Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию. Свобода. Познание
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Презентация по обществознанию. Свобода. Познание

библиотека
материалов
Свобода. Познание.
Свобода – самостоятельность личности, выражающаяся в её способности и возможн...
Необходимость – объективно данные индивиду условия, необходимые для его сущес...
Человек ограничен: - свободой другого человека - природой - законами - обязан...
Ответственность – это контроль над деятельностью человека с точки зрения вып...
Волюнтаризм – абсолютизирует свободу воли, доводя её до произвола ничем не ог...
Познание – особая деятельность в результате которой приобретаются знания о ра...
Гносеология – раздел философии, изучающий проблемы познания, его природу, отн...
Эмпиризм (от гр. emperies — опыт) — единственным источником всех наших знаний...
Ступени познания Чувственное – осуществляется через органы чувств рационально...
Чувственное познание 1. ощущения – отражение отдельных свойств предмета 2. во...
Рациональное познание 1. понятие – мысль, фиксирующая общие и существенные пр...
Интуиция – способность непосредственного постижения истины в результате «озар...
Истина – отражение в сознании человека предметов и явлений такими какими они...
Свойства истины: - объективность- независимость от познающего субъекта - проц...
Объективная истина – истина, независящая от субъекта абсолютная истина – полн...
Практика - форма деятельности в результате которой человек создает новую реал...
Виды знаний - обыденное - народная мудрость - научные знания - паранаучные зн...
Особенности научного познания: - стремление к максимальной объективности - ос...
Мировоззрение – система взглядов человека на окружающий мир и его место в нем...
Типы мировоззрения: Обыденное (или житейское) – является порождением повседне...
Менталитет – совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшеств...
Уровни научного познания: 1. эмпирический – описание предметов и явлений. Осн...
Социальное познание – это познание общества Сложности: - сложность самого общ...
1. Что отличает науку от других форм культуры? 1) 	стремление получить истинн...
А2.Какой метод получения знаний используется преимущественно на теоретическом...
А3.Верны ли следующие суждения об истине? А. 	Относительность истины обусловл...
А4. Мысль, отражающая предметы или явления в их общих и существенных признака...
Найдите в приведённом ниже списке формы рационального познания.   1) ощущение...
29 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Свобода. Познание.
Описание слайда:

Свобода. Познание.

№ слайда 2 Свобода – самостоятельность личности, выражающаяся в её способности и возможн
Описание слайда:

Свобода – самостоятельность личности, выражающаяся в её способности и возможности делать собственный выбор и действовать в соответствии со своими интересами и целями. (в философии рассматривается в соотношении с необходимостью)

№ слайда 3 Необходимость – объективно данные индивиду условия, необходимые для его сущес
Описание слайда:

Необходимость – объективно данные индивиду условия, необходимые для его существования. Какие условия ограничивают свободу человека?

№ слайда 4 Человек ограничен: - свободой другого человека - природой - законами - обязан
Описание слайда:

Человек ограничен: - свободой другого человека - природой - законами - обязанностями - общественным мнением

№ слайда 5 Ответственность – это контроль над деятельностью человека с точки зрения вып
Описание слайда:

Ответственность – это контроль над деятельностью человека с точки зрения выполнения им принятых норм и правил. Внешняя внутренняя

№ слайда 6 Волюнтаризм – абсолютизирует свободу воли, доводя её до произвола ничем не ог
Описание слайда:

Волюнтаризм – абсолютизирует свободу воли, доводя её до произвола ничем не ограниченной личности, игнорируя объективные условия и закономерности. Фатализм – рассматривает каждый поступок как предопределенность

№ слайда 7 Познание – особая деятельность в результате которой приобретаются знания о ра
Описание слайда:

Познание – особая деятельность в результате которой приобретаются знания о различных объектах.

№ слайда 8 Гносеология – раздел философии, изучающий проблемы познания, его природу, отн
Описание слайда:

Гносеология – раздел философии, изучающий проблемы познания, его природу, отношение к реальности, истину и её критерии.

№ слайда 9 Эмпиризм (от гр. emperies — опыт) — единственным источником всех наших знаний
Описание слайда:

Эмпиризм (от гр. emperies — опыт) — единственным источником всех наших знаний является чувственный опыт. Рационализм (от лат. ratio — разум, рассудок) — наши знания могут быть получены только с помощью ума, без опоры на чувства.

№ слайда 10 Ступени познания Чувственное – осуществляется через органы чувств рационально
Описание слайда:

Ступени познания Чувственное – осуществляется через органы чувств рациональное – выявление общего, существенного с помощью мышления и разума.

№ слайда 11 Чувственное познание 1. ощущения – отражение отдельных свойств предмета 2. во
Описание слайда:

Чувственное познание 1. ощущения – отражение отдельных свойств предмета 2. восприятие – отражение в сознании целостного образа предмета при непосредственном воздействии на органы чувств. 3. представление – способность воспроизводить в сознании образ предмета, при его отсутствии.

№ слайда 12 Рациональное познание 1. понятие – мысль, фиксирующая общие и существенные пр
Описание слайда:

Рациональное познание 1. понятие – мысль, фиксирующая общие и существенные признаки предметов. 2. суждения – мысль отрицающая или утверждающая что либо. 3. умозаключение – вывод логически сделанный из нескольких суждений.

№ слайда 13 Интуиция – способность непосредственного постижения истины в результате «озар
Описание слайда:

Интуиция – способность непосредственного постижения истины в результате «озарения», «наития», «прозрения» без опоры на логические обоснования и доказательства. Особенности интуиции: внезапность; неполная осознанность; непосредственный характер возникновения знаний.

№ слайда 14 Истина – отражение в сознании человека предметов и явлений такими какими они
Описание слайда:

Истина – отражение в сознании человека предметов и явлений такими какими они существуют независимо от познающего субъекта.

№ слайда 15 Свойства истины: - объективность- независимость от познающего субъекта - проц
Описание слайда:

Свойства истины: - объективность- независимость от познающего субъекта - процессуальность – бесконечность познания - конкретность – знания о предмете определяются конкретными обстоятельствами (местом, временем).

№ слайда 16 Объективная истина – истина, независящая от субъекта абсолютная истина – полн
Описание слайда:

Объективная истина – истина, независящая от субъекта абсолютная истина – полное, раз и на всегда установленное знание относительная истина – знание неполное

№ слайда 17 Практика - форма деятельности в результате которой человек создает новую реал
Описание слайда:

Практика - форма деятельности в результате которой человек создает новую реальность - мир материальной и духовной культуры, которые не даны природой в готовом виде. Основные функции практики в процессе познания: 1. Практика - движущая сила и основа познания. Она ставит перед познанием определенные проблемы и требует их решения. В процессе преобразования мира человек обнаруживает и исследует все новые свойства и отношения, все глубже проникает в сущность явлений. Практика является основой познания также и потому, что обеспечивает процесс познания техническими средствами, приборами, оборудованием. 2. Практика есть цель познания, так как она осуществляется для регулирования деятельностьи людей. Все наши знания оказывают активное влияние на развитие практики. Задача человека состоит не только в познании мира и его объяснении, но и в использовании знаний для преобразования мира, для удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. 3. Практика - решающий критерий истинности знания

№ слайда 18 Виды знаний - обыденное - народная мудрость - научные знания - паранаучные зн
Описание слайда:

Виды знаний - обыденное - народная мудрость - научные знания - паранаучные знания - мифологические (религиозные) знания

№ слайда 19 Особенности научного познания: - стремление к максимальной объективности - ос
Описание слайда:

Особенности научного познания: - стремление к максимальной объективности - особым научным языком - способами обоснования и методами получения знаний - стремлением получить знания, важные не только сегодня , но и в будущем.

№ слайда 20 Мировоззрение – система взглядов человека на окружающий мир и его место в нем
Описание слайда:

Мировоззрение – система взглядов человека на окружающий мир и его место в нем: Структура мировоззрения: знания, принципы, идеи, убеждения, идеалы, духовные ценности Пути формирования: стихийный, осознанный. Классификация по эмоциональной окраске: оптимистическое и пессимистическое; Основные типы: обыденное (житейское), религиозное, научное. Особенности: всегда исторично (различно в разные исторические этапы становления общества); тесно связано с убеждениями.

№ слайда 21 Типы мировоззрения: Обыденное (или житейское) – является порождением повседне
Описание слайда:

Типы мировоззрения: Обыденное (или житейское) – является порождением повседневной жизни людей. Религиозное – связано с признанием сверхъестественного начала, поддерживает в людях надежду на получение ими того, чего они лишены в повседневной жизни. Научное – теоретическое осмысление результатов научной деятельности людей, обобщенных итогов человеческого познания.

№ слайда 22 Менталитет – совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшеств
Описание слайда:

Менталитет – совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествующей культуры и практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта.

№ слайда 23 Уровни научного познания: 1. эмпирический – описание предметов и явлений. Осн
Описание слайда:

Уровни научного познания: 1. эмпирический – описание предметов и явлений. Основная форма – научный факт. Методы – наблюдение, описание, эксперимент 2. Теоретический – объяснение изучаемых явлений. Форма – законы, принципы, теории Методы – выдвижение гипотез, формулирование научной теории.

№ слайда 24 Социальное познание – это познание общества Сложности: - сложность самого общ
Описание слайда:

Социальное познание – это познание общества Сложности: - сложность самого общества - исследование не только материальных, но и идеальных отношений - общество и объект и субъект познания - ограниченность применения методов.

№ слайда 25 1. Что отличает науку от других форм культуры? 1) 	стремление получить истинн
Описание слайда:

1. Что отличает науку от других форм культуры? 1) стремление получить истинное знание 2) использование художественных образов 3) опора на представления о добре и зле 4) отражение окружающего мира

№ слайда 26 А2.Какой метод получения знаний используется преимущественно на теоретическом
Описание слайда:

А2.Какой метод получения знаний используется преимущественно на теоретическом уровне научного познания? 1) описание фактов 2) проведение наблюдений 3) накопление экспериментальных данных 4) выдвижение гипотезы

№ слайда 27 А3.Верны ли следующие суждения об истине? А. 	Относительность истины обусловл
Описание слайда:

А3.Верны ли следующие суждения об истине? А. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира. Б. Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека.

№ слайда 28 А4. Мысль, отражающая предметы или явления в их общих и существенных признака
Описание слайда:

А4. Мысль, отражающая предметы или явления в их общих и существенных признаках, называется 1) понятием 2) представлением 3) восприятием 4) выводом  

№ слайда 29 Найдите в приведённом ниже списке формы рационального познания.   1) ощущение
Описание слайда:

Найдите в приведённом ниже списке формы рационального познания.   1) ощущение 2) понятие 3) фантазия 4) умозаключение 5) восприятие


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров223
Номер материала ДВ-000239
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх