• 

  1 слайд

  Правовой турнир
  Знатоки права
  

• 

  2 слайд

  «Права человека – это то, что обеспечит достоинство и человеческую ценность каждого мужчины, женщины и ребенка» (Кофи А.Аннан, политик)
  «Обязанность без права есть рабство; право без обязанности – анархия»
  ( Г.Ламене, богослов, философ)
  

• 

  3 слайд

  Я имею право
  

• 

  4 слайд

  Права человека
  

• 

  5 слайд

  Лягушка из сказки В. Гаршина «Лягушка-путешественница», отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом на…
  

• 

  6 слайд

  Лягушка из сказки В. Гаршина «Лягушка-путешественница», отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом на свободу передвижения
  

• 

  7 слайд

  Буратино, схватив крысу Шушеру за хвост, нарушил ее право на…
  

• 

  8 слайд

  Буратино, схватив крысу Шушеру за хвост, нарушил ее право на личную неприкосновенность
  

• 

  9 слайд

  Балда из сказки А.Пушкина «Сказка о попе и его работнике Балде», нанявшись на работу к попу, воспользовался своим правом на…
  

• 

  10 слайд

  Балда из сказки А.Пушкина «Сказка о попе и его работнике Балде», нанявшись на работу к попу, воспользовался своим правом на труд
  

• 

  11 слайд

  Царевич Иван из сказки «Иван –царевич и серый волк», украв Жар-птицу у царя Берендея, нарушил его право на…
  

• 

  12 слайд

  Царевич Иван из сказки «Иван –царевич и серый волк», украв Жар-птицу у царя Берендея, нарушил его право на владение имуществом
  

• 

  13 слайд

  Права ребенка
  

• 

  14 слайд

  Мачеха с утра до ночи заставляет Золушку трудиться, запрещает участвовать в играх и забавах сестер. Какая статья Конвенции была нарушена?
  

• 

  15 слайд

  Статья 31
  1. Государства-участники признают право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.
  2. Государства-участники уважают и поощряют право ребенка на всестороннее участие в культурной и творческой жизни и содействуют предоставлению соответствующих и равных возможностей для культурной и творческой деятельности, досуга и отдыха.
  

• 

  16 слайд

  Имеет ли право такой мальчик как том Сойер дружить с таким мальчиком как Гекльберри Финн?
  

• 

  17 слайд

  Статья 15
  1. Государства-участники признают право ребенка на свободу ассоциации и свободу мирных собраний.
  2. В отношении осуществления данного права не могут применяться какие-либо ограничения, кроме тех, которые применяются в соответствии с законом и которые необходимы в демократическом обществе в интересах государственной безопасности или общественной безопасности, общественного порядка (ordre public), охраны здоровья или нравственности населения или защиты прав и свобод других лиц.
  

• 

  18 слайд

  Является Маугли, живущий в лесу вместе с дикими зверями, ребенком, имеющими равные права?
  

• 

  19 слайд

  Статья 1
  Для целей настоящей Конвенции ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее.
  
  

• 

  20 слайд

  Опекун всемирно известного Гарри Потера перехватывает и читает письма, адресованные мальчику. Какую статью Конвенции он нарушает?
  

• 

  21 слайд

  Статья 16
  1. Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию.
  2. Ребенок имеет право на защиту закона от такого вмешательства или посягательства.
  

• 

  22 слайд

  Нет прав без обязанностей
  

• 

  23 слайд

  Статья 15
  1. Государства-участники признают право ребенка на свободу ассоциации и свободу мирных собраний.
  2. В отношении осуществления данного права не могут применяться какие-либо ограничения, кроме тех, которые применяются в соответствии с законом и которые необходимы в демократическом обществе в интересах государственной безопасности или общественной безопасности, общественного порядка (ordre public), охраны здоровья или нравственности населения или защиты прав и свобод других лиц.
  
  

• 

  24 слайд

  Статья 13
  1. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.
  2. Осуществление этого права может подвергаться некоторым ограничениям, однако этими ограничениями могут быть только те ограничения, которые предусмотрены законом и которые необходимы:
  a) для уважения прав и репутации других лиц; или
  b) для охраны государственной безопасности или общественного порядка (ordre public), или здоровья или нравственности населения.
  

• 

  25 слайд

  Статья 32
  1. Государства-участники признают право ребенка на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.
  2. Государства-участники принимают законодательные, административные и социальные меры, а также меры в области образования, с тем чтобы обеспечить осуществление настоящей статьи. В этих целях, руководствуясь соответствующими положениями других международных документов, государства-участники, в частности:
  a) устанавливают минимальный возраст или минимальные возрасты для приема на работу;
  b) определяют необходимые требования о продолжительности рабочего дня и условиях труда;
  

• 

  26 слайд

  Статья 28
  1. Государства-участники признают право ребенка на образование, и с целью постепенного достижения осуществления этого права на основе равных возможностей они, в частности:
  2. Государства-участники принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы школьная дисциплина поддерживалась с помощью методов, отражающих уважение человеческого достоинства ребенка и в соответствии с настоящей Конвенцией.
  

• 

  27 слайд

  Защита прав
  

• 

  28 слайд

  Ситуация 1. Катя, покупая сотовый телефон не проверила документы, не уточнила гарантийный срок. Чек был потерян. Через две недели телефон сломался. Катя обратилась в магазин. Но продавец без чека отказался принять телефон, обвинив Катю в поломке телефона. Куда следует обратиться, чтобы защитить свои права. И какие были допущены ошибки со стороны покупателя.
  
  

• 

  29 слайд

  Ситуация 2. Прогуливаясь вечером, Володя встретил старшего брата, который попросил передать бутылку пива отцу. По дороге домой Володю остановила милиция, задержала, но затем отпустила.
  Как разрешить ситуацию.
  

• 

  30 слайд

  Ситуация 3. Несовершеннолетняя Оля решила поработать в период летних каникул. Работодатель взял Олю на полный рабочий день с испытательным сроком, не оформляя официально. Через месяц работодатель уволил Олю ничего не объясняя и не заплатив за несколько дней.
  Что было нарушено и как правильно поступать, чтобы не оказаться в такой ситуации.
  
  

• 

  31 слайд

  Ситуация 4. Старшеклассник Николай постоянно нарушает дисциплину в школе. Оскорбляет своих одноклассников. Какие меры могут быть применены к нему со стороны потерпеших. Куда можно обратиться за помощью.
  
  

• 

  32 слайд

  Правовые заморочки
  

• 

  33 слайд

  Я гражданин России
  

• 

  34 слайд

  Создаем Конституцию
  

• 

  35 слайд

Краткое описание материала