Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему "Роль СМИ в политической жизни" (11 класс)

Презентация по обществознанию на тему "Роль СМИ в политической жизни" (11 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по обществознанию на тему "Роль СМИ в политической жизни" (11 класс)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Роль СМИ в политической жизни

    1 слайд


    Роль СМИ
    в политической жизни

  • Цели и задачи: 1) познакомить с ролью средств массовой информации в политичес...

    2 слайд

    Цели и задачи:
    1) познакомить с ролью средств массовой информации в политической деятельности, показать особенности различных видов массовой политической информации, механизм политического манипулирования и его последствия, выработать практические рекомендации по противостоянию избирателя политическим манипуляциям с использованием СМИ
    2) развивать умения осуществлять информационный поиск, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии, работать с документами;
    3) формировать отношение к влиянию средств массовой информации на умы и сердца людей.

  • План уроковСМИ в политической системе общества.
2. Характер информации, расп...

    3 слайд

    План уроков

    СМИ в политической системе общества.
    2. Характер информации, распространяемой СМИ.
    3. Влияние СМИ на избирателя.

  • Вопросы и задания для первой группы
1. Как иначе называют СМИ? Почему?
2. Как...

    4 слайд

    Вопросы и задания для первой группы
    1. Как иначе называют СМИ? Почему?
    2. Как политологи трактуют понятие «средства массовой информации» ?
    3. Согласны ли вы с подобной трактовкой? Мнение аргументируйте.
    4. Какие функции в политике выполняют СМИ?
    5. Кто и как несет свободу слова в массы?
    6. Оцените роль и влияние средств массовой информации в обществе, в его политической жизни. При ответе опирайтесь
    на примеры.
    7. В каких отношениях состоят государство и СМИ?
    8. Проследите роль и влияние СМИ в различных политических режимах. Считаете ли вы это закономерным явлением? Почему?
    9. Какое влияние имеет СМИ в современных развитых демократических странах? Мнение аргументируйте.

  • Вопросы и задания для второй группы
1. Какую информацию по объему передают С...

    5 слайд

    Вопросы и задания для второй группы
    1. Какую информацию по объему передают СМИ? Хорошо
    это или плохо?
    2. Как изменился характер документалистики? Почему? Согласны ли вы с таким выбором передач? Почему?
    3. Почему стали столь популярны передачи исторической документалистики? Не очернительство ли это истории? Выскажите свою позицию по данному вопросу.
    4. Какие общие принципы, которыми руководствуются СМИ при выборе тем своих публикаций и передач, выявили исследователи массовой информации?
    5. Чем радио отличается от телевидения в подаче информации?
    6. Почему телевидение стало столь популярным в XX в.?
    7. Как в СМИ отображается политическая жизнь нашего общества? Удовлетворены ли вы подобным положением дел?
    8. Оцените развлекательные программы СМИ. Мнение аргументируйте.
    9. Почему при огромной популярности телевидения и радио
    печатное слово не утратило своей привлекательности?
    10. Что такое политическое манипулирование? Опишите его
    механизм.
    11. Опишите перспективы развития СМИ.

  • Вопросы и задания для третьей группы
1. К каким выводам пришли ученые, изучив...

    6 слайд

    Вопросы и задания для третьей группы
    1. К каким выводам пришли ученые, изучившие роль СМИ в политической жизни общества?
    2. Какова роль СМИ в избирательных кампаниях? Приведите примеры.
    3. Опишите механизм взаимодействия кандидата со средствами массовой информации.
    4. Какие методы используют пиар-компании в СМИ, чтобы привлечь внимание к своим кандидатам?
    5. Что собой представляет политическая реклама?
    6. Назовите и охарактеризуйте четыре вида клипов.
    7. Учитывается ли общественное мнение в ходе политических кампаний? Какую роль оно играет в ходе избирательных кампаний?
    8. Может ли человек противостоять СМИ? Как? Предложите свои методы.

  • Итог урока

- Представьте, что вы присутствуете на заседании дискуссионного
к...

    7 слайд

    Итог урока

    - Представьте, что вы присутствуете на заседании дискуссионного
    клуба, где обсуждается тема «Роль СМИ в политической жизни общества». Какую позицию вы бы заняли?
    Почему?

    - Можно ли ограничивать свободу слова? Мнение аргументируйте.

  • Домашнее задание
§ 19
 Выполните задания к источнику на с. 209-210. 
Составьт...

    8 слайд

    Домашнее задание
    § 19
    Выполните задания к источнику на с. 209-210.
    Составьте для молодого
    человека, проявляющего интерес к массовой информации, памятку
    под названием «Как ориентироваться в материалах СМИ».

  • Использованные материалы и литература:Обществознание 11 класс. Учебник для со...

    9 слайд

    Использованные материалы и литература:
    Обществознание 11 класс. Учебник для социально-гуманитарного профиля. Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Кинкулькин А. Т. и др. / Под ред. Боголюбова Л. Н., Лазебниковой А. Ю., Холодковского К. Г. М., «Просвещение», 2010 год.
    Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень: 11 класс. Сорокина Е.Н. - М.: ВАКО, 2009.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.11.2016 2777
    • PPTX 171 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванчук Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванчук Елена Николаевна
    Иванчук Елена Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 214766
    • Всего материалов: 49

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 332 человека из 69 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 54 регионов

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 38 регионов

Мини-курс

Эффективная самоорганизация и планирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 27 регионов