Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию на тему "Правовой статус несовершеннолетних" (9 класс)

Презентация по обществознанию на тему "Правовой статус несовершеннолетних" (9 класс)


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

ПРАВОВОЙ СТАТУС НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
160 000 000 детей страдают от голода 110 000 000 детей не посещают школу 500...
ПЛАН УРОКА Что такое права человека Международные документы о защите детства...
1. Что такое права человека Права человека дают нам возможность уважать друг...
2. Международные документы о защите детства Человечество осознало необходимос...
3. Конвенция о правах ребенка Право на жизнь Право свободно выражать свое мне...
4. Конституция РФ о правах ребенка
5. Гражданско-правовые отношения Неполная правосубъектность несовершеннолетни...
5. Гражданско-правовые отношения ПРАВОСПОСОБНОСТЬ – возникает с рождения чело...
6. Правосудие в отношении несовершеннолетних В соответствии с УК РФ уголовная...
7. Трудовое законодательство Продолжительность ежедневной работы: 15 – 16 лет...
Задания 1. В каком году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию пр...
Задания 1. В каком году Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах...
Задания 1. Отметьте особенности уголовного наказания несовершеннолетних в РФ...
Задания 1. Какие различия могут обусловить неодинаковое использование детьми...
Задания 1. Где дети имеют право свободно выражать свое мнение? Только в семье...
Задания 1. В чем выражается эксплуатация детского труда? Работают как взрослы...
Задания 1. Являются ли постоянные споры с учителем проявлением свободы выраже...
Домашнее задание Как права ребенка отражены в конституции РФ? Приведите приме...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРАВОВОЙ СТАТУС НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Описание слайда:

ПРАВОВОЙ СТАТУС НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

№ слайда 2 160 000 000 детей страдают от голода 110 000 000 детей не посещают школу 500
Описание слайда:

160 000 000 детей страдают от голода 110 000 000 детей не посещают школу 500 000 ежегодно лишаются матери при родах 100 000 000 детей брошены своими родителями 3 500 000 ежегодно умирают от различных заболеваний 155 000 000 живут в условиях абсолютной нищеты 250 000 000 занимаются трудовой деятельностью 120 000 000 из них работают полный рабочий день Дискриминация в отношении женщин и девочек является одной из основополагающих причин недоедания

№ слайда 3 ПЛАН УРОКА Что такое права человека Международные документы о защите детства
Описание слайда:

ПЛАН УРОКА Что такое права человека Международные документы о защите детства Конвенция о правах ребенка Конституция РФ о правах ребенка Гражданско – правовые отношения Правосудие в отношении несовершеннолетних Трудовое законодательство

№ слайда 4 1. Что такое права человека Права человека дают нам возможность уважать друг
Описание слайда:

1. Что такое права человека Права человека дают нам возможность уважать друг друга и сосуществовать друг с другом. Иными словами, они являются не просто правами, которые необходимо соблюдать, но и правами, соблюдение которых необходимо требовать от других. Права, применимые к вам, применимы и к другим Права человека провозглашены во Всеобщей декларации прав человека. Эта Декларация не носит обязательного характера. В ней провозглашаются цели и принципы, и она имеет характер морального обязательства.  Нарушение прав человека является не только личной трагедией, но и создает условия для насилия, конфликтов, политических беспорядков.

№ слайда 5 2. Международные документы о защите детства Человечество осознало необходимос
Описание слайда:

2. Международные документы о защите детства Человечество осознало необходимость принятия международных актов, обеспечивающих права и интересы людей, только в середине XX века. Главную роль в их разработке сыграла ООН. В 1948 году Генеральная Ассамблея ООН одобрила Всеобщую декларацию прав человека. Она стала основой для Декларации прав ребенка, принятой в 1959 году. Но она имела рекомендательный характер. В ней сформулированы 10 основных принципов. В 1979 году Комиссия ООН по правам человека приступила к разработке проекта Конвенции о правах ребенка. Сложная работа продолжалась 10 лет. 20 ноября 1989 года конвенция единогласно принята Генеральной Ассамблеей ООН. В 1990 году Конвенция ратифицирована в России.

№ слайда 6 3. Конвенция о правах ребенка Право на жизнь Право свободно выражать свое мне
Описание слайда:

3. Конвенция о правах ребенка Право на жизнь Право свободно выражать свое мнение Право на сохранение своей индивидуальности Право на свободу мысли, совести и религии Право не разлучаться со своими родителями Право на имя и приобретение гражданства, знать своих родителей и право на их заботу Право на уровень жизни, необходимый для умственного, духовного , физического развития, право на образование, отдых и досуг Право на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний и другие права Право (при разлучении с одним или обоими родителями) поддерживать на регулярной основе личные отношения и прямые контакты со всеми родителями

№ слайда 7 4. Конституция РФ о правах ребенка
Описание слайда:

4. Конституция РФ о правах ребенка

№ слайда 8 5. Гражданско-правовые отношения Неполная правосубъектность несовершеннолетни
Описание слайда:

5. Гражданско-правовые отношения Неполная правосубъектность несовершеннолетних граждан порождает особый характер взаимодействия этой категории с системой исполнительной власти, в связи с чем необходим особый процессуальный порядок правового регулирования статуса несовершеннолетних Невозможность в реальной жизни несовершеннолетними самостоятельно обеспечивать защиту своих прав и законных интересов предполагает наличие государственных гарантий и правового обеспечения этой функции Участие несовершеннолетних, как специальных субъектов, в большом количестве общественных отношений, регулируемых различными отраслями права, обусловливает необходимость более четкого правового регулирования статуса этой категории граждан.

№ слайда 9 5. Гражданско-правовые отношения ПРАВОСПОСОБНОСТЬ – возникает с рождения чело
Описание слайда:

5. Гражданско-правовые отношения ПРАВОСПОСОБНОСТЬ – возникает с рождения человека ДЕЕСПОСОБНОСТЬ – До 6 лет – полностью отсутствует От 6 – до 14 лет – частичная дееспособность. Сделки могут совершать от их имени только их родители, опекуны, усыновители От 14 до 18 лет - Распоряжаться своим заработком, стипендией и.т.д. Осуществлять права авторства произведений науки, литературы… Вносить денежные вклады и распоряжаться ими Совершать мелкие бытовые сделки Самостоятельно несут имущественную ответственность За причиненный вред несут ответственность сами Несовершеннолетний становится полностью дееспособным с момента заключения брака.

№ слайда 10 6. Правосудие в отношении несовершеннолетних В соответствии с УК РФ уголовная
Описание слайда:

6. Правосудие в отношении несовершеннолетних В соответствии с УК РФ уголовная ответственность несовершеннолетних наступает с шестнадцати лет За все виды преступлений. Но за строго определен – ный ряд преступлений уголовная ответственность наступает с 14 лет: убийство (ст. 105), кража (ст.158), изнасилование (ст.131), разбой (ст.162), грабеж (ст.161), угон автомобиля (ст.166), терроризм (ст.205), вандализм (ст. 214) и. т. д. Для несовершеннолетних исключается смертная казнь Лишение свободы на срок не более 10 лет Исправительные работы не более 1 года Виды наказания несовершеннолетних: Штраф Лишение права заниматься определенной деятельностью Обязательные работы, Исправительные работы Арест Лишение свободы на определенный срок

№ слайда 11 7. Трудовое законодательство Продолжительность ежедневной работы: 15 – 16 лет
Описание слайда:

7. Трудовое законодательство Продолжительность ежедневной работы: 15 – 16 лет – 5 часов; 16 – 18 лет – 7 часов Для совмещающих учебу и работу: 14 - 16 лет – 2,5 часа; 16 – 18 лет – 3,5 часа Несовершеннолетние не допускаются к работе в ночное время Запрещается применение их труда на работах с вредными и опасными условиями труда, на подземных работах, а также работах, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, в ночных клубах, производство алкогольных напитков и табака, их продажи) Предусмотрено систематическое медицинское обследование Ежегодный оплачиваемый отпуск – 31 день Отпуск предоставляется в удобное для несовершеннолетнего время

№ слайда 12 Задания 1. В каком году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию пр
Описание слайда:

Задания 1. В каком году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав Ребенка? В 1948 г.; 1959 г.; 1966 г.; 1951 г.

№ слайда 13 Задания 1. В каком году Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах
Описание слайда:

Задания 1. В каком году Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах Ребенка? В 1948 г.; 1943 г.; 1989 г.; 1980 г.

№ слайда 14 Задания 1. Отметьте особенности уголовного наказания несовершеннолетних в РФ
Описание слайда:

Задания 1. Отметьте особенности уголовного наказания несовершеннолетних в РФ Недопустимость смертной казни; Недопустимость исправительных работ; Недопустимость лишения свободы на срок более 5 лет; Уголовное наказание наступает с 18 лет

№ слайда 15 Задания 1. Какие различия могут обусловить неодинаковое использование детьми
Описание слайда:

Задания 1. Какие различия могут обусловить неодинаковое использование детьми своих прав? Национальная принадлежность; Состояние здоровья; Имущественное положение; Таких различий нет

№ слайда 16 Задания 1. Где дети имеют право свободно выражать свое мнение? Только в семье
Описание слайда:

Задания 1. Где дети имеют право свободно выражать свое мнение? Только в семье; Только среди своих друзей; Во всех сферах жизни и деятельности; Не имеют право выражать свое мнение до 16 лет

№ слайда 17 Задания 1. В чем выражается эксплуатация детского труда? Работают как взрослы
Описание слайда:

Задания 1. В чем выражается эксплуатация детского труда? Работают как взрослые, а платят меньше; Не дают кока-колы в обед; Не выдают зарплату; Работодатель не называет несовершеннолетнего работника на ВЫ

№ слайда 18 Задания 1. Являются ли постоянные споры с учителем проявлением свободы выраже
Описание слайда:

Задания 1. Являются ли постоянные споры с учителем проявлением свободы выражения мнений учащегося? 1) Да, являются; 2) Нет, не являются; 3) Все зависит от страны, культуры, конкретного законодательства

№ слайда 19 Домашнее задание Как права ребенка отражены в конституции РФ? Приведите приме
Описание слайда:

Домашнее задание Как права ребенка отражены в конституции РФ? Приведите примеры нарушения прав ребенка в РФ Что делает государство для защиты прав и интересов детей? Что, по вашему мнению, нужно изменить, или дополнить в российских законах о защите прав ребенка?


Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров93
Номер материала ДБ-363100
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх