Презентация по обществознанию на тему: "На пути к жизненному успеху" (6 класс)

• 1 слайд

  Домашнее задание:
  прочитать § 5.
  Ответить на вопросы рубрик «Проверим себя»; «В классе и дома».
  
  
  
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Вспоминаем то, что знаем
  

• 4 слайд

  Установите соответствие между понятиями и их определениями
  Понятия
  А) суждение;
  Б)умозаключение;
  В)потребность
  1)новое знание, выведенное из нескольких логически связанных суждений;
  2)высказывание, содержащее определенную мысль;
  3)нужда в чем-либо необходимым для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, общества в целом; внутренний побудитель активности.
  Определения
  

• 5 слайд

  Виды потребностей:
  
  …;
  …;
  …;
  …
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  1.Нарисуй в тетради стрелу, идущую вверх. Это ваша жизнь, она не имеет конца и направлена вверх.
  2.Отметьте начало жизненного пути (дату рождения). Отметьте ваш возраст.
  3.Отметьте желаемый возраст, в котором вы бы хотели находиться.
  4.Галочкой отметьте значимые события прошлого.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Тема:
  «На пути к жизненному успеху». §5
  

• 10 слайд

  Определяем план действий (обсуди с одноклассниками)
  Почему необходимо планировать свою жизнь, ставить жизненные цели?
  Проблема урока
  Что нам надо узнать, чтобы решить проблему урока?
  
  

• 11 слайд

  Составь памятку на тему «Как правильно выбрать профессию?».
  

• 12 слайд

  Составь памятку на тему «Как правильно выбрать профессию?»
  

• 13 слайд

  «Жизненный путь»
  

• 14 слайд

  Прочитайте название п.1 §5 и объясните, как вы понимаете его смысл
  

• 15 слайд

  Из чего складывается жизненный успех человека?
  

• 16 слайд

  1.Откройте рубрику «Путешествие…» на с.41.
  2.Ответьте на вопросы.
  

• 17 слайд

  1.Внимательно рассмотрите.
  2.Выберите чащу.
  3.Объясните свой выбор.
  

• 18 слайд

  1.Определите факторы, способствующие жизненному успеху.
  2.Определите факторы, препятствующие жизненному успеху.
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Их очень много в мире есть,
  Их невозможно перечесть.
  Сегодня многие важны,
  И актуальны, и нужны.
  И ты скорее подрастай –
  Одну для жизни выбирай,
  Чтобы в работе первым быть
  И людям пользу приносить!
  

• 22 слайд

  профессия
  род занятий,
  вид трудовой деятельности, требующий определённой подготовки, наличия необходимых знаний, умений,
  навыков,
  приобретаемых в результате специального обучения
  или на практике
  

• 23 слайд

  Тест «Как выбрать профессию»
  

• 24 слайд

  1.Откройте рубрику «Жил…» на с.44.
  2.Ответьте на вопросы.
  

• 25 слайд

  1.Откройте рубрику «Картинная галерея…» на с.46.
  2.Ответьте на вопросы.
  

• 26 слайд

  Прочитать высказывания. Обосновать свою точку зрения, соглашаясь или не с ними
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Заполните таблицу
  

• 29 слайд

  Заполните таблицу
  Скоморохи;
  Палач;
  Трубочисты;
  Ямщик;
  Офис-менеджер;
  Агент;
  Аквизитор;
  Аналитик;
  Андеррайтер;
  Машинистки;
  

• 30 слайд

  Как вы думаете, как честь человека может проявляться в его профессии?
  человек ответственно относится к своему делу
  качественно выполняет свою работу
  

• 31 слайд

  Составь памятку на тему «Как правильно выбрать профессию?»
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  Составь памятку на тему «Как правильно выбрать профессию?».
  1.Определить, какая профессия вам интересна, с помощью различных профориентационных заданий, тестов, практикумов.
  2.Сформировать знания, навыки, умения (определенные способности). Определить для какой профессии они характерны.
  3.Определить свои потребности.
  Сформулировать планы вашего профессионального успеха.
  4.Понаблюдать за профессией своих близких.
  

• 34 слайд

  Составь памятку на тему «Как правильно выбрать профессию?».
  Определить преимущества и недостатки их рода деятельности. Посоветоваться с родителями.
  5.Быть информированным, какие профессии востребованы на рынке труда в обществе .
  
  

• 35 слайд

  Не понял(а), были ошибки.
  Остались вопросы, были ошибки.
  
  Остались вопросы, не было ошибок.
  
  Всё понял(а), могу рассказать,
  не было ошибок.
  Составь памятку на тему «Как правильно выбрать профессию?»
  

• 36 слайд

  Составьте синквейн со словом «жизненный успех»
  

• 37 слайд

  Цель урока достигнута?
  
  Какую проблему мы решали на уроке?
  
  Какой ответ можно дать по проблеме урока?
  
  
  На пути к жизненному успеху
  (подведи итог урока)