Презентация по обществознанию на тему "Юность как этап социализации" (10 класс)

• 1 слайд

  Юность
  как этап
  социализации
  
  
  10 класс
  Обществознание, учебник Кравченко А.И.
  Шувалова Л.П., учитель КОУ ВО «Вечерняя (сменная) школа №1»
  

• 2 слайд

  Юность как этап социализации
  

• 3 слайд

  Юность как этап социализации
  

• 4 слайд

  Юность как этап социализации
  

• 5 слайд

  Первичная социализация
  

• 6 слайд

  Юность как этап социализации
  

• 7 слайд

  Юность как этап социализации
  

• 8 слайд

  Что такое юность?
  Юность завершает активный период социализации. Молодые люди (юноши и девушки) от 13 до 19 лет считаются юными подростками –тинейджерами
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Что такое юность?
  В этом возрасте происходят физиологические изменения ( половая зрелость) и психологические сдвиги: тяга к противоположному полу, агрессивность, склонность к риску, неумение оценить опасность и отсюда склонность к суициду, стремление к независимости.
  

• 11 слайд

  Что такое юность?
  Осознание своего «Я» как осмысление своего места в семье, в классе, среди друзей, в социуме.
  Поиск нравственных ориентиров, связанных с поиском и переоценкой смысла жизни.
  

• 12 слайд

  Общение со сверстниками
  

• 13 слайд

  Трудности юношеской социализации
  Психологические изменения влияют на ход и содержание социализации. Подростковый период называют «трудным возрастом», переломным периодом. Происходит изменение в поведении подростка: от послушания в детстве к непослушанию; неповиновение родителям, отрицание их взглядов ( «вы ничего не понимаете»).
  

• 14 слайд

  Трудности юношеской социализации
  У подростка появляется параллельная система ценностей и взглядов на мир через родителей и сверстников. Подростки становятся более восприимчивы к негативным оценкам окружающих, особенно это касается одежды. Внешности, манер поведения. Для многих подростков «хорошо» или «плохо» только то, что нравится им.
  

• 15 слайд

  Трудности юношеской социализации
  Подростки сконцентрированы на самих себе, но они способны к проявлениям АЛЬТРУИЗМА, то есть бескорыстной заботе о благе других людей, оказанию помощи тем, кто в ней нуждается.
  Внимание подростков может легко переключаться с одного предмета на другой. Но подросток может иногда часами сосредотачиваться на том, что ему интересно.
  
  

• 16 слайд

  Трудности юношеской социализации
  Подростки могут быть бесчувственными, жестокими, невнимательными, но в то же время могут показать свою любовь и проявлять готовность помочь. Бросание «из стороны в сторону» – суть подросткового возраста.
  
  

• 17 слайд

  Главные трудности социализации в юности
  Несовпадение между высоким уровнем притязаний и низким социальным статусом ( желание стать героем, прославиться и т.д.)
  Несовпадение старого стиля родительства и новых потенциальных возможностей (для родителей подросток – по прежнему ребенок, а подросток хочет вырваться из -под этой опеки).
  
  

• 18 слайд

  Главные трудности социализации в юности
  Противоречие между усилившейся ориентацией на самостоятельность и усилившейся зависимостью от мнения и поведения сверстников ( не хочу быть «белой вороной», но не хочу быть похожим на всех).
  В связи с этим появляется ролевое бесправие тинейджеров, то есть меньший объем прав и обязанностей по сравнению со взрослыми. Недостаток жизненного опыта приводит к тому, что подростки делают много ошибок, по сравнению со взрослыми, стариками или детьми.
  
  

• 19 слайд

  Главные трудности социализации в юности
  А последствия этих ошибок: наркотики, алкоголизм, половая распущенность, преступления, насилие, жестокость и т.д.
  Эти ошибки – попытка подростков играть во взрослых и, как следствие, уход из школы, где их считают детьми.
  
  

• 20 слайд

  Почему подростки начинают курить?
  

• 21 слайд

  Главные трудности социализации в юности
  Современная молодежь разбивается на несколько поколений, где нормы поведения и ценности одного поколения не соответствуют нормам и ценностям другого. У подростка 14 – 16 лет свой ролевой набор: ребенок, мужчина, женщина, гражданин, ученик, покупатель и т.д.
  

• 22 слайд

  
  Группа сверстников
  
  Социальную защиту и эмоциональную привязанность ребенок получает в семье, но, вырастая, он стремится выйти за эти рамки, приобретая свободу действий. Группа сверстников включает людей одного возраста, где они выступают судьями поступков других. Подросток смотрит на себя глазами других. Вся взрослая жизнь проходит в окружении множества групп: на работе, в быту, на досуге.
  

• 23 слайд

  Стать взрослыми
  В возрасте 15 – 17 лет формируется собственное мировоззрение подростка, система ценностей, образ своего «Я», образ будущего. В группе сверстников подросток самоутверждается. Неумение найти свою группу приводит к комплексу неполноценности. Для подростка стать взрослым и стать личностью – это одно и то же. Им очень хочется казаться взрослыми. Подростки начинают вести «взрослые» разговоры, давать оценки и т.д.
  

• 24 слайд

  Стать взрослыми
  Но объективной взрослости еще нет. Она проявляется в развитии чувства взрослости и тенденции к взрослости:
  Эмансипация от родителей;
  Новое отношение к учению;
  Романтические отношения с другим полом;
  Внешний облик и манера одеваться.
  
  

• 25 слайд

  Сегодня наблюдается тенденция: ускорение психофизического развития детей и замедление их нравственного развития. Первый процесс –АКСЕЛЕРАЦИЯ;
  второй – ВЗРОСЛЕНИЕ.
  
  Акселерация и взросление
  

• 26 слайд

  Акселерация и взросление
  Акселерация – ускорение физиологического созревания детей и подростков, их умственного развития по сравнению с предшествующими поколениями. Она особенно видна за последние 100 – 150 лет: более высокий рост, половая зрелость в более раннем возрасте.
  
  

• 27 слайд

  Самостоятельность
  Подросток тянется к самостоятельности и независимости. Социологическим критерием разграничения молодежного и зрелого периодов служит экономическая, социальная и политическая самостоятельность.
  
  

• 28 слайд

  Чтобы претендовать на статус взрослого, молодой человек должен:
  обеспечивать себя средствами к существованию;
  распоряжаться деньгами независимо от других;
  - быть самостоятельным в выборе образа жизни;
  проживать отдельно от родителей, быть независимым от них;
  быть способным отвечать перед законом;
  иметь право участвовать в голосовании на выборах;
  - вступать в брак.
  
  
  

• 29 слайд

  Самостоятельность
  

• 30 слайд

  Самостоятельность
  Подростки сравнивают то, что есть, с тем, что могло бы быть, и превращаются в бунтарей –идеалистов.
  
  

• 31 слайд

  Юность как этап социализации
  

• 32 слайд

  Фалес, древнегреческий философ, в VI веке до н.э. сказал:
  «Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями.»
  

• 33 слайд

  Юность как этап социализации