Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию на тему "Стереотипы и предубеждения" (11 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по обществознанию на тему "Стереотипы и предубеждения" (11 класс)

библиотека
материалов
ТЕМА III. СТЕРЕОТИПЫ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ, 11 КЛАСС
Ожидаемые результаты После урока ученики смогут: истолковывать понятие «стер...
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вариант А. «М...
Вариант Б. Мини- спектакль Двое учеников разыгрывают диалог. С.: Я считаю, чт...
Вариант В. «Карикатура» Дети анализируют карикатуру на тему дискриминации. Чт...
МАТЕРИАЛЛЫ ДЛЯ ВОСПРИЯТИЯ И ОСМЫСЛЕНИЯ УЧАЩИМИМСЯ ТЕМЫ УРОКА Вариант А. Интер...
Вариант Б. Интерактив «Пословицы и поговорки» Без жены, как без рук. У бабы я...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА III. СТЕРЕОТИПЫ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ, 11 КЛАСС
Описание слайда:

ТЕМА III. СТЕРЕОТИПЫ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ, 11 КЛАСС

№ слайда 2 Ожидаемые результаты После урока ученики смогут: истолковывать понятие «стер
Описание слайда:

Ожидаемые результаты После урока ученики смогут: истолковывать понятие «стереотипы»; высказывать свою мысль о роли стереотипов в жизни человека и общества; анализировать позитивные, нейтральные и негативные стереотипы; понимать и применять социальный опыт для преодоления гендерных стереотипов; понимать суть понятия «дискриминация», «ксенофобия», «расизм»; классифицировать группы предубеждений и характеризировать их влияние на общественное мнение; оценивать влияние традиций и обычаев на возникновение пересудов, предрассудков и убеждений; характеризировать толерантность как основное качество гражданина.

№ слайда 3 МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вариант А. «М
Описание слайда:

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вариант А. «Маска» На урок приглашаем человека в маске или демонстрируем фотографию человека в маске. Дети пробуют охарактеризовать этого человека. Что это за маска? Зачем этот человек ее надел? Как мы воспринимаем людей в масках? Приходилось ли слышать высказывания «маска безразличия», «маска сочувствия»? Что они означают? Существуют ли ситуации отождествления маски и человека?

№ слайда 4 Вариант Б. Мини- спектакль Двое учеников разыгрывают диалог. С.: Я считаю, чт
Описание слайда:

Вариант Б. Мини- спектакль Двое учеников разыгрывают диалог. С.: Я считаю, что в Россию приезжает очень много мигрантов с отсталых стран, которые ничего, кроме злодеяний, сделать не могут. Именно поэтому стоит ограничивать возможность приобретения российского гражданства иностранцами. А.: Очевидно, на основе своих стереотипов ты призываешь к дискриминации. Думаю, эти твои высказывания относятся к ксенофобским и расистским. С.: Почему? Я не считаю другие расы худшими, я считаю их другими. Пусть будут сами по себе где – то у себя, а мы – у себя. А.: Это не толерантно . Земля принадлежит всем людям, и они имеют право жить там, где им хочется. С какими утверждениями участников диалога вы согласны, а с какими – нет ? Почему? Определите основные понятия диалога.

№ слайда 5 Вариант В. «Карикатура» Дети анализируют карикатуру на тему дискриминации. Чт
Описание слайда:

Вариант В. «Карикатура» Дети анализируют карикатуру на тему дискриминации. Что хотел рассказать автор карикатуры? Каковы причины появления явлений, которые разоблачил автор карикатуры?

№ слайда 6 МАТЕРИАЛЛЫ ДЛЯ ВОСПРИЯТИЯ И ОСМЫСЛЕНИЯ УЧАЩИМИМСЯ ТЕМЫ УРОКА Вариант А. Интер
Описание слайда:

МАТЕРИАЛЛЫ ДЛЯ ВОСПРИЯТИЯ И ОСМЫСЛЕНИЯ УЧАЩИМИМСЯ ТЕМЫ УРОКА Вариант А. Интерактив «Близнецы» «Жили – были король и королева, и не было у них детей. В один прекрасный день у них родились прекрасные близнецы – девочка и мальчик. Чтобы различить близнецов, няня перевязала одного розовой лентой, обозначив что это девочка, а второго – голубой, обозначив что это мальчик.» Нужно оставить пожелание, для каждого из малышей.

№ слайда 7 Вариант Б. Интерактив «Пословицы и поговорки» Без жены, как без рук. У бабы я
Описание слайда:

Вариант Б. Интерактив «Пословицы и поговорки» Без жены, как без рук. У бабы язык, как лопата. Жена мужу подруга, а не прислуга! Жена держит дом за три угла, а муж за четвертый. Жена не сапог, с ноги не скинешь. Куда иголка – туда и нитка, куда муж – туда и жена. Две бабы – торг, а три ярмарка. Жене всю правду не говори. Люби жену, как душу, а тряси, как грушу. Муж и жена – одна сатана. Не дай бог коня ленивого, а мужа ревнивого! На красивого мужа смотреть красиво, а с умным жить легко. Родная мать и бьет , не больно, а свекровь словами бьет хуже, чем кулаками. Свекруха – назойливая муха. Тещин язык аршином не смеришь. Лучше полынь есть, чем с нелюбимым за стол сесть!

№ слайда 8 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-123395

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"