Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему"Духовная сфера общества" (6 класс)

Презентация по обществознанию на тему"Духовная сфера общества" (6 класс)

библиотека
материалов
притча

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд притча
Описание слайда:

притча

2 слайд Духовная сфера общества 1. Духовная сфера. 2. Что такое культура? 3. Из чего
Описание слайда:

Духовная сфера общества 1. Духовная сфера. 2. Что такое культура? 3. Из чего складывается духовная культура?

3 слайд Духовная сфера общества Д/З: § 9, задание на выбор: Практикум с.77 или синкве
Описание слайда:

Духовная сфера общества Д/З: § 9, задание на выбор: Практикум с.77 или синквейн на тему «Книга»

4 слайд Задание: изучите предложенную схему и прокомментируйте её Духовная сфера- сфе
Описание слайда:

Задание: изучите предложенную схему и прокомментируйте её Духовная сфера- сфера отноше-ний людей по поводу духовных ценностей их созидание их распространение их усвоение Ключевыми словами данного определения являются «духовные ценности»

5 слайд Что такое духовные ценности? Задание: провести небольшой эксперимент. 1. На л
Описание слайда:

Что такое духовные ценности? Задание: провести небольшой эксперимент. 1. На листочке бумаги написать о самом дорогом, что у вас есть, что приносит вам радость, дарит смысл жизни. 2. Сомните листочки. 3. Вновь разверните. 1. Что вы почувствовали, когда смяли листок? 2. Что вы почувствовали, когда вновь развернули? Это и есть ваши ценности! То, что вы боялись потерять, но не потеряли! А как трактуют учёные термин «духовные ценности»?

6 слайд Задание: работая с текстом п.1 § 9 дайте характеристику понятия «духовные цен
Описание слайда:

Задание: работая с текстом п.1 § 9 дайте характеристику понятия «духовные ценности» Духовная сфера является важной частью культуры. Первоначально культура означала – изменение природы человеком, то есть вспашка земли. Почему культура переводится именно так?

7 слайд Культура – это всё, что создано человеком Культура отличается от природы, мир
Описание слайда:

Культура – это всё, что создано человеком Культура отличается от природы, мира естественного, культура очеловечивает природу. Культура невозможна без человека, а природа возможна

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Культура – сложная система, которая создаётся веками культура народов кухня,
Описание слайда:

Культура – сложная система, которая создаётся веками культура народов кухня, одежда, язык, жилища быт народов жесты, этикет, гигиена учреждения культуры библиотеки, музеи, клубы, парки, ТВ, радио

10 слайд КУЛЬТУРА материальная духовная
Описание слайда:

КУЛЬТУРА материальная духовная

11 слайд Задание: работая с учебником с. 72, заполните таблицу всё, что создано руками
Описание слайда:

Задание: работая с учебником с. 72, заполните таблицу всё, что создано руками человека: машины, книги, дома, украшения и т.д. тоже создана людьми, но ра-зумом и сущест-вует в сознании людей: идеи книг, картин и т.д. Материальная культура Духовная культура

12 слайд ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА состоит из: искусство наука образование религия Как человек
Описание слайда:

ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА состоит из: искусство наука образование религия Как человек приобщается к духовной культуре?

13 слайд Задание: слушая рассказ учителя, определите пути формирования и развития духо
Описание слайда:

Задание: слушая рассказ учителя, определите пути формирования и развития духовной культуры

14 слайд Древнее предание рассказывает, как к великому математику обратился властелин,
Описание слайда:

Древнее предание рассказывает, как к великому математику обратился властелин, пожелавший овладеть быстро геометрией, Евклид ответил: «В науке нет «царского» пути»

15 слайд Некий римский богач, желая прослыть образованным, купил себе грамотных рабов.
Описание слайда:

Некий римский богач, желая прослыть образованным, купил себе грамотных рабов. Каждого заставил выучить наизусть стихи Гомера и других великих поэтов. В присутствии гостей, хозяин по подсказке рабов читал стихи, и наивно полагал, что знания рабов – это его собственность Как вы считаете, приведёт ли подобный путь к освоению духовной культуры? Подлинную культуру не купить, не взять напрокат. Это путь открытий, побед и поражений. Очень важную роль сыграла в развитии культуры – письменность и книгопечатание

16 слайд Что дало человечеству книгопечатание?
Описание слайда:

Что дало человечеству книгопечатание?

17 слайд притча
Описание слайда:

притча

18 слайд Назовите пути формирования духовной культуры
Описание слайда:

Назовите пути формирования духовной культуры

19 слайд «Если культуры нет у людей в сердцах, то нигде больше её быть не может?» Фран
Описание слайда:

«Если культуры нет у людей в сердцах, то нигде больше её быть не может?» Французский писатель Дюамель Как вы понимаете слова? Согласны ли вы с ним?

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная перзентация составлена в соответствии с программой Сорокиной Е.Н. по учебнику Кравченко А.И., Певцовой Е.А. (М.: Русское слово).

Цели и задачи:

1) познакомить учащихся с духовной сферой жизни общества;

2) дать представление о сущности культуры;

3) познакомить с терминами и понятиями: духовная сфера общества, культура, нравы.

Планируемые результаты:

1) учащиеся научатся характеризовать виды культуры;

2) высказывать рассуждения на обществоведческие тему; 

3) понимать роль культуры в жизни человека;

4) анализировать собственные поступки с точки зрения духовного развития человека;

5) воспитывать культуру поведения;

6) овладевают принципами работы с учебником;

7) выполнять проблемные задания.

Тип урока: проблемный

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.