Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Средняя школа №1 им. М. Горького"
Учитель: Кригина Л. И.
Арзамас, 2018
Презентация по обществознанию
2 слайд
План
Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции
2. Цель и смысл жизни человека
3. Наука о человеке
§3. Природа человека
3 слайд
Задачи
1. Понять, почему, обращаясь к сущности человека, мы спрашиваем, «что такое человек?», а не «кто такой человек?»
2. Познакомиться с теориями, положившими начало научному изучению антропогенеза
3. Раскрыть основные этапы становления человека современного типа.
4. Определить, в чем проявляется сущность человека как создателя и носителя культуры?
5. Узнать основные (сущностные) отличительные признаки человека?
6. Перечислить факторы становления человека, возможные только в обществе.
7. Охарактеризовать основные подходы к определению смысла жизни человека.
8. Определить, какие проблемы изучения можно отнести к вечным, а какие - к актуальным?
4 слайд
Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции
Появление человека
Догадка.
Фридрих Энгельс
Чарльз
Дарвин
Легенды - о человеке из «ничего»
Научные исследования
Происхождение человека и человекообразной обезьяны от общего предка
Труд - решающий фактор превращения человека в существо социальное и культуросозидающее
5 слайд
Исследования процесса становления человека
Антропогенез и его связь с геологическими процессами
Биологические предпосылки и генетические механизмы эволюции предков человека
Уточнение общей теории антропогенеза как сложного, комплексного процесса, осуществляющегося на основе тесного взаимодействия биологических и социальных факторов
6 слайд
Начало процесса становления человека
Рамапитек
Австралопитек
Homo habilis.
«человек умелый»
Homo erectus.
«человек прямоходящий»
Homo sapiens.
«человек разумный»
7 слайд
Цель и смысл жизни человека
Отличительное свойство человека - стремление к философскому осмыслению мира и себя самого
Поиск смысла жизни - занятие сугубо человеческое.
Ради чего живет человек?
Субъективная
Две стороны вопроса
Объективная
Осознание единства человека и человечества со всем живым на планете
8 слайд
Подходы к проблеме смысла человеческой жизни
Ценности, не связанные напрямую с земной жизнью
Моральные установления земного существования человека
9 слайд
Человек как биологическое существо смертен
Вместе с тем индивид имеет возможность вечного, т. е. относительно бесконечного, существования в ином -социальном отношении
10 слайд
Науки о человеке
Существуют четыре основных измерения сущности человека:
биологическое
психическое
социальное
космическое
11 слайд
Биологическое:
анатомическое и физиологическое строение, особенности генетики, процессы функционирования человеческого организма
Проблема:
изменение традиционных представлений о жизни и смерти, сущности человека, его специфических свойств
Эти свойства человека изучаю различные отрасли биологии и медицины
12 слайд
Психическое:
(внутренний мир человека) -
сознательные и бессознательные процессы: интеллект, воля, память, темперамент и т.п.
Познанием психического занимается психология.
Проблема:
изучение внутреннего мира человека во всей его многомерности, сложности и противоречивости
13 слайд
Социальное:
социальное в человеке изучает целый комплекс наук
Поведением человека занимаются социальная психология, социология личности и групп.
Человек-общество в миниатюре.
Одним из главных предметов культурологии также является человек
14 слайд
Космическое:
Обнаруживается тесная связь ритмов в макро- и микромире.
Эта связь человека и мироздания находила воплощение в мифах, религии, астрологии, философии, научных теориях.
философское осмысление проблемы человека и его связь с проблемой взаимоотношений со Вселенной
15 слайд
Информационные ресурсы
https://yandex.ru/images/
Обществознание. 10 классс. Учебник для ОУ.
Под редакцией Л.Н. Боголюбова,А.Ю. Лазебниковой.–
Москва: Просвещение, 2011
16 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 847 материалов в базе
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
§ 4. Социальная сущность человека
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Кригина Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.