Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию на тему "Социальные нормы и отклоняющееся поведение"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по обществознанию на тему "Социальные нормы и отклоняющееся поведение"

библиотека
материалов
Социальные нормы и отклоняющееся поведение
Повторение Верны ли следующие суждения? А. Социальная структура общества – эт...
Изменение места, занимаемого человеком или группой людей в социальной структу...
Социальные условия, при которых люди имеют различный доступ к социальным благ...
После окончания университета К. устроился менеджером в небольшую частную фирм...
В США 12% богатейших семей владеют 62% общего количества про­мышленных акций....
Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, к...
Для определения социальной структуры общества значимыми признаками является(-...
О каком социальном явлении идет речь? «Мой жизненный принцип: мир может высто...
Что такое социальная связь? Какие элементы выделяются в структуре социальных...
Виды социальных взаимодействий Социальный контакт Социальное взаимодействие С...
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Что такое социальный конфликт? Каковы основные стадии социального конфликта?...
Социальные нормы Работа с текстом
Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А. В социальных нормах отраж...
Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А.Обычаи и традиции всегда з...
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к по...
Заполните схему Социальные санкции формальные неформальные позитивные позитив...
Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите циф...
Причины девиантного повдения Девиантами не становятся, а рождаются Причиной д...
Гражданка Н. каждый день без просьб с чьей-либо стороны подметает лестничную...
Семья М. переехала в другой город, и 1 сентября их сын пошел на занятия в нов...
С опорой на обществоведческие знания, личный опыт смоделируйте конкретную сит...
Позиция Человека формирует среда, и вина общества в том, что вырос преступник...
Домашнее задание §16, вопросы 1-6 устно, задания 1-3 устно, документ и вопрос...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Социальные нормы и отклоняющееся поведение
Описание слайда:

Социальные нормы и отклоняющееся поведение

№ слайда 2 Повторение Верны ли следующие суждения? А. Социальная структура общества – эт
Описание слайда:

Повторение Верны ли следующие суждения? А. Социальная структура общества – это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп и институтов. Б. Социальная структура общества часто рассматривается по классовому, демографическому, территориальному признакам. 1) верно только А 3) оба суждения верны 2) верно только Б 4) оба суждения неверны

№ слайда 3 Изменение места, занимаемого человеком или группой людей в социальной структу
Описание слайда:

Изменение места, занимаемого человеком или группой людей в социальной структуре общества, получило название 1) социальный прогресс 2) социальная адаптация 3) социальная дифференциация 4) социальная мобильность

№ слайда 4 Социальные условия, при которых люди имеют различный доступ к социальным благ
Описание слайда:

Социальные условия, при которых люди имеют различный доступ к социальным благам, называются 1) социальной мобильностью 2) социальным статусом 3) социальным неравенством 4) социальными отношениями

№ слайда 5 После окончания университета К. устроился менеджером в небольшую частную фирм
Описание слайда:

После окончания университета К. устроился менеджером в небольшую частную фирму. Через некоторое время он перешел работать топ-менеджером в крупнейшую на Юге России холдинговую компанию. Эту ситуацию можно рассматривать как пример 1) горизонтальной социальной мобильности 2) вертикальной социальной мобильности 3) социальной стратификации 4) профессиональной дифференциации

№ слайда 6 В США 12% богатейших семей владеют 62% общего количества про­мышленных акций.
Описание слайда:

В США 12% богатейших семей владеют 62% общего количества про­мышленных акций. Это – проявление   1) социальной мобильности  2) социализации  3) социального кризиса  4) социального неравенства

№ слайда 7 Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, к
Описание слайда:

Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, как парижане?  1) социально-классовый  2) этнический  3) демографический  4) территориальный

№ слайда 8 Для определения социальной структуры общества значимыми признаками является(-
Описание слайда:

Для определения социальной структуры общества значимыми признаками является(-ются)  1) физические данные  2) особенности темперамента  3) умственные способности  4) профессия

№ слайда 9 О каком социальном явлении идет речь? «Мой жизненный принцип: мир может высто
Описание слайда:

О каком социальном явлении идет речь? «Мой жизненный принцип: мир может выстоять только тогда, когда он превращается в мир добрых человеческих отношений. Если такого мира нет, то все обращается в блеф. Всё рушится только от того, что неправильно выстроены взаимоотношения. Если они выстроены, то появляется история, возникает и развивается содержание. Мы убираем человеческие отношения, и в мире ничего не остается» Из интервью Шамиля Тарпищева корреспонденту «Российской газеты»

№ слайда 10 Что такое социальная связь? Какие элементы выделяются в структуре социальных
Описание слайда:

Что такое социальная связь? Какие элементы выделяются в структуре социальных связей? Какими факторами обусловливается социальное взаимодействие людей?

№ слайда 11 Виды социальных взаимодействий Социальный контакт Социальное взаимодействие С
Описание слайда:

Виды социальных взаимодействий Социальный контакт Социальное взаимодействие Социальные отношения

№ слайда 12 Запишите слово, пропущенное в таблице.
Описание слайда:

Запишите слово, пропущенное в таблице.

№ слайда 13 Что такое социальный конфликт? Каковы основные стадии социального конфликта?
Описание слайда:

Что такое социальный конфликт? Каковы основные стадии социального конфликта? К каким последствиям приводят социальные конфликты? Какой элемент социальных связей позволяет предотвращать социальные конфликты?

№ слайда 14 Социальные нормы Работа с текстом
Описание слайда:

Социальные нормы Работа с текстом

№ слайда 15 Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А. В социальных нормах отраж
Описание слайда:

Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А. В социальных нормах отражаются ценностные представления общества. Б. Традиции и обычаи являются разновидностями социальных норм.    1) верно только А    2) верно только Б    3) верны оба суждения    4) оба суждения неверны

№ слайда 16 Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А.Обычаи и традиции всегда з
Описание слайда:

Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А.Обычаи и традиции всегда закрепляются в законах. Б.Соблюдение моральных норм обеспечивается силой государства. 1) верно только А    2) верно только Б    3) верны оба суждения    4) оба суждения неверны

№ слайда 17 Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к по
Описание слайда:

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный контроль». 1) Замечание; 2) санкция; 3) социальная норма; 4) политическая идеология; 5) осуждение; 6) духовная культура. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

№ слайда 18 Заполните схему Социальные санкции формальные неформальные позитивные позитив
Описание слайда:

Заполните схему Социальные санкции формальные неформальные позитивные позитивные негативные негативные

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите циф
Описание слайда:

Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.    1) Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.    2) Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.    3) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.    4) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.    5) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.    6) Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.

№ слайда 21 Причины девиантного повдения Девиантами не становятся, а рождаются Причиной д
Описание слайда:

Причины девиантного повдения Девиантами не становятся, а рождаются Причиной девиантного поведения являются ошибки в воспитании Причиной девиантного поведения является асоциальная внешняя среда Причины девиантного поведения заложены в национальной субкультуре Причиной девиантного поведения является нищета С какими точками зрения вы согласны? Обоснуйте свою позицию.

№ слайда 22 Гражданка Н. каждый день без просьб с чьей-либо стороны подметает лестничную
Описание слайда:

Гражданка Н. каждый день без просьб с чьей-либо стороны подметает лестничную клетку на своем этаже, а раз в неделю ее моет. Соседи не раз обращали ее внимание на то, что это должен делать уборщик, который за это получает зарплату. На это она постоянно отвечает, что не хочет, чтобы ее дети и приходящие к ней друзья видели грязь на лестничной клетке, так как ей из-за этого стыдно. Является ли поведение гражданки Н. отклоняющимся? Приведите не менее двцух аргументов, подтверждающих вашу оценку поведения гражданки Н.

№ слайда 23 Семья М. переехала в другой город, и 1 сентября их сын пошел на занятия в нов
Описание слайда:

Семья М. переехала в другой город, и 1 сентября их сын пошел на занятия в новую школу. Его знакомство со школой началось с того, что он заблудился и попал не в тот кабинет. Открыв дверь своего класса, ученик споткнулся и упал, а весь класс дружно рассмеялся. Затем он неправильно назвал имя классного руководителя, а в довершение уронил ранец, из которого выпали учебники и покатились ручки, что вызвало новый взрыв смеха в классе. От смущения подросток расплакался. Является ли данное поведение ученика отклоняющимся? Приведите аргументы. Является ли поведение класса отклоняющимся? Приведите один аргумент для обоснования своей точки зрения.

№ слайда 24 С опорой на обществоведческие знания, личный опыт смоделируйте конкретную сит
Описание слайда:

С опорой на обществоведческие знания, личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую негативное отклоняющееся поведение. Приведите три примера неформальных негативных санкций, возможных в этом случае.

№ слайда 25 Позиция Человека формирует среда, и вина общества в том, что вырос преступник
Описание слайда:

Позиция Человека формирует среда, и вина общества в том, что вырос преступник, значительнее, чем его самого. Поэтому общество не имеет права лишать преступника жизни, оно должно искупить вину перед оступившимся человеком и сделать все, чтобы превратить его в полноценного члена общества. Преступники своей жестокостью порождают зло. Их безнаказанность способствует развращению слабых, а особенно несовершеннолетних, поэтому преступность должна караться очень жестоко, чтобы люди, склонные к преступлению, боялись последующего возмездия. Нельзя всю вину сваливать на общество. Человек может и должен сам себя воспитывать, поэтому вина каждого преступника в собственном нравственном падении ничуть не меньше, и он должен нести ответственность согласно тяжести совершенного правонарушения

№ слайда 26 Домашнее задание §16, вопросы 1-6 устно, задания 1-3 устно, документ и вопрос
Описание слайда:

Домашнее задание §16, вопросы 1-6 устно, задания 1-3 устно, документ и вопросы к нему на стр. 182-183



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-141938

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"