Презентация по обществознанию Наука в современном мире.

• 1 слайд

  «НАУКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ».
  

• 2 слайд

  
  
  Что такое наука?
  НАУКА – сфера духовной деятельности человека, направленная на получение достоверных знаний об окружающем мире.
  В широком смысле – особая сфера человеческой деятельности, направленная на выработку новых знаний, а также совокупность этих знаний, особым образом упорядоченных и систематизированных.
  
  Научные знания являются систематизированными
  Выделяют несколько элементов современного
  научного знания:
  естествознание (учение о природе, естеств. науки)
  технознание (технические науки)
  обществознание (общественные науки)
  человековедение (гуманитарные науки)
  Но в рамках одной науки происходит дробление,
  например: в медицине более 300 дисциплин.
  

• 3 слайд

  
  В систему научного знания входят:
  - научные факты, подтвержденные наблюдениями, экспериментами;
  - законы и теории;
  - методы наблюдений, экспериментов, расчетов,
  доказательств.
  В современном обществе вся информация науки обрабатывается, накапливается с помощью современных информационных технологий.
  Особенность науки – это стремление объяснить мир, используя особый язык.
  математика – цифры; химия, физика – формулы, условные обозначения.
  В отличии от мифологии, наука предполагает доказательность и проверку полученных результатов.
  
  

• 4 слайд

  
  ФУНКЦИИ НАУКИ
  Познавательная
  Прогностическая
  Мировоззренческая
  

• 5 слайд

  
  В настоящее время научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек. Люди, которые заняты научной деятельностью, называют учеными «производства» научного знания. Отрасль науки называют наукоемкое производство
  
  Из истории формирования науки.
  С XVII века – наука самостоятельный социальный институт. Но сама наука начала создаваться еще в древние времена. Например: Древняя Греция – Академия, основанная философом Платоном в роще Академа.
  В современном обществе
  объединение ученых
  называют академией.
  
  
  
  
  
  Афинская академия
  
  
  
  

• 6 слайд

  В современном мире создана научная инфраструктура:
  университеты, институты, лаборатории, испытательные станции, музеи, ботанические сады, библиотеки и т.д.
  28 января 1724 г. По распоряжению Петра I была
  учреждена Российская академия наук
  21 ноября 1991 г. Указом Президента РФ воссоздана
  как высшее научное учреждение России. Российская
  академия наук (РАН) включает 9 отделения по
  областям наук, 3 региональных отделения (например
  ДВО РАН) и 14 научных региональных центров.
  Президиум академии
  в Москве
  Ученые, добившиеся выдающихся результатов,
  получают международные премии. Самая
  высокая- Нобелевская премия. НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ,
  ежегодные международные премии, названные в
  честь их учредителя, шведского инженера-химика,
  изобретателя и промышленника Альфреда Бернхарда
  Нобеля.
  
  Академия Санкт-петербурга
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  
  Стокгольм. Внутренний двор городской ратуши — Стадсхюсет. В Синем зале ратуши проходят торжественные банкеты по случаю вручения Нобелевских премий.
  
  
  
  
  Церемония вручения Нобелевской премии.
  
  
  
  
  
  Диплом лауреата Нобелевской
  премии П. Л. Капицы. 1978 год.
  
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  
  Свидетельство о вручении Нобелевской премии
  М.А. Шолохову- советскому писателю
  
  
  
  
  Диплом Нобелевского лауреата М. А. Шолохова.
  
  
  
  
  
  Медаль Нобелевского лауреата.
  
  
  

• 9 слайд

  Российские академики удостоенные Нобелевской премией за научные достижения
  
  Павлов Иван Петрович русский физиолог, создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности. В 20-30-х гг. неоднократно выступал (в письмах к руководству страны) против произвола, насилия и подавления свободы мысли.
  
  Мечников Илья Ильич
  российский ученый, биолог и патолог, создатель учения о фагоцитозе и теории иммунитета, один из основоположников эволюционной эмбриологии и отечественной микробиологии
  
  
  
  СЕМЕНОВ Николай Николаевич
  российский ученый, один из основоположников химической физики, основатель научной школы.
  
  
  
  

• 10 слайд

  
  
  Андрей Дмитриевич Сахаров российский физик и общественный деятель, академик АН СССР (1953). Один из создателей водородной бомбы (1953) в СССР.
  
  
  
  
  
  Петр Леонидович Капица
  российский физик и инженер, член Лондонского Королевского общества (1929), академик АН СССР (1939), Герой Социалистического Труда (1945, 1974). Труды по физике магнитных явлений, физике и технике низких температур, квантовой физике конденсированного состояния, электронике и физике плазмы.
  
  

• 11 слайд

  
  АЛФЁРОВ Жорес Иванович , российский ученый-физик, вице-президент Академии наук СССР (с 1990, с 1991 РАН), специалист в области физики полупроводников, полупроводниковой и квантовой электроники
  
  
  
  ПРОХОРОВ Александр Михайлович российский физик, один из основоположников квантовой электроники, академик РАН
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Моральные принципы труда ученых.
  
  Настоящие ученые – это не просто образованные, талантливые люди, это люди с высокими моральными принципами.
  Во все времена сообщество ученых отвергало плагиат — присвоение чужих идей. Скрупулезное следование истине, честность перед самим собой и другими отличают настоящих ученых, в отношении чести имени в большинстве своем ученые очень требовательны, им не безразлично, каким образом добыта истина.
  Одной из самых важных этических проблем, с которой сталкиваются люди науки,— проблема последствий их работы.
  Возрастание роли современной науки. Современная организация научных исследований заметно отличается от принятых в XVII в. и даже в XX в. Первоначально наука ограничивалась функцией поиска истинного знания, а философия помогала понять и объяснить устройство мира в целом. Немало времени потребовалось науке для утверждения права формировать мировоззрение, установить с религией своего рода разграничение влияния.
  

• 13 слайд

  
  Моральные принципы труда ученых.
  
  Сегодня без научных представлений существование духовной культуры невозможно.
  Индустриальное общество потребовало от науки более тесной связи с производством, ориентации на развитие технических идей. В свою очередь наука получила от производства мощнейший импульс для развития в виде технического оборудования. Фактически многие научные центры стали искать способы приближения своих новых достижений к непосредственному производству. Прогрессивной формой сотрудничества науки и производства стали так называемые технопарки.
  В настоящее время в 25 регионах Российской Федерации действует свыше 50 технопарков, 25—30% из них — это стабильно функционирующие структуры.
  

• 14 слайд

  
  
  РАССЕЛ Бертран (1872-1970), английский философ, логик, математик, общественный деятель.
  
  
  
  
  
  ЭЙНШТЕЙН Альберт, физик-теоретик, один из основателей современной физики, создатель теории относительности, автор основополагающих трудов по квантовой теории и статистической физике.
  
  9 июля 1955 в Лондоне был оглашен Манифест с призывом о том, что нельзя использовать атомное оружие, так как это уничтожит весь мир.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Наука в современном мире.
  Современная организация научных исследований отличается от первоначального этапа. Активный рост НТП привел к созданию технопарков. Первый научно-производственный парк был
  организован в начале 50-х г XX века
  Стэнфордский университет, штат Калифорния
  
  
  
  
  В 1956 г. В СССР в г. Новосибирске создан
  Академгородок, который на данный момент
  является образцом научного поселения, претворяя в жизнь принципы инновационных технологий.
  
  В настоящее время в РФ в 25 регионах действует более 50 технопарков. В них размещено более 1000 инновационных предприятий.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  ВЫВОД: Доминирует точка зрения, что НАУКА – способ человеческой деятельности, требующий как и другие виды деятельности, постоянного совершенствования и согласования с интересами человека с потребностями общественной жизни.
  
  
  

• 17 слайд