182858
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему "Политическая система и политический режим" (11 класс)

Презентация по обществознанию на тему "Политическая система и политический режим" (11 класс)

библиотека
материалов
Одному мудрецу задали вопрос: «Какая разница между демократией и диктатурой ?...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Одному мудрецу задали вопрос: «Какая разница между демократией и диктатурой ?
Описание слайда:

Одному мудрецу задали вопрос: «Какая разница между демократией и диктатурой ?» На этом мудрец, подумав, ответил: « Демократия - это когда народ открыто проявляет недовольство своим правительством. Диктатура - когда народ открыто проявляет недовольство чужим правительством». ?? Насколько правдива рассказанная история? Что такое политическая система и политический режим и какую роль они играют в нашем обществе?

2 слайд ГЛАВА II. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА Уроки 42-44. Политическая
Описание слайда:

ГЛАВА II. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА Уроки 42-44. Политическая система и политический режим

3 слайд Цели и задачи: 1) познакомить с типологией политических систем, показать осно
Описание слайда:

Цели и задачи: 1) познакомить с типологией политических систем, показать основные черты политических режимов; 2) Развивать умения сопоставлять, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия, участвовать в дискуссии, работать с документами; 3) формировать у учащихся отношение к политическим системам.

4 слайд План уроков 1. Политическая система: общая характеристика. 2. Политические си
Описание слайда:

План уроков 1. Политическая система: общая характеристика. 2. Политические системы диктаторского типа. 3. Политический режим.

5 слайд Структура политической системы
Описание слайда:

Структура политической системы

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Современные американские ученые Д. Истон, К. Дойч и Г. Алмонд исследовали пол
Описание слайда:

Современные американские ученые Д. Истон, К. Дойч и Г. Алмонд исследовали политическую систему как систему взаимодействий субъектов политического действия. В этом случае политическая система выступает в роли одной из подсистем общества, которая выполняет функции интеграции и приспособления к требованиям окружающей ее среды. Данные отношения между политической системой и средой, по мнению Д. Истона, представлены в следующем виде:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд 2. Политические системы диктаторского типа Существует ряд типологизаций полит
Описание слайда:

2. Политические системы диктаторского типа Существует ряд типологизаций политических систем. Самое распространенное - разделение всех политических систем в соответствии с особенностями организации власти и управления. Их подразделяют на: • демократические политические системы; • системы диктаторского типа.

10 слайд Задание: Внимательно изучите материал пункта 2 § 15, ответьте на вопросы, зап
Описание слайда:

Задание: Внимательно изучите материал пункта 2 § 15, ответьте на вопросы, заполняя таблицу. ?? Системы диктаторского типа Авторитарная Тоталитарная Формы 2. Социальная база 3. Государственное устройство 4. Партийная система 6. Правовой принцип

11 слайд ?? 	Системы диктаторского типа	 Авторитарная	Тоталитарная 	 7. Права человека
Описание слайда:

?? Системы диктаторского типа Авторитарная Тоталитарная 7. Права человека 8. Экономика 9. Идеология 10. Карательные органы

12 слайд Вопросы 1. Какие общие черты имеют диктаторские режимы? 2. На какие типы подр
Описание слайда:

Вопросы 1. Какие общие черты имеют диктаторские режимы? 2. На какие типы подразделяются авторитарные и тоталитарные системы? 3. Назовите и проанализируйте основные черты авторитарной политической системы. 4. В чем вы видите основные отличия тоталитаризма от деспотизма? 5. Назовите и проанализируйте основные черты тоталитарной политической системы. 6. В чем состоит уникальность тоталитарной политической системы? 7. Назовите отличительную черту тоталитаризма. 8. Какое место в системе тоталитаризма занимает идеология? Почему? 9. Назовите и обоснуйте решающее отличие тоталитарной системы от любой другой. 10. Какую роль играет партия в тоталитарной политической системе? 11. Как вы думаете, почему тоталитаризм и его коммунистические разновидности приобрели значительную популярность в мире? Мнение аргументируйте.

13 слайд 3. Политический режим Политический режим - тип политической власти с характер
Описание слайда:

3. Политический режим Политический режим - тип политической власти с характерными способами, формами и методами ее осуществления, отражает способы взаимоотношений между властью, обществом и личностью. В публицистике нередко понятия политическая система и политический режим используются в качестве взаимозаменяемых. В чем же принципиальное отличие между этими понятиями?

14 слайд Сравнительная характеристика политической системы и политического режима Поли
Описание слайда:

Сравнительная характеристика политической системы и политического режима Политическая система Политический режим Главное отличие: тип политической системы определяется фундаментальными принципами ее организации. В основе лежат политические ценности, которые заключают в себе цели и принципы, лежащие в основе политических действий Политические режимы различаются внутри тех или иных типов политических систем: • по характеру соотношения ветвей власти; • организации политических институтов; • формам и методам осуществления власти

15 слайд Существует множество классификаций политических режимов по разным критериям:
Описание слайда:

Существует множество классификаций политических режимов по разным критериям: по тому, кто является источником власти и доминирует в отношениях между властью, обществом и личностью (демократические, авторитарные, тоталитарные); по форме правления (монархические и республиканские); по характеру формирования правящей элиты (открытые и закрытые); 5.по составу правящих кругов - военные, гражданские, теократические и т. д.; 6. по доминирующим методам осуществления власти (диктаторские и либеральные).

16 слайд Таким образом, политический режим следует соотносить с политической системой
Описание слайда:

Таким образом, политический режим следует соотносить с политической системой и властью. Режим представляет собой организацию власти в рамках той или иной политической системы. Например, в рамках тоталитарных политических систем можно четко вычленять правый и левый варианты тоталитаризма, а внутри их - нацистский и фашистский политические режимы. Характеристики режимов могут трансформироваться, не выходя за рамки прежней политической системы - от сталинского репрессивного режима до брежневского режима застоя. Таким образом, одна и та же политическая система может функционировать в разных режимах.

17 слайд III. Итог уроков - Проанализируйте приведенные высказывания Б. Муссолини и И.
Описание слайда:

III. Итог уроков - Проанализируйте приведенные высказывания Б. Муссолини и И. Сталина. Что в них общего? Можно ли считать их выражением сущности тоталитарного режима? Ответ аргументируйте. • «Все в государстве, ничего вне государства, ничего против государства» (Б. Муссолини) • «Наша демократия должна всегда на первое место ставить общие интересы. Личное перед общественным - это почти ничто» (И.В. Сталин) - Могут ли авторитарные и тоталитарные режимы играть положительную роль в истории? Приведите примеры.

18 слайд Домашнее задание § 15, выполните задания.
Описание слайда:

Домашнее задание § 15, выполните задания.

19 слайд Использованные материалы и литература: Обществознание 11 класс. Учебник для с
Описание слайда:

Использованные материалы и литература: Обществознание 11 класс. Учебник для социально-гуманитарного профиля. Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Кинкулькин А. Т. и др. / Под ред. Боголюбова Л. Н., Лазебниковой А. Ю., Холодковского К. Г. М., «Просвещение», 2010 год. Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень: 11 класс. Сорокина Е.Н. - М.: ВАКО, 2009.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.