Презентация по обществознанию по теме: "Моральный выбор: добро и зло"

• 1 слайд

  Моральный выбор:
  ДОБРО И ЗЛО
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  «Все, что находится во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи».
  Ян Амос Каменский
  
  

• 4 слайд

  ПЛАН УРОКА:
  
  1.Понятия «добро»и «зло».
  2. Моральный выбор человека: причины и последствия этого выбора.
  
  

• 5 слайд

  Цели урока:
  Раскрыть смысл основных моральных понятий — добра и зла;
  Объяснить понятие морального выбора; разъяснить необходимость осознания ответственности за свой выбор, свои поступки;
  Уяснить необходимость преодоления зла в себе; продолжить работу по сравнению норм морали и права (Международное гуманитарное право).
  Совершенствование навыков сопоставительного анализа научного и художественного текста; вызвать сильный эмоциональный отклик на нравственную проблему (проблема выбора).
  

• 6 слайд

  Примечание. Синквейн – это один из приемов активизации познавательной активности учащихся на уроке. Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк».
  
  Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение, написанное в соответствии с определенными правилами. В каждой строке задается набор слов, который необходимо отразить в стихотворении.
  
  

• 7 слайд

  Алгоритм написания синквейна
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Великая Отечественная война 1941-1945 г.г.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  
  "Афганистан болит в моей душе"
  
  

• 12 слайд

  Сергей Игольченко
  Мы уже отболели холерою страха,
  Мы уже не считаем контузий и ран…
  На изъеденных солью армейских рубахах
  Ставит бурые метки страна мусульман.
  Нам еще предстоит докопаться до сути
  И наивных ошибок, и злого вранья,-
  Только Родина нас никогда не осудит,
  Мы живые и павшие,- ей сыновья!
  Здесь, сердцами встречая свинцовую вьюгу
  Мы узнали почем и вода и слеза.
  Протяни мне, собрат, уцелевшую руку,
  И открыто посмотрим друг другу в глаза!
  Игорь Морозов.
  
  

• 13 слайд

  НАШИ ЗЕМЛЯКИ
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  ЧУКОВ МУССА ГАЛИЕВИЧ
  1966 года рождения.
  пос. Подкумок, Предгорного района, Ставропольского края.
  Окончил СШ № 17 пос. Подкумок в 1983 Г.
  Призван в ряды ВС СССР в 1984г. Мобилизован В 1986 г.
  В 1991 г. окончил Ставропольский Сельско –хозяйственный институт. Предприниматель.
  Проживает пос. Подкумок ул.Уральская, 48
   
  
  

• 16 слайд

  Кабульская дорога
  

• 17 слайд

  На боевом задании
  В горах Афганистана
  Чуков Мусса Галиевич
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Террористический акт в Будённовске
  
  
  
  
  
  
  
  
  14.06.1995. - Нападение банды
  Басаева на Святой Крест
  (Буденновск)
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  БУДЕННОВСК
  

• 22 слайд

  Люди! Посмотрите эти фотографии! Вглядитесь в эти лица: детей, которые еще живы... Детей, которые уже живы... Взрослых, спасающих детей под пулями... Осиротевших родителей.. Солдат, геройски выполняющих свой долг...
  
  

• 23 слайд

  БЕСЛАН
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Когда я вырасту я ...
  8 Окт, 2008 at 3:55 PM
  
  

• 27 слайд

  8-октября пройдет акция Народного форума «Осетия обвиняет».
  7 Окт, 2008 at 1:46 PM
  Завтра, 8-го октября, во французском городке Авиан состоится встреча глав государств 24 стран Европы. Активисты общественной организации «Осетия обвиняет» проведут акцию в Авиане.
  
  «Наша акция будет организована общественной организацией «Народный форум «Осетия обвиняет», целью которой является распространение правды о трагедии в Южной Осетии за пределами России. Участниками акции станут представители осетинских диаспор Франции, Германии и Швейцарии.
  
  Мы до этого проводили акцию в Страсбурге, но когда узнали, что Дмитрий Анатольевич Медведев приедет в Авиан, не могли не поехать туда тоже. Мы едем в Авиан, чтобы, во-первых, выразить свою благодарность российскому президенту, всей России, в его лице, за спасение народа Южной Осетии от уничтожения., во-вторых, мы хотим еще раз рассказать правду о трагедии нашего народа», - прокомментировал цели предстоящей акции один из активистов форума.
  

• 28 слайд

  В. Закруткин «Матерь человеческая»
  
  

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

  В.Закруткин создает своего рода словесную икону Женщине-Матери.(«Она стояла на покатом холме с младенцем на руках, босая, с распущенными волосами. Вокруг нее сгрудились дети,коровы, овцы, куры. Вверху носились белокрылые голуби..»)
  Мария – простая русская
  женщина – становится Матерью Человеческой.
  О Владычица Царица Небесная.
  Ты мне упование и убежище,
  Покров и заступление и помощь.
  Из молитвы.
  

• 38 слайд

  Соотношение положительных и отрицательных оценок роли Ленина, Сталина, Горбачева и Ельцина в судьбе страны.
  

• 39 слайд

  В процентах от количества опрошенных
  

• 40 слайд

  ЛЕНИН
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ЗА последнее десятилетие облик Ленина и значение Октябрьской революции в качестве локомотива истории в историческом восприятии существенно померкли.
  СТАЛИН
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  главным образом уважительным отношением населения, особенно старших возрастных групп, к героике периода Великой Отечественной войны.
  
  

• 41 слайд

  Л.И.Брежнев
  М.С.Горбачев
  Б.Н.Ельцин
  

• 42 слайд

  Брежнев, Горбачев и Ельцин
  чем ниже уровень образования опрошенных, тем больше доля положительных оценок заслуг перед Отечеством.
  

• 43 слайд

  События политической истории последнего столетия и их персонификация в лице руководителей государства запечатлелись в исторической памяти народа преимущественно в негативном изображении.
  
  

• 44 слайд

  Твори добро
  По велению души
  Не позволяй
  Сиюминутного суда
  Постой
  Остынь
  Поверь
  Оружье сильных — доброта.
  

• 45 слайд

  Когда-то в древности люди придумали вот такой знак
  — знак гармонии и борьбы противоположностей. Объясните его с точки зрения нашей темы.
  

• 46 слайд

  Домашнее задание:
  Используя раздаточный материал №2 выберите один из эпиграфов и объясните его смысл.
  Мини-сочинение «Девять ступенек приближали Марию к моральному падению, но они же возвысили ее» (по повести В. Закруткина «Матерь человеческая»)
  Заполнить «лист ответа».
  
  Я узнал
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Я понял Я удивлен