1106458
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему "Наука"

Презентация по обществознанию на тему "Наука"

библиотека
материалов
Должны ли учёные нести ответственность за последствия своих открытий? Разрабо...
Точка зрения 1. Дело учёных решать те задачи, которые перед ними ставят общес...
Что объединяет этих учёных? Роберт Оппенгеймер А.Д.Сахаров Альберт Эйнштейн
Альберт Эйнштейн Великий физик Альберт Эйнштейн пытался объяснить, что атомна...
Роберт Оппенгеймер «Отец атомной бомбы», он в то же время был ярым противнико...
А.Д.Сахаров Андрей Дмитриевич Сахаров (21 мая 1921 — 14 декабря 1989) — совет...
Хиросима
Тени Хиросимы
Точка зрения 3 . Учёные должны нести ответственность за последствия своих отк...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Должны ли учёные нести ответственность за последствия своих открытий? Разрабо
Описание слайда:

Должны ли учёные нести ответственность за последствия своих открытий? Разработала: Жилякова Л.В. Преподаватель обществознания ГПОАУ Амурской области АМФЦПК г. Белогорск, 2016

2 слайд Точка зрения 1. Дело учёных решать те задачи, которые перед ними ставят общес
Описание слайда:

Точка зрения 1. Дело учёных решать те задачи, которые перед ними ставят общество и власть, остальное не должно их касаться. 2. Учёные не должны быть марионеткой в руках общества и власти, они должны нести ответственность за последствия своих открытий.

3 слайд Что объединяет этих учёных? Роберт Оппенгеймер А.Д.Сахаров Альберт Эйнштейн
Описание слайда:

Что объединяет этих учёных? Роберт Оппенгеймер А.Д.Сахаров Альберт Эйнштейн

4 слайд Альберт Эйнштейн Великий физик Альберт Эйнштейн пытался объяснить, что атомна
Описание слайда:

Альберт Эйнштейн Великий физик Альберт Эйнштейн пытался объяснить, что атомная бомбардировка японских городов Хиросима и Нагасаки принесла пользу человечеству. В одном из писем ученый писал по этому поводу: "Единственным утешением от создания ядерных бомб, как мне кажется, является то, что в этот раз эффект устрашения достигнет своей цели и ускорит развитие международной безопасности". Альберт Эйнштейн, еврей по происхождению, бежал из Германии, как враг нацистского режима. После прихода Гитлера к власти он был вынужден спешно покинуть Германию, где его объявили врагом рейха, а его книги публично жгли на площадях. В Великобритании физик чувствовал себя в полной безопасности. Прожив в Англии несколько месяцев, он уехал в США.

5 слайд Роберт Оппенгеймер «Отец атомной бомбы», он в то же время был ярым противнико
Описание слайда:

Роберт Оппенгеймер «Отец атомной бомбы», он в то же время был ярым противником американской ядерной политики. Коммунист, путешественник и убежденный американский патриот. Ученый, разработавший план причинения наибольшего ущерба Хиросиме и Нагасаки, проклинал себя за «невинную кровь на своих руках». До конца его жизни к удовлетворению от научных успехов всегда примешивалось чувство ответственности за последствия.

6 слайд А.Д.Сахаров Андрей Дмитриевич Сахаров (21 мая 1921 — 14 декабря 1989) — совет
Описание слайда:

А.Д.Сахаров Андрей Дмитриевич Сахаров (21 мая 1921 — 14 декабря 1989) — советский физик, академик АН СССР и политический деятель, диссидент и правозащитник. Участвовал в разработке «Царь-бомбы», после испытания стал выступать против ядерного оружия. Он был одним из инициаторов советско-британско-американского Договора о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, космическом пространстве и под водой 1963 года, ставшего первым международным соглашением об ограничении ядерных вооружений.

7 слайд Хиросима
Описание слайда:

Хиросима

8 слайд Тени Хиросимы
Описание слайда:

Тени Хиросимы

9 слайд Точка зрения 3 . Учёные должны нести ответственность за последствия своих отк
Описание слайда:

Точка зрения 3 . Учёные должны нести ответственность за последствия своих открытий в той мере, в которой они причастны к этим последствиям

Общая информация

Номер материала: ДБ-375187

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.