Презентация по обществознанию на тему "Одноклассники, сверстники, друзья" (5 класс)

• 1 слайд

  Одноклассники, сверстники, друзья.
  

• 2 слайд

  План урока:
  1. Ты и другие ребята
  2. Слово не воробей
  3. Какой ты друг?
  

• 3 слайд

  Проблемный вопрос:
  
  Почему и дети, и взрослые ценят
  дружбу и товарищество?
  

• 4 слайд

  Задание по рядам:
  Работая с текстом «Ты и другие ребята» стр.65 учебника, выполнить задания.
  Первый ряд: даёт характеристику понятия одноклассники.
  Второй ряд: даёт характеристику понятия сверстники.
  Третий ряд: даёт характеристику понятия друзья.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  ДРУЖБА
  - это отношения между людьми основанные на взаимной привязанности, духовной близости, общности интересов.
  

• 7 слайд

  Задания в парах.
  Представьте, что вам поручено провести социологический опрос. Для этого необходимо составить вопросы к одноклассникам, которые лучше всего выявят представления о дружбе.
  

• 8 слайд

  Задания к рубрике
  «Жил на свете человек»
  1. Что вы узнали о Л.С.Понтрягине?
  2. Кто пришёл ему на помощь в трудную минуту?
  3. Каким образом Лев Семёнович преодолел себя?
  4. Согласны ли вы с выводом:» Стать достойным человеком Л.С.Понтрягину помогли не только сила воли и старание, но и забота друзей».
  

• 9 слайд

  «Слова» В.С. Шефнер
  Есть слова – словно раны, слова – словно суд,
  С ними в плен не сдаются и в плен не берут.
  
  Словом можно убить, словом можно спасти.
  Словом можно полки с собой повести.
  
  Словом можно продать, и предать, и купить,
  Слово можно в разящий свинец перелить.
  
  
  

• 10 слайд

  Сила слова
  Положительная
  С помощью одобрительных слов и фраз можно убедить человека в чем либо, воодушевить, вдохновить, помочь поверить, дать надежду на будущее. Ели слова светлые, добрые созидательные, то и действовать на человека они будут благотворно.
  Отрицательная
  Злое слово может негативно повлиять на человека, лишить его энергии, расстроить планы, нанести психологическую травму. Если слова произнесены с раздражением, их энергия будет разрушающе действовать на людей.
  

• 11 слайд

  Задания к тексту в рубрике «Путешествие в прошлое»
  1. Для чего человеку в глубокой древности давалось имя?
  2. Как появились имена и что они означали?
  3. Почему в древности имена скрывали от врагов?
  4. как образовались современные фамилии?
  5. Как вы поняли фразу «Имена и фамилии людей – часть истории народов»?
  6. Какая особая наука изучает имена и фамилии?
  7. А что вы знаете о происхождении своей фамилии?
  
  

• 12 слайд

  Объясните смысл пословиц и поговорок:
  1. «Брат может не быть другом, но друг – всегда брат».
  2. «Для милого дружка и серёжку из ушка».
  3. «Больше той любви не бывает, как друг за друга умирает».
  4. «В недруге стрела – что во пне, в друге – что во мне».
  5. «Дружба крепка не лестью, а правдой и честью».
  6. « Доброе братство милее богатства».
  7. «Дружбу водить – так себя не щадить».
  8. «Не имей сто рублей, а имей сто друзей».
  
  
  
  

• 13 слайд

  Распределите качества человека.
  Настоящий друг: Мнимый друг:
  Качества человека: уважение, понимание, доверие, деликатность, мелочность, защита в беде, близость взглядов, неуверенность, зависть, откровенность, прощение, доброта, равнодушие, благородство, самокритичность, болтливость, сдержанность, обдуманность фраз и поступков, нахальство, раздражительность, искренность, приветливость, честность, бескорыстие.
  

• 14 слайд

  Как понимаете смысл утверждения:
  «Найти хорошего друга – это только половина дела: нужно самому быть таким».
  

• 15 слайд

  Проблемный вопрос:
  
  Почему и дети, и взрослые ценят
  дружбу и товарищество?
  

• 16 слайд

  Домашнее задание:
  
  Параграф 8, вопросы и задания,
  Задание №1* - письменно.