

• 1 слайд

  Выполнил учитель истории и обществознания МКОУ СОШ. Г. Аша Ашинский район Челябинская область РФ Марзукова Людмила Алексеевна.
  Урок обществознания в 7 классе по теме «Экономика и ее основные участники» (работа в группах)
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  -подвести учащихся к пониманию роли экономики в жизни человека, в развитии общества и государства, роли основных участников экономики в создании, распределении и потреблении различных экономических продуктов; продолжить формирование умений работать в группах, анализировать дополнительную литературу, делать выводы, самостоятельно работать по тексту учебника, излагать сквозные вопросы темы урока; воспитывать у учащихся стремление реализовать свои возможности и способности, стремление к получению знаний.
  

• 3 слайд

  Изучение нового материала:
  1. Что такое экономика?
  
  2. Зачем нужна экономика?
  
  3. Товарное хозяйство.
  
  4. основные участники экономики.
  

• 4 слайд

  1. Что такое экономика?
  Задача дл учащихся: выяснить, какие явления процессы относятся к экономическим; какую роль играет экономика в жизни человека и общества; что такое натуральное хозяйство.
  
  1. Самостоятельная работа учащихся в группах.
  -выполните задания для своей группы и выпишите в тетрадь, что относится к основным проявлениям экономики?
  

• 5 слайд

  Карточка-задание для группы 1.
  Внимательно изучите литературу Пар.8 с.88-91
  Дополнительный материал «Репка»
  Подготовьте небольшое выступление по теме «Какое из проявлений экономики мы наблюдаем в сказке «Репка»? Объясните понятие «технология».
  

• 6 слайд

  Карточка-задание для группы 2
  Внимательно изучите литературу- пар.8. с.88-91,
  Дополнительный материал(считалочка).
  Подготовьте небольшое выступление по теме « Какое из проявлений экономики мы наблюдаем в считалочке?»
  

• 7 слайд

  Считалочка
  Мы делили апельсин,
  Много нас а он один.
  Эта долька – для ежа,
  Эта долька – для стрижа,
  Эта долька – для утят,
  Эта долька- для котят,
  эта долька – для бобра,
  А для волка – кожура.
  Он сердит на нас – беда!!!
  Разбегайтесь кто куда!
  

• 8 слайд

  Карточка-задание для группы 3
  Внимательно изучите литературу пар8.с.88-91
  Дополнительный материал «Барабек»
  Подготовьте небольшое выступление по теме «Какое из проявлений экономики мы наблюдаем в английской песенке «Барабек».
  

• 9 слайд

  Английская песенка «Барабек»
  Робин Бобин Барабек
  Скушал сорок человек,
  И корову, и быка,
  И кривого мясника,
  И телегу, и дугу,
  И метлу, и кочергу,
  Скушал церковь, скушал дом,
  И кузницу с кузнецом,
  А потом и говорит:
  -У меня живот болит!
  
  
  

• 10 слайд

  Карточка –задание для группы 4
  
  Внимательно изучите литературу пар.8 с.88-91
  Дополнительный материала (стихотворение)
  Подготовьте небольшое выступление по теме « Какое из проявлений экономики мы наблюдаем в детском стихотворении?»
  

• 11 слайд

  Стихотворение
  Сидит белка на тележке
  Продает орешки,
  Лисичке-сестричке,
  Воробью, синичке,
  Мишки толстопятому,
  Заиньке усатому,
  Кому в платок,
  Кому в зобок,
  Кому в лапочку.
  

• 12 слайд

  Выступление групп
  Вывод (записать в тетрадях)
  К основным проявлениям экономики относятся: производство, распределение, обмен, потребление.
  2. Рассказ учителя о роли экономики в удовлетворении потребностей человека в натуральном способе ведения хозяйства.
  
  
  

• 13 слайд

  Потребности человека по Абрахаму Маслоу
  1. физиологические
  2. защищенность и безопасность
  3. принадлежность к социальной группе
  4. уважение и признание
  5. самовыражение.
  

• 14 слайд

  Что такое натуральное хозяйство?
  Натуральное хозяйство – это тип хозяйства, при котором производство направлено на удовлетворение собственных потребностей производителя.
  Признаки натурального хозяйства:
  1- замкнутость
  2. ограниченность
  3. традиционность и разобщенность производства
  4. рутинная техника
  5. медленные темпы развития.
  

• 15 слайд

  Заполните таблицу
  

• 16 слайд

  3. Товарное хозяйство
  

• 17 слайд

  Заполнить таблицу.
  Самостоятельно прочитать текст учебника «Уроки прошлого»(с.92-93)
  Сравнить способы ведения хозяйства и заполнить таблицу.
  Сделайте вывод, поему современное общество перешло к товарной форме хозяйствования?
  

• 18 слайд

  Основные участники экономики
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Закрепление изученного на уроке:
  1. Что такое натуральное хозяйство?
  2. Что такое товарное хозяйство?
  3. Почему товарная форма ведения хозяйства увеличивает производительность труда и заставляет производителей повышать качество товара?
  4. Как отличить производителя от потребителя?
  5. Какие затраты несет производитель?
  6. Что такое прибыль?
  
  

• 21 слайд

  Домашнее задание:
  Прочитать пар.8. с.88-91.
  Подготовить сообщения о мастерах-ремесленниках прошлого.
  Составить кроссворд.