Презентация по обществознанию Опасный путь преступной жизни (7 класс)

• 1 слайд

  Обязанности подростков:
  Обязан получить …
  Юноши должны встать на учет …
  Сохранять …
  Соблюдать…
  Беречь..
  

• 2 слайд

  Обязанности подростков:
  Обязан получить образование
  Юноши должны встать на учет в военкомат
  Сохранять природу
  Соблюдать законы
  Беречь памятники культуры
  Каких обязанностей граждан РФ не хватает в данном списке?
  

• 3 слайд

  Закончи предложение
  1. Самым важным и неотъемлемым правом каждого человека с рождения является право на…
  жизнь
  2. Права подростка гарантируются…
  государством
  3. Гражданин не имеет права…
  нарушать закон
  

• 4 слайд

  Закончи предложение
  4. Документ, дающий право продолжать образование после окончания школы, называется
  аттестат
  5. По закону в случае рождения в семье ребёнка оплачиваемый отпуск получает
  один из родителей
  6. Право на труд входит в группу
  социально-экономических прав
  

• 5 слайд

  Опасный путь преступной жизни
  

• 6 слайд

  Домашнее задание
  
  
  § 19, повторить § 16-18
  

• 7 слайд

  Правонарушение
  
  Преступление
  Проступок
  

• 8 слайд

  Преступление и проступок
  Преступление – это виновное противоправное общественно опасное деяние (действие или бездействие), наказуемое по УК РФ.
  
  Проступок – менее опасный для общества поступок человека.
  

• 9 слайд

  Неустановленное лицо избило гражданина Н. у подъезда дома № 25.
  (преступление)
  Школьник С. перешел дорогу в неположенном месте.
  (проступок)
  Гражданка В. не вышла на работу в понедельник 21 марта.
  (проступок)
  
  

• 10 слайд

  Гражданин Д. ворвался в магазин и, угрожая пистолетом, потребовал деньги.
  (преступление)
  Гражданин Р. управлял автомобилем в нетрезвом виде.
  (проступок)
  Гражданка Л., пообещав знакомым приобрести дорогостоящую бытовую технику, получила денежные средства и скрылась.
  (преступление)
  
  

• 11 слайд

  Вина - психическое отношение преступника к совершаемому деянию.
  
  Неосторожность
  Умысел
  Прямой
  Косвенный
  Легкомыслие
  Небрежность
  

• 12 слайд

  1. 14-летний Миша хотел похвастаться ружьем отца. Он нажал на спусковой крючок, а ружье было заряжено. В результате его друг был ранен.
  2. Несовершеннолетний Л., желая завладеть дорогой шапкой, ударил гражданина Н. по голове тяжелым предметом.
  

• 13 слайд

  3. Жарким летом под сухими елками подростки разожгли костер. Подул сильный ветер, пламя охватило большой участок леса. Был нанесен значительный ущерб.
  4. Группа подростков ограбила магазин. Сторожу магазина были нанесены тяжкие телесные побои.
  

• 14 слайд

  Наказание -
  - это меры государственного воздействия, применяемые к лицу, совершившему преступление.
  
  

• 15 слайд

  1 группа: назовите виды наказаний, применяемых к несовершеннолетним (страницы учебника 134-135)
  2. группа: в каких случаях несовершеннолетние освобождаются от уголовной ответственности? Что в себя включают принудительные меры воспитательного воздействия? (страницы учебника 134-135)
  3. группа: какие цели предусматривает наказание? (опираясь на уже имеющиеся у вас знания)
  
  

• 16 слайд

  Продолжи предложения
  наш разговор по теме…
  особенно интересным для меня было…
  для себя я сделал вывод…