Презентация по обществознанию на тему: "Образование и самообразование" (5 класс)

• 1 слайд

  Домашнее задание:
  прочитать § 7.
  Выполните задания рубрики
  «В классе и дома» на с.64.
  
  
  

• 2 слайд

  Вспоминаем то, что знаем
  Составьте не менее пяти предложений со словом «урок».
  

• 3 слайд

  Вспоминаем то, что знаем
  Опишите, какими качествами должен обладать ученик, владеющий своей главной пока профессией, то есть ученик-профессионал.
  

• 4 слайд

  Ирина, Евгений и Галина – одноклассники. Как-то раз друзья решили посетить краеведческий музей.
  Зайдя в музей, Ирина купила путеводитель с кратким описанием всех залов, села на банкетку в холле и принялась за чтение. Евгений отправился в буфет посмотреть, что там вкусненького. А Галина пошла осматривать экспозицию
  Через два часа друзья встретились на выходе и отправились по домам.
  

• 5 слайд

  Как ты думаешь, кто из учеников получил больше новых и интересных знаний в результате похода в музей? Обоснуйте своё мнение.
  Ирина, потому что…
  Евгений, потому что…
  Галина, потому что
  

• 6 слайд

  Почему знания являются сокровищем?
  На какие вопросы, связанные со школьными предметами, вы хотели бы поискать ответы?
  Чему бы вам хотелось научиться?
  

• 7 слайд

  Тема:
  «Образование и самообразование» §7
  

• 8 слайд

  План
  1.Самообразование.
  2.Формы самообразования.
  3.Испокон века книга растит человека.
  4.Самообразование – путь к успеху.
  5.Новые возможности.
  6.Самообразование и самоорганизация.
  

• 9 слайд

  Почему публицист Д.И. Писарев считал, что настоящим образованием является только самообразование и что оно начинается тогда, когда человек прощается со всеми школами?
  

• 10 слайд

  Образование – совокупность знаний, навыков, полученных в результате обучения.
  Самообразование - приобретение знаний путем самостоятельных занятий, без помощи преподавателя.
  Знание — результат познавательной деятельности человека.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Как вы думаете, какие факторы влияют на процесс самообразования и самовоспитания?
  

• 14 слайд

  1.Внимательно изучите схему «Формы самообразования» на с.59.
  2.Разделитесь на восемь групп.
  3.Выберите форму самообразования.
  4.Приведите примеры, подтверждающие действенность указанного способа.
  

• 15 слайд

  1.Откройте рубрику «Жил…» на с. 59-60.
  2.Прочитайте текст.
  3.Ответьте на вопросы.
  

• 16 слайд

  Как вы понимаете слова мудреца, приведенные в учебнике:
  «Не тот умен, кто всё знает, - всё знать невозможно, - а тот, кто знает, где и о чём можно прочитать»?
  

• 17 слайд

  Послушайте строки из «Баллады о борьбе» поэта и автора-исполнителя песен В.С. Высоцкого.
  

• 18 слайд

  Работая со схемой «Как получить нужную книгу?» на с.60 учебника, ответьте на это вопрос.
  

• 19 слайд

  Предположите, в чём преимущества и недостатки электронных книг.
  

• 20 слайд

  С кем из ребят ты согласен? Приведи аргументы против другой точки зрения. Сформулируй свою точку зрения и приведи аргументы в её пользу.
  Тимофей и Геннадий – лучшие друзья. Как-то они поспорили между собой: Гена утверждал, что человеку вполне достаточно тех знаний, что ему дают в школе, а дополнительная информация только мешает и сбивает с толку. Тима же, напротив, считал, что, кроме уроков в школе необходимо заниматься самообразованием.
  

• 21 слайд

  Составьте сравнительную таблицу «Сходство и различия самообразования и урока в школе»
  

• 22 слайд

  Сделай вывод о том, что сложнее: учиться в школе или заниматься самообразованием. Обоснуй свой выбор.
  

• 23 слайд

  1.Откройте текст на с.62.
  2.Прочитайте текст «Самообразование» на с.62.
  3.Докажите на конкретных примерах судеб знаменитых людей, что приведенная фраза соответствует истине.
  4.Составьте алгоритм работы над самообразованием.
  5.Определите её результаты.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Выразите свое отношение к высказыванию
  Н.А. Рубакина:
  «Всякое настоящее образование достигается путем самообразования»
  

• 27 слайд

  Напиши письмо своему сверстнику, который хочет изучать английский язык самостоятельно. Посоветуй, с чего начать. Какими дополнительными средствами воспользоваться?Как лучше запоминать новые слова? Как научиться строить диалог на иностранном языке? Как пользоваться англо-русским словарём?
  

• 28 слайд

  Составьте синквейн по теме «Самообразование»
  

• 29 слайд

  Я понял (а)…
  Я узнал (а)…
  Я не согласен (на) с …