Предпросмотр материала:
«Да» или «нет»
1.Малый бизнес внедряет больше нововведений, чем крупные фирмы
2.Менеджер и предприниматель практически одно лицо в мелком бизнесе и разные - в крупном
3.Собственником предприятия, где занят наёмный работник является директор
4.Предприниматель, организовавший компанию только за счёт собственных средств, является её собственником
5.Работа – любой вид деятельности, осуществляемый за вознаграждение
6. Предприниматель несёт материальную ответственность за результаты деятельности фирмы, определяет стратегию её развития и имеет право распределения прибыли
7.Собственником предприятия, на котором занят наёмный рабочий, является капиталист
8.Для предпринимателя владеющего небольшим предприятием характерна ориентация только на получение прибыли
Роль государства в экономике
Типы экономических систем
Государство как экономический субъект
Налогообложение и его основные виды
Государство как субъект экономики
Сохранение рыночной системы
1)Установление «правил игры»
2)информационное обеспечение
населения
3)улаживание споров
Создание необходимых условий
1)Законодательное определение прав собственности
2)Защита свободы предпринимательства
3)гарантия личных интересов в бизнесе
4)Ограничение монопольных тенденций
Производство общественных благ
(оборона, дороги, школа и др)
Защита окружающей среды
(создание природоохранного законодательства и т д)
Способы воздействия государства на экономику и население
Убеждение – используется для предотвращения нанесения вреда другим членам общества
Налогообложение - используется для перераспределения доходов и ограничения побочных последствий от деятельности промышленности и бизнеса
Льготы и дотации – даются компаниям особо важным или содержащим производство в образцовом состоянии
Регулирование – использование системы стандартов безопасности, нормативов
1.Для традиционной экономики характерно использование методов приказов и требований к товаропроизводителям
2.В плановой экономике обмен
отсутствует
3.Вусловиях рыночной экономики распределение осуществляется государством через налоговую систему
4.В рыночной экономике ценообразование является функцией государства
5. Для стимулирования компаний, которые содержат производство в образцовом порядке, не загрязняют окружающую среду государство использует такой метод воздействия как предоставление льгот
6. Государство выступает экономическим субъектом.
1.Свободный обмен присущ
смешанной экономике
2.Плановая экономика развивается в при наличии государственной, муниципальной и частной собственности
3.Для плановой экономики не характерно уравнительное потребление
4. В рыночной экономике государство берёт на себя функцию обеспечение обороноспособности, здравоохранения. Образования
5. Для предотвращения поведения людей, наносящего вред другим членам общества государство использует такой метод воздействия как налогообложения
6.Чтобы сохранить рыночную систему государство устанавливает и закрепляет правила конкуренции
Налоги
Налоги есть плата за цивилизованную жизнь
(надпись на здании Конгресса США)
Налоги – обязательные, фиксированные платежи, взимаемые государством(центральными и местными органами власти) с физических и юридических лиц в государственные и местные бюджеты
Прямые - взимаются непосредственно с дохода и имущества
Косвенные - устанавливаются на товары и услуги, оплачиваются в цене товара или включаются в тариф
На землю, подоходный, на прибыль
НДС, акциз, таможенная пошлина
Каналы уплаты налогов
Федеральные, региональные, местные
Классификация:
По источникам(на цены, на себестоимость, на чистую прибыль)
По периодичности взимания(регулярные и нерегулярные)
По объектам налогообложения(прибыль, дивиденды)
При создании презентации использованы материалы Учебного электронного издания "Обществознание". НПФК, "Новый диск", 2004 год.
В данной презентации схематически раскрываются три основных вопроса темы "Государство и экономика", в рамках 8 класса:
1.Типы экономических систем
2.Государство как экономический субъект
3.Налогообложение и его основные виды
Для повторения и закрепления матриала в презентации используются двухвариантные задания, на которые нужно дать ответ "Да" или "Нет". Данные задания помогают учащимся усваивать методику выполнения заданий ГИА и ЕГЭ типа "Верны ли высказывания..."
При создании презентации использованы материалы Учебного электронного издания "Обществознание". НПФК, "Новый диск", 2004 год.
Профессия: Учитель истории и обществознания
Профессия: Преподаватель истории и обществознания
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 3. Динамика общественного развития
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И. и др.
Тема: § 22. Предпринимательская деятельность
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 4. Социальная сущность человека
Учебник: «Обществознание. Профильный уровень», Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М.
Тема: § 32. Образование